Let.

011
MA. Carlos Dicent
Alumno: Erika Paulino Jiménez_ Sec. 509_ Mat. 100587571_
Fecha: 01/04/2020_ Sem. 11_
Práctica de comprobación de aprendizajes de la unidad dos durante el Covid-19
Fecha de entrega: miércoles de la próxima semana
Vía:carlosdicentdecena@hotmail.com

I) Los siguientes enunciados son oraciones, marque con una S las que sean
simples, y con una C las que sean compuestas. 5 puntos
1) Llegó y miró el reloj. _C_
2) El muchacho alegre compró un ramo de rosas para su novia. _S_
3) La chica entusiasmada lo esperó en el parque. _S_
4) Se tomaron de la mano y caminaron entre los árboles. _C_
5) El amor compartido por los dos se hizo eterno. _C_
II) En la oración: El joven enamorado de la clase, Lucas, compró un anillo para
su novia en la joyería ayer, Gabriel. 5 puntos
1) El sujeto es: A) el joven enamorado B) Lucas C) El joven enamorado de la
clase D) El joven enamorado de la clase, Lucas
2) El predicado es: compró un anillo para su novia en la joyería ayer_
3) La palabra joven funciona como: A) Aposición B) MD C) MI D) NS
4) El y enamorado son: Modificadores directos_
5) De la clase funciona como: A) Aposición B) MD C) MI D) NS
6) Lucas es: A) Aposición B) MD C) MI D) NS
7) Compró es : A) Aposición B) MD C) MI D) NS E) NP
8) Un anillo funciona como: Objeto directo_
9) Para su novia es: A) Aposición B) MD C) MI D) NS E) OI
10) Gabriel es un: A) Aposición B) MD C) MI D) NS E) Vocativo
III) Clasifique las siguientes oraciones por la actitud del hablante. 5 puntos
1) ¿Cuánto cuesta el anillo? Interrogativa_
2) Esa joya es muy hermosa. Optativa_
3) Ojalá pueda pagarlo. Desiderativa_
4) Cómpralo ahora mismo. Exhortativas_
5) ¡Qué bonito es el diamante! Exclamativa_

IV Corrija las discordancias. (No transcriba las oraciones). 5 puntos

1) Hay algunos leyendo aquí.
2) Hubieron dos, que olvidaron sus libros.
3) Leer, para aprender más.
4) La lectura es la clave del éxito académico.
5) Un libro sería un buen aliado en estos momentos.