Leucipoy BUD Demécrito 300a.C. Wer) Dee tees Beer ease por étomos: pequerios, pes tie ates Coast ci Antecedentes ~e Cerca del 300 aC los flésofos griegos Leucipo y Demdcrito propusieron que la materia estabs formada por particulas primarias,indivisibles & invatiables, de movimiento constante, que se unen entre si para formar combinaciones establesDesarrollo de la teoria atémica de Dalton En lassiguientes imagenes se observa una representacion de los ‘8tomos sean Dalton Oxpena() cabona @ Deacverdo ala teora atémica deDalton lostomos serepresentan, con simbolos circulates, pero diferentes para cada elemento. También planted que ls propiedades quimicas delos stomos de 'un mismo elemento Son iguales, y.quelas propiedades quimicas de los Stomos de elementos diferentes son distintas. En sus investigacionesnoté que ena formacion de sustancias complejas se combinan 4tomos de diferentes elementos ‘en una proporcion de nimeros enteros pequerios que ‘mantienen su identidad. Esto quiere deat que 1 stomo de Ase ‘soca a| dtomo de B para formar AB, o que I stomo de A se asocia con 2 Stomos de B para formar AB,. Si representammos ‘este ejemplo, quedaria como sigue: AyB—>AB Ay 2B—> AB, Observa la férmula del agua propuesta por Dalton, que se representa por la unign del hidrégeno y el oxigeno, gual Wio00 Oreo Aportes de la teoria de Dalton EI modelo atémico propuesto por John Dalton produjo avances importantes en el desarrollo de la quimica del siglo XX Esta teorla es la base para dar explicacién a algunas leyes fundamentales de la. combinacién quimica, como las siguientes: * Los étomos se combinan en una razén de ntimeros enteros. + Enunareaccién quimica no existe pérdida de masa. * Un compuesto debe tener una composicién constante en ‘masa, por cuanto tiene una composicion constante a nivel atomico. Problemas de la teoria de Dalton * Propone que el Stomo es indivisible. * Postula que los Stomos de un mismo elemento son iguales. + Presenta inconvenientes para representar las sustandas en for ‘ma diatémica, es decir,con dos étoros, como el hidrégeno, H,PEE eed Antecedentes Joseph Thomson utliz6 informacién aportads por las investigaciones enviaba corrienteselécricas dentro de un tubo de vdria, cerrado en ambos extremas, que contenia distin is un pequefo tubo lateral que permitiavalarla presion del gas que se encontiaba en su intetioc Cuando se hacia pasercomiente (92s, aparecia una luz verde en el exremo donde se encontraba el catodo y un punto verde en el extremo desde e! catodo al otro extremo, ya ese algo i llamé rayo eatédico, Wiliams Crookes, quien relizaba experimentes con electicklad en losque 0stipos de gases Este dispositive posets de! tubo y se isminuia la presion Ccpuesta Era evidente que'algo pasab ode corrente, (Como se explica esto? Al disminul la presion del gas dentro del tubo, este gas se transforma en conductores dec, permite el pporlo que emite luz. Como la emision de radiacion era desde el cétodo al dnodo,elrayo recibié el nombre de rayo catédico,Desarrollo de la teoria atomica de Thomson Thomson elabord su modelo a partir de a investigaciGn sobre a naturaleza de los rayos catédicos: los expuso a un campo eléctico y un campo magnético, ‘como se describe en a siguienteimagen. Pesca dela ayes ‘inden Postale Aste Pasar et wav inn Rate Enesta imagen se puede observa un ctcuito cerrado en el que existe el paso de comiente elécrica y el traspaso de rayos desde el citodo al nodo. Luego se observa que a ayo via en linea recta y es desviado por una placa con ‘aiga posta, Thomson dedujo que esta deswiacion se debia a que los rayos pposeian particulas con cargas eléctricas opuestas ala placa, es deci, cargas eléctricas negativas alas que llam6 electrones. EI cientifico comprob6 que las paticulas de gas a las que se habian quitado los electrones adquifan carga postive, De esta manera, deterring que el domo eseléctricamente neuitroy que posee una equivalencia entre una zona ppositiva y los electrones presentes en el mismo. “4 Tebode ayosctidios Aportes del modelo atémico deThomson La teoria de Thomson establecié a existencia de particulas con carga negativa, los electrones. ‘Ademds, detetriné que el Stomo posee una zona Positivay quees elécticamente neutro. Problemas de la teoria de Thomson Este modelo fue satisfactorio durante algun tiempo, Sin embargo, fue incapaz de explicar e interpretar algunas propiedades de los étomos, como el origen, de los especttos atémicos ola emisién de pariculas ‘gamma 6)./ ‘ Antecedentes 1685, coal Eugen Gadi tiliando untubo der. nes aos pot plazabor en serido contr 2 ands canals De es net xo proton aa tene carga postal beta carga negathay la gar Desarrollo de la teoria atomica de Rutherford cope e nyt i es ox de aac tt wees Aportes del modelo atémico de RutherfordDesarrollo de la teoria atémica de Rutherford Rutherford, Hans Geiger y Emest Marsden realvaron un experimento que consis fen bombardear una lamina de oro con particuls alfa, es deci, con carga postva, para observar si atavesarian el tomo sn desviarseo sirebotarian. parila Patiala a Panta tore Paria no desvinda ayer) En este experimento, Rutherford observe que el étomno tenia espacio vacio debido ala gran cantidad de particulas que traspasaban la lémina sin suffi desviaciones, ‘Ademas, la pequefia accion de ellas dispersada 0 desviada podia atibuise a la repulsion de particulas cargadas positivamente presentes enlos tomos delalamina ‘Metalica de oro, tal como se observa en el zoom de los resultados en el dtomno. A pattir de estos resultados, planted que la mayor parte de la masa y toda la carga ppostiva se concentran en una zona ala que llamé niécleo, y que el stomo posee diminutos electiones cargados negativamente que giran a su alrededor a gran velocidad y con alta emision de enexgia,formando una nube, Aportes del modelo atémico de Rutherford Establece que los dtomos poseen un nucleo ‘con carga positva y que a su alrededor giran electrones cargados negativamente, formando una nube. Problemas del modelo atémico de Rutherford Este modelo considera el nicleo con carga Posita y sin presencia de neutrones, particulas que hasta ese momento no habian sido descubiertas. problema central de esta tworla es I idea de que los eectrones emiten energia a girar en torno al ndcleo; la emisiin de enerala se debe a.que se mueven a gran velocidad, proceso que da como resultado el colapso de los electiones sobre el nicleo debido ala péidida de energia,< Antecedentes 5 Investigaciones reaizadas hasta Rutherford el desc prO%6n, Quso solucionar un problema del modelo ax6mico de Rutherford: la idea de que los Para ello re chr tenia todos los antecedentes de del uicleo atémica el electeon y el nite energigal gra en tomo al nideo. opi infor idades min ta teorla menciona que cuando una sustancia absorbe o emite energia, e16 la hipotesis de Einstein, seg in la cual el transporte de energia a través de ‘onsiderarse como una onda. como un flujo de particulas denorinadas fotones, cuya energla es pr orcional ala frecueDesarrollo del modelo atémico de Bohr Basdndose en los descubrimientos acerca de la naturaleza de la materia, este investigador ‘laboré la siguiente hipétesis: "Los electrones gitan en torno al nticleo en 6rbitas circulaes de energia fja,en las cuales se mueven, y a hacerlo, no emiten energia: ‘Apattirde sus observaciones, planted un modelo atémico como el de la imagen, en el que considera que: + Loselectrones describen érbitas circulaes de forma stable, + Cada érbita posee una determinada cantidad de energiay representa un nivel de enesgia designado porla letra n. Bohr también estims la cantidad de electrones para cada nivel de energja (n), determinada por la expresion 2a donde n nivel de energia, como se observa en la siguiente ta 1 2n? 2p =2 za 2n? 207 =8 i 2ne 2) = 18 4 2n? 247 = 32 Niles de nerga n=3 “4. ro con neo cently ectones cabs ennveles dere, El elecrén absorbe energiaal pasa de un nivel inferior a uno super y, a inversa, ete energia al sltar de un nivel Superiora uno inferiot La enexgi intercambiada por un electron en el salto puede adoptarla forma de uz. Este Gentfico no solo planted su modelo atbmico, sno que real ivestigaiones sobre el tomo de hidbgena, las que le permiteton hacer importantes aportes al modelo atémico actual Estas investigacones as veremosacontinuacionEspectro de emision en el modelo atomico de Bohr Ss & Enlaimagen se observael salto del electrdn det nivel le enega2al nivel ener |. La lech ondulada indica la perdade ener en oma deluz Espectro de absordén en el modelo atémico de Bohr ° w=3 n=2 Se ‘a. Enlaimagen se observa el salto del electron de nivel de energia 1 al nivel energetico 2. La flecha ondulada indica l absorcin de energiaConclusiones del trabajo de Bohr Ejemplo: Litio- Li- Ubicamos el primer nivel: 1 es el ntimero cuantico principal o nivel de energia. Pero solo caben 2 electrones por lo que necesitamos el nivel 2. ses el subnivel o subcapa (la capacidad de subcapa “'s” es de 2 electrones) y ademas “s” en el nivel 2 para ubicar 1 electrén restante. 1s? 2s!1- Basandote en el modelo de Schrédinger del dtomo, completa la siguiente tabla. Des cubs Descripcion Numero cuantico principal (n) Numero cuantico secundario (\) Numero cuantico magnético (m) Numero cuantico spin (m,) 2- Indique en el siguiente esquema el significado de cada una de las partes sefialadas. yQW KACO uu * So MODELO ATOMICO ACTUAL Y CONFIGURACION ELECTRONICA TRABAJO AULICO E FECHA DE PRESENTACION: yACTIVIDADES Modelo atémico actual 1- Responder a)- Haga referencia a los postulados del modelo atomico de Bohr e indique cuales fueron los inconvenientes que presento el modelo b) Explique el principio de incertidumbre de Heisenberg c) Explique el modelo atomico de Schrodinger d) Explique los parémetros para indicar la ubicacién del electron en el modelo actual e) Indique cuantos y cuales subniveles se encuentran en los cuatro primeros niveles de energia. ,Cuantos electrones caben en cada subnivel y nivel? f) son iguales los subniveles s de n=1 y n=2? Justifique su respuesta. eeConfiguracién electronica ~ 4-Defina configuraci6n electronica 2- Indique en un esquema el significado de los elementos de la configuracién electrénica 3- Establezca cuales son los numeros cuanticos principales y secundario para los elementos de la siguientes configuracién electronica, {de que elementos se trata? a) 1s2 2s? 2pé 3s? 3p$ 4s? b} 1s? 2s? 2pé 3s? 3p§ C) 1s? 2s? 2pé ) 15? 2s? 2p3 e) 1s? 4-Escriba la configuracion electronica del fosforo, calcio, nitrogeno. Indique cuantos electrones poseen en el ultimo nivel de energia que son llamado “electrones de valencia” @ e “OY © Y /~ 5- Siguiendo el esquema en diagonal para la realizacion de configuraciones electronicas, elija de la tabla periddica 5 elementos con z mayor a 14 y realice la configuracion electronica.— ern elsiguiente cuadroRepasemos con un ejemplo Realizacién de una configuracion electronica: Regla de las diagonales: Elemento: Manganeso (Mn) Electronesde! ae ultimo nivel N° de e+ 25 Maximo ge velencia E- de valencia: 2 nivel i 2s? 2p° 3s? 3p° ds?’ 3d° Ncantidad de electrones en el subnivel Subnivel de energia Nivel de energia La suma de todos los electrones debe ser 25 en este ejemplo; 2+2+6+2+6+2+5= 25 Esquema de llenado de los orbitales atémicos.Tema: Configuracién electronica Actividades 1- Considerando un elemento de Z= 13 indique: a) Nombre y simbolo del elemento b) {Por qué es un elemento quimico? c) Grupo y periodo en el que se encuentra en la tabla periddica d) Numero masico del elemento {Qué indica? e) Numero de protones, numero de electrones y numero de neutrones f) Configuraci6n electronica del elemento. g) ZCual es el nivel maximo alcanzando? zCuadntos electrones de valencia (electrones que se encuentran en el ultimo nivel) tiene? 2- Complete la tabla Configuracién electrénica Elemento y simbolo Zz Electrones de valencia 1s? 2s? 2p? | 1s? 2s? 2p°3s? 3p* 1s? 2s? 2p°3s? 3p® 4s? 3d 4p>3- Realizar la configuracién electronica de los siguientes elementos a) Calcio b) Boro c) Niguel 4) Cloro e) Fésforo 4- Hay atomos que tienden a ganar electrones quedando con carga negativa o a perder electrones quedando con carga positiva. Dichos atomos cargados se llaman iones. Responde: Si el atomo de oxigeno (0) tiende a capturar 2 electrones (0%) gcual sera la nueva configuracién electronica del tomo? 5. Escribe la configuracién de los siguientes iones a)F b) Ca** ©) * d) Co™ e) Fe" f)N* g)Na*