Primera Solemne.

Álgebra I. LCC++

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Indicaciones:
No está permitido el uso de libros ni apuntes.

Debe desarrollar cada pregunta en la hoja correspondiente, no se aceptan hojas anexas.

Preguntas incompletas y/o con desarrollo incoherente serán evaluadas con menor puntaje.

Debe resolver los ejercicios utilizando los contenidos vistos en clases.

El uso de cualquier aparato tecnológico durante el desarrollo de la evaluación será sancionado con la nota
mínima.

Pregunta 1 (Conceptos básicos).

log(a b) + log(b c)
Si (a b) 1
+ (b c) 1
= (a c) 1
y a > b > c > 0. Determine si = 2. (12
log(a c)
Puntos)

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Pregunta 2 (Lógica).

Dadas las proposiciones lógicas p, q y r. Simplifique la siguiente proposición (12 Puntos)

[(p ^ r) =) (⇠ q _ r)] ()⇠ (p ^ q)

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Pregunta 3 (Conjuntos).

Un análisis del rendimiento de 120 alumnos de Ingeniería, en los cursos de Programación, álgebra y
Cálculo, se obtuvo que: 90 aprobaron Programación o álgebra, 20 aprobaron Programación y álgebra,
40 aprobaron álgebra y Cálculo, 20 aprobaron Programación y Cálculo, 70 aprobaron Cálculo, 30
aprobaron Programación y 10 ninguna de las tres asignaturas aprobaron. (12 Puntos)

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Pregunta 4 (Progesiones).

(a) Si el p-ésimo,q-ésimo y r-ésimo de una progresión geométrica son a, b y c respectivamente.

Determine si aq r br p cp q = 1. (12 Puntos)

(b) El segundo término de una progresión aritmética es 20 y el quinto término es 56. Determine
la diferencia y la suma de los 10 primeros términos. (12 Puntos)

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 PAUTA

Observación. La solución de los siguientes problemas puede no ser única. Si encuentra algún
«Herror» favor comuniquelo vía email.

Solución Pregunta 1 (Conceptos básicos).

log(a b) + log(b c)
Si (a b) 1
+ (b c) 1
= (a c) 1
y a > b > c > 0. Determine si =2
log(a c)
Solución. Observe que:

1 1 1 1 1 1
(a b) + (b c) = (a c) ) + =
a b b c a c
a c 1
) =
(a b)(b c) a c

) (a c)2 = (a b)(b c)

) log(a c)2 = log[(a b)(b c)]

) 2 log(a c) = log(a b) + log(b c)

log(a b) + log(b c)
)2=
log(a c)
log(a b) + log(b c)
Por lo tanto =2
log(a c)
Solución Pregunta 2 (Lógica).

Dadas las proposiciones lógicas p, q y r. Simplifique la siguiente proposición [(p ^ r) =) (⇠ q _

r)] ()⇠ (p ^ q)
Solución. Observe:
[(p ^ r) =) (⇠ q _ r)] () [⇠ (p ^ r) _ (⇠ q _ r)]

() [(⇠ p_ ⇠ r) _ (⇠ q _ r)]

() (⇠ p_ ⇠ r) _ (r_ ⇠ q)

() (⇠ p _ (⇠ r _ r)_ ⇠ q)

() (⇠ p _ (1)_ ⇠ q)

() 1 ()⇠ (p ^ q)

Por lo tanto [(p ^ r) =) (⇠ q _ r)] ()⇠ (p ^ q) ⌘⇠ (p ^ q) es una tautología.

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Solución Pregunta 3 (Conjuntos).

Un análisis del rendimiento de 120 alumnos de Ingeniería, en los cursos de Programación, álgebra
y Cálculo, se obtuvo que: 90 aprobaron Programación o álgebra, 20 aprobaron Programación y
álgebra, 40 aprobaron álgebra y Cálculo, 20 aprobaron Programación y Cálculo, 70 aprobaron
Cálculo, 30 aprobaron Programación y 10 ninguna de las tres asignaturas aprobaron.

Solución. Considere P, A, C los conjuntos de los alumnos que aprobaron Programación Álgebra y
Cálculo respectivamente. Así del enunciado se deduce:

]U = 120 ](P [ A) = 90 ](P \ A) = 20 ](A \ C) = 40

](P \ C) = 20 ]C = 70 ]P = 30 ](P [ A [ C)c = 10
Por lo tanto, utilizando la identidad: ](A [ B) = ]A + ]B ](A \ B), se tiene:

](P [ A) = ]P + ]A ](P \ A) ) ]A = 80
Por otro lado

]A [ P [ C = 110 = ]A + ]P + ]C + ](A \ C \ P ) ](A \ P ) ](A \ C) ](P \ C)

= 80 + 30 + 70 + ](A \ P \ C) 20 40 20

= 100 + ](C \ D \ T ) ) ](C \ D \ T ) = 10

Por lo tanto con los datos obtenidos es posible construir el siguiente diagrama

A C

30 30 20
10
10 10

0
P
U 10

Finalmente del diagrama es posible deducir que ningún estudiante aprobó solo programación y que
10 estudiantes aprobaron las 3 asignaturas.

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Solución Pregunta 4 (Progesiones).

(a) Si el p-ésimo,q-ésimo y r-ésimo de una progresión geométrica son a, b y c respectivamente.

Determine si aq r br p cp q = 1.
Solución. Considere:

a = x0 R p 1 ; b = x0 R q 1 ; c = x0 R r 1

Así

aq r b r p c p q
= (x0 Rp 1 )q r (x0 Rq 1 )r p (x0 Rr 1 )p q

= xq0 r+r p+p q

R(p 1)(q r)+(q 1)(r p)+(r 1)(p q)
= x00 R0 = 1
Por lo tanto, si el p-ésimo,q-ésimo y r-ésimo de una progresión geométrica son a, b y c, entonces
aq r b r p c p q = 1

(b) El segundo término de una progresión aritmética es 20 y el quinto término es 56. Determine
la diferencia y la suma de los 10 primeros términos.
Solución. Del enunciado se tiene que:
9
a2 = a1 + d = 20 =
) d = 12 ^ a = 8
;
a5 = a1 + 4d = 56

10
Por lo tanto S10 = (2(8) + 9(12)) = 620
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