Querido aprendiz un caluroso saludo:

La creciente generación de residuos derivados de la actividad humana constituye

un grave problema social y ambiental que se ha convertido en una cuestión de
suma importancia hacia la que se están dirigiendo políticas de intervención,
información y gestión.
La generación de residuos puede provocar los siguientes impactos negativos,
referidos no solo al ámbito ambiental, sino también al económico, sanitario y
social.

 Problemática ambiental

- Sobreexplotación de recursos naturales

- Ocupación del espacio
- Deterioro del paisaje
- Contaminación del suelo, agua y aire
- Mayor riesgo de incendios
- Olores
- Alteración en los ciclos de vida de especies animales
- Enfermedades o muerte en seres vivos
- Bioacumulación de sustancias en especies que pasan a la cadena trófica
y llegan hasta nosotros
- Aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero y potenciación
del cambio climático
 Problemática económica
- Alta inversión en la gestión de los residuos y su mantenimiento
- Costes asociados a descontaminación y restauración de espacios
- Despilfarro de posibles materias primas no utilizadas
- Pérdida de valor económico del suelo
 Problemática social
- Deterioro del entorno
- “Compra-venta” de residuos que convierten las regiones más pobres en
vertederos
 Problemática sanitaria
- Proliferación de animales transmisores de enfermedades en los lugares
de acumulación de residuos
- Contaminación bacteriana
RECAPACICLA Consultado 29/08/2019
ACTIVIDAD CONTEXTUAL
En ejercicios de nuestra labor como instructor utilizamos diferentes talleres en los
cuales producimos una cierta cantidad de residuos, en muchos casos, no
realizamos un buen manejo de estos; por esta situación contribuimos
directamente a la contaminación del medio ambiente.
De igual forma los instructores no hacen el ejercicio de profundizar en esta
problemática latente, e identificar el tipo residuos que se generan en sus procesos
en el taller; adicional a esto se desconoce el procedimiento que se debe llevar
acabo para el manejo y poder mitigar su producción y disposición.
Querido aprendiz determine qué tipo residuos se producen de en su área de
trabajo, los procesos de manejo y factores que minimicen su producción. A través
de una socialización exponga los temas anteriormente nombrados empleando
como técnica el uso de títeres para brindar la información a sus compañeros.
Como primera medida deberá diligenciar la matriz que le permitirá reconocer los
diferentes tipos de residuos que se producen en su taller.
Luego proceda a desarrollar un dialogo con el cual expondrá el tema, para esta
actividad debe seleccionar los personajes que se emplearan para esta actividad.
Estos deberá elaborarlos con los materiales facilitados por el instructor. Esta
actividad tendrá una duración total de 50 minutos, y se valorara con la escala de
estimación.

BIBLIOGRAFIA

CONSECUENCIAS DE LA GENERACIÓN DE RESIDUO

http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/site/portalweb/menuitem.30d4b35a
97db5c61716f2b105510e1ca/?
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