INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL JESÚS DE NAZARETH

Reconocimiento oficial según Resolución No. 000697 del 17 de junio de 2005

Educación Pre-escolar Básica Primaria, Secundaria y Media
Nit. 800256393-0 DANE: 108001000077
Sede 1: Carrera 6 No. 54A – 146; Sede 2: Carrera 4 No, 55D - 71
PLANEADOR DE SECUENCIAS DIDACTICAS O CLASES

1- GENERALIDADES
AREA: ASIGNATURA: GRADO:
DOCENTE: TOTAL ESTUDIANTES:
FECHA DE INICIO: FECHA FINAL:
2. DESARROLLO TEMATICO:
UNIDAD TEMATICA:

TEMA DE LA SESION:

3. ELEMENTOS PEDAGOGICOS ORIENTADORES:

ESTANDARES (Consulta de Estándares: https//iedjesusdenazaret.wordpress.com/elementos curriculares )

INDICADORES DE LOGRO/PROCESOS DE PENSAMIENTO:

COMPETENCIA(S) A DESARROLLAR:

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE-DBA (https//iedjesusdenazaret.wordpress.com/materiales-caja

siempre día-e, https//iedjesusdenazaret.wordpress.com/dba-lenguaje y matemática pdf)

SABERES PREVIOS (Consultar Mallas de aprendizaje)

MATERIALES DIDACTICOS DE APOYO (Textos, Páginas de Internet, Revistas, Periódicos, etc.)

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Reconocimiento oficial según Resolución No. 000697 del 17 de junio de 2005
Educación Pre-escolar Básica Primaria, Secundaria y Media
Nit. 800256393-0 DANE: 108001000077
Sede 1: Carrera 6 No. 54A – 146; Sede 2: Carrera 4 No, 55D - 71
PLANEADOR DE SECUENCIAS DIDACTICAS O CLASES

4. REFERNTES PEDAGOGICOS Y DIDACTICOS:

ESTRATEGIA METODOLOGICA:

5. ETAPAS DE LA(S) CLASE(S):

INICIO: (Describa las acciones y procesos utilizados en la etapa INICIO de la clase )

DESARROLLO: (Describa las acciones y procesos utilizados en la etapa DESARROLLO de la clase )

CIERRE: (Describa las acciones y procesos utilizados en la etapa CIERRE de la clase )

6. SISTEMA Y CRITERIOS DE EVALUACION: (Detalle las acciones/características/criterios y elementos a

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Reconocimiento oficial según Resolución No. 000697 del 17 de junio de 2005
Educación Pre-escolar Básica Primaria, Secundaria y Media
Nit. 800256393-0 DANE: 108001000077
Sede 1: Carrera 6 No. 54A – 146; Sede 2: Carrera 4 No, 55D - 71
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evaluar o a utilizar para determinar los avances en el aprendizaje de los estudiantes)

7. TAREAS Y COMPROMISOS: (Describa las actividades, tareas, compromisos u otros procesos que deban desarrollar
los estudiantes para afianzar sus conocimientos del tema)

8. NOTAS U OBSERVACIONES DEL DOCENTE: