I.E.

D INTEGRADO LA CALERA
TOPIC: FEELINGS AND EMOTIONS SUBJECT: ENGLISH TIME: 3 HOURS
TERM: SECOND TEACHER: JOHN VARGAS GRADE: SEVENTH
DBA: participa en conversaciones cortas en las que brinda información sobre sí mismo, sobre
personas, lugares y eventos que le son familiares. Describe, de manera oral, personas, actividades,
eventos y experiencias personales.
Name: ______________________________________ grade: 70___

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Lleva a cabo ejercicios guiados de reconocimiento específico de palabras

relacionadas con el tema.
 Desarrolla ejercicios de gramática y vocabulario utilizados en el contexto.
TOPIC: FEELINGS AND EMOTIONS
FECHA DE TRABAJO DEL TALLER: SEMANAS DEL 4 DE MAYO AL 8 DE MAYO
AREA: INGLÉS PERIODO: 1
Parámetros

1. Los estudiantes que no tienen medio electrónico para enviar sus actividades,
deben desarrollarlas desde la fecha correspondiente hasta la siguiente semana
y llevarlas a la institución.
2. Los estudiantes que, si tienen herramientas tecnológicas, a través del correo
theovan.arl@gmail.com, el estudiante envía un documento Word con la solución
de la actividad. El nombre del documento debe tener la estructura: nombre y
apellido del estudiante_area_actividad1_grado. (Ejemplo: Luis Mateo
Aranda_Religión_actividad 1_701)
3. Si fuese necesario, los estudiantes que, si tienen herramientas tecnológicas, a
través del correo theovan.arl@gmail.com, el estudiante envía (1) registro
fotográfico de la actividad realizada en el cuaderno o en la misma guía a mano
indicando: nombre y apellido del estudiante_area_actividad_grado.
4. Para cualquier información o pregunta, puede comunicarse al whatsapp
3016848262.

ACLARACIÓN: LEA ATENTAMENTE EL CUADRO EN ESPAÑOL

PORQUE CONTIENE LAS INSTRUCCIONES MÁS IMPORTANTES.
NO HAY NECESIDAD DE COPIAR TODA LA GUÍA, SI TIENE LOS
MEDIOS PARA VISUALIZARLA, SÓLO HAY QUE RESPONDERLA.
Explicación
Hay que realizar una tabla de 3 columnas en la actividad uno de la página 30 con
las frecuencias (Frequently, sometimes, never) e incluir en ellas la información que
se pide sobre lo que causa estrés que está en el mismo cuadro. En el punto dos
hay que responder tres preguntas que están ahí: 1. which situation make you feel
stressed? 2. How do you manage your stress? (1. ¿Qué te hace sentir estresado?
2. ¿Cómo manejas el estrés?)
1. Resuelva el puzzle
2. Desarrolle las actividades de la página 30 del libro “Way to go 7”,
cuya página está anexa.
 I.E.D INTEGRADO LA CALERA
TOPIC: FEELINGS AND EMOTIONS SUBJECT: ENGLISH TIME: 3 HOURS
TERM: SECOND TEACHER: JOHN VARGAS GRADE: SEVENTH
DBA: participa en conversaciones cortas en las que brinda información sobre sí mismo, sobre
personas, lugares y eventos que le son familiares. Describe, de manera oral, personas, actividades,
eventos y experiencias personales.
Name: ______________________________________ grade: 70___