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INTEGRANTES CÓDIGO
William Fernando Quintero Quintana U00104379
TRABAJO PREVIO
1. Investigar:
Estados: Es el conjunto de las variables que, junto con las variables de entrada, determinan
completamente el comportamiento del sistema en cualquier momento. [2]
PROCEDIMIENTO
G ( U )s=
[ ] [ ]
z ˙2s
= A∗ s + B∗u s +C
z 2s [ ]
z 2s
[1]
2. Del libro Control de sistemas no Lineales de Hebertt Sira, consultar el modelo dinámico de un
levitador magnético y de un péndulo invertido. Transcribir las ecuaciones diferenciales que rigen la
dinámica de cada uno de los sistemas.
Nota. No se admite imágenes de las ecuaciones diferenciales, se debe utilizar el editor de ecuaciones
de Word.
3. Representar la dinámica del sistema en espacio de estados e indicar el valor de los parámetros del
modelo, los cuales deben ser consultados en un artículo o libro científico relacionado con el tema, de
forma que sean coherentes a la dinámica del sistema
Nota. No se admite imágenes de las ecuaciones diferenciales, se debe utilizar el editor de ecuaciones
de Word.
Levitador magnético
Nombre de los estados x (t ) y
vector de entrada u(t )
Representación en espacio de
estados ẋ ( t )=h(x ( t ) ,u ( t ))
Expresión simbólica de los
puntos de equilibrio
Parámetros del modelo
matemático
Péndulo invertido
Nombre de los estados x (t ) y
vector de entrada u(t )
Representación en espacio de
estados ẋ ( t )=h(x ( t ) ,u ( t ))
Expresión simbólica de los
puntos de equilibrio
Parámetros del modelo
matemático
4. Implementar las ecuaciones que describen la dinámica del sistema utilizando el bloque de S-Function
de Simulink.
Levitador magnético
Representación en espacio de
estados del modelo lineal
Función de transferencia del
modelo lineal
Diagrama de polos y ceros de
la función de transferencia
G( s)
Análisis de estabilidad
Péndulo invertido
Representación en espacio de
estados del modelo lineal
Función de transferencia del
modelo lineal
Diagrama de polos y ceros de
la función de transferencia
G( s)
Análisis de estabilidad
6. Evaluar la magnitud del diagrama de bode del modelo lineal y determinar el periodo de muestreo
adecuado para discretizar la función de transferencia (asumir que previamente hay un retenedor de
orden cero)
Levitador magnético
Función de transferencia G(s)
Diagrama de bode
Periodo de muestreo (Indicar
los cálculos realizados para
determinar este tiempo)
Función de transferencia G(z )
Péndulo invertido
Función de transferencia G(s)
Diagrama de bode
Periodo de muestreo (Indicar
los cálculos realizados para
determinar este tiempo)
Función de transferencia G(z )
7. Comparar la respuesta transitoria de los dos modelos lineales (continua y discreta) con el modelo no
lineal, dado una señal de entrada u(t ).
- Analizar los resultados de la simulación cuando u(t ) es positiva y negativa.
- Determinar para que rango el modelo lineal y no lineal presentan comportamientos similares
- Analizar el periodo de muestreo es el adecuado para la dinámica del sistema.
Levitador magnético
Señal de entrada u(t ) positiva
Comparación de la respuesta
transitoria: modelo lineal
(continua y discreta) y modelo
no lineal
Señal de entrada u(t ) negativa
Comparación de la respuesta
transitoria: modelo lineal
(continua y discreta) y modelo
no lineal
Análisis de los resultados de la
simulación
Péndulo invertido
Señal de entrada u(t ) positiva
Comparación de la respuesta
transitoria: modelo lineal
(continua y discreta) y modelo
no lineal
Señal de entrada u(t ) negativa
Comparación de la respuesta
transitoria: modelo lineal
(continua y discreta) y modelo
no lineal
Análisis de los resultados de la
simulación
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA:
[1] Sira-Ramírez, H., 1990. Control De Sistemas No Lineales: Un Enfoque Desde La Pasividad. Merida,
Venezuela: Univ. de los Andes, Facultad de Ciencias, Dept. de Matematica.
[2] Ogata, K., 2016. Modern Control Engineering. [Delhi]: Pearson.