JARDÍN DE NIÑOS EVA SÁMANO DE LÓPEZ MATEOS

CICLO ESCOLAR 2019 – 2020

CLAVE: 25DJN0798J ZONA: 035 SECTOR: IX
DOCENTE: KARLA GUADALUPE INZUNZA RUIZ 3 “A”
PLAN PARA EL TRABAJO EN CASA

DIA ACTIVIDADES
Lunes Juego de mesa
23-Marzo -Sentarnos en familia para realizar un juego (serpientes y escaleras,
turista, jenga, uno, rompecabezas, palillos chinos, u otro que tenga
en casa). Acordar las reglas del juego y ponerlo en práctica.
-Recortar letras de un periódico o revista, formar su nombre en
una hoja y pegarlo.
Martes Juguemos al supermercado
24-Marzo Colocar en una mesa productos variados de la alacena, ponerles
precio no mayor a $15, darle al niño monedas de diferente valor,
$1, $2, $5, $10, invitarlo a comprar los productos, preguntarle al
niño, ¿Qué vas a comprar?, ¿con cuánto vas a pagar?, ¿te sobra o
falta dinero?
Miércoles Cine en casa
25- Marzo Elegir una película infantil, hacer palomitas, ver la película con la
familia. Dibujar lo que más le gustó de la historia.
Jueves Creando un cuento
26- Marzo Seleccionar 5 juguetes que tenga en casa, crear una historia,
dramatizarla con los juguetes que se seleccionaron, mostrar el
cuento elaborado a otros integrantes de la familia.
Viernes Carrera de obstáculos
27-Marzo En la sala o en espacios amplios de la casa colocar una serie de
obstáculos utilizando sillones, juguetes, almohadas, sillas, etc.
Hacer competencia entre los integrantes de la familia.
Lunes Conteo
30- Marzo Cuenta diversos objetos del hogar, por ejemplo; zapatos, juguetes,
fichas, etc. Escribir en una hoja la cantidad encontrada.
Martes Carta
31- Marzo Escribir una carta para algún integrante de la familia (como el niño
pueda escribir), recordarle que la carta tiene asunto, destinatario,
mensaje y despedida.
El adulto responderá la carta del niño
Miércoles Receta
01 – Abril Elegir una receta sencilla para preparar en familia.
Escribir en una hoja, título de la receta, ingredientes,
procedimiento.
Hacer la receta y degustarla
Jueves Resolver problemas matemáticos
02-Abril Seleccionar 10 piedras o cualquier objeto del hogar, decirle al niño
los siguientes problemas
1. Juan tiene 4 pelotas, su mamá le regaló 3 ¿cuántas pelotas
tiene Juan ahora?
2. Ana tenía 10 chicles, se comió 4, ¿cuántos chicles tiene ahora?
3. Pedro tiene 4 carros, María tiene 6 carros ¿Cuántos carros le
faltan a Pedro para tener igual que María?
Las cantidades de los objetos pueden variar para que el niño
resuelva más problemas.
Viernes Gráfica
03- Abril Buscar las frutas que haya en el hogar y contarlas.
Elaborar una gráfica de registro de esas frutas.
Cuestionar a la familia sobre las frutas que le gustan y registrarlo
en una gráfica.

Recomendacione -Favor de respetar los días establecidos para cada actividad.

s -Continuar levantando temprano a su hijo (a), cambiarlo, darle
desayuno, hacer las actividades y darle tiempo para juego libre.
-Limitar el uso de celulares, televisión y Tablet.
-En caso de tener internet en casa, observar videos educativos.
- Si tiene duda para realizar alguna actividad, enviar un mensaje de
manera personal en un horario de 9 a 12pm
-Enviar una fotografía del trabajo de los niños por mensaje privado.
-Involucrar al niño en tareas domésticas, limpiar su cuarto, recoger
juguetes, ropa, zapatos, etc.
-Se recomienda acostar temprano al niño (a) para poder respetar
su rutina.
-Guardar los trabajos de los niños para entregárselo a la docente
cuando regresen a clases.