INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ANTONIO GALÁN

NIT. 829000548-1
Resolución N° 17731 de Diciembre 5 del 2000 DANE
168081000407

Guía 6°: E UBACTERIAS Y ARCHAEAS

Periodo: segundo Asignatura: Biología
Docente: LADYS VANEGAS Nombre del estudiante:

Meta de aprendizaje: Identificar condiciones de cambio y de equilibrio en los seres vivos y en los ecosistemas.

Materiales requeridos: cuaderno, lapicero negro y rojo, equipo de computo y conectividad.

Lea cuidadosamente la guía y resuelva la actividad que encontrará al final. Desarróllela en el cuaderno, luego escanee las
páginas, páselo a un archivo PDF en un solo documento y envíela por medio del correo de la plataforma integra a la
docente Adriana Sandón, especificando en el mensaje: nombre y apellido, grado, asignatura y título de la actividad
(taller de Eubacterias y Archaeas)

LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

Todos los organismos se agrupan en tres grandes dominios de acuerdo con sus características genéticas, morfológicas y
fisiológicas: Eubacteria, Archaea y Eukarya.

DOMINIO EUBACTERIA
Está conformado por bacterias, procariotas cuyas células carecen de envoltura nuclear y otros organelos especializados,
por lo que su ADN se encuentra libre en el citoplasma. Su tamaño es microscópico y presenta formas muy variadas que
incluyen filamentos, esferas denominadas cocos, barras denominadas bacilos y hélices llamados espirilos. Generalmente
poseen pared celular y muchas de ellas tienen flagelos que les facilitan la locomoción. Las bacterias son los seres vivos
más abundantes en la Tierra, se encuentran en todos los ecosistemas y ambientes del planeta, incluso en el interior del
cuerpo de otros organismos (incluido el humano). Su éxito biológico se debe a su pequeño tamaño, su capacidad
reproductora, su rápida tasa de mutación y su versatilidad para colonizar ambientes extremos. Las bacterias presentan
reproducción asexual por fisión binaria, proceso en el cual una célula se divide en dos idénticas. Las bacterias son
capaces de usar una amplia variedad de fuentes alimenticias, las cianobacterias por ejemplo, realizan un proceso de
fotosíntesis similar al de las plantas superiores.

Cuando una población bacteriana se encuentra en un ambiente adecuado con una elevada concentración de nutrientes,
pasa por cuatro fases de crecimiento: una primera fase donde debe adaptarse a un nuevo medio, durante el cual el
crecimiento es lento y las células se preparan para alimentarse. En la segunda fase las células bacterianas empiezan a
reproducirse rápidamente y la población aumenta de tamaño exponencialmente. En la tercera fase, las bacterias se
mantienen en equilibrio, entre las que nacen y las que mueren, se conoce como fase estacionaria. En la cuarta fase,
cuando el alimento se acaba, las bacterias no pueden crecer más y mueren.

DOMINIO ARCHAEA
Las archaeobacterias son microorganismos procariotas, tienen una historia evolutiva diferente y sus mecanismos
bioquímicos no se parecen a ningún ser vivo. Tienen un tamaño y forma similar a las bacterias, pero genes y rutas
metabólicas diferentes, en especial las enzimas que participan en la transcripción y la traducción del ADN. Los lípidos de
la membrana celular de las Archaeas tienen uniones químicas tipo éter, mientras que en Eubacteria y Eukarya son tipo
éster. Antiguamente se consideraba que las Archaeas eran extremofilas, es decir, crecían en condiciones extremas de
temperatura, acidez, basicidad o salinidad; ahora se saben que viven también en el océano, pantanos, suelo y tracto
digestivo de algunos animales. Pueden alimentarse de azucares, amoniaco, iones metálicos o hidrógeno. Componen
cerca del 20% de los seres vivos de la Tierra. El Dominio Archaea se divide en: Euryarchaeota y Crenarchaeota.
EURYARCHAEOTAS CRENARCHAEOTAS
Halófilos extremos: viven en ambientes muy salinos Hipertermófilos: viven en ambientes con
como los lagos salados. temperaturas altas como depósitos de petróleo y
Metanógenos: producen metano como parte del fuentes hidrotermales.
metabolismo. Viven en pantanos o agua residual.
Acidófilos extremos: viven en ambientes ácidos como Mesófilos: viven en ambientes con temperatura
manantiales sulfurosos. media como el suelo o los océanos.
Planctónicos: hacen parte del plancton marino, Psicrófilos: pueden vivir a una temperatura debajo de
habitan zonas profundas de las columnas de agua. los 5°C.

ACTIVIDAD

1. ¿Cuáles son los 3 grandes dominios en los que se agrupan los organismos? ¿Qué se tuvo
en cuenta para establecer los dominios?
Eubacteria, Archaea y Eukarya. Para establecer los dominios se tuvo en cuenta sus
características genéticas.

2. ¿Qué tipo de células tienen las bacterias y las Archaeas? Descríbala.

Las archaeobacterias son microorganismos procariotas. Tienen un tamaño y forma similar a las
bacterias, pero genes y rutas metabólicas diferentes, en especial las enzimas que participan en la
transcripción y la traducción del ADN. Los lípidos de la membrana celular de las Archaeas tienen
uniones químicas tipo éter,
3. Nombre 5 lugares donde podemos encontrar bacterias.
En el cepillo de dientes, en la tabla de picar de la cocina, pantanos, suelo y tracto digestivo de
algunos animales.
4. ¿Hay bacterias que pueden hacer fotosíntesis? ¿quiénes?

Si,
 Ø      ** Cianobacterias** ® Los pigmentos encargados de captar la luz son principalmente clorofila
a. Organización de los centros reactivos en fotosistemas. Presencia de tilacoides.
 
o        Fotosíntesis oxigénica ® hay producción de oxígeno.
o        Fotosíntesis anoxigénica ® no hay producción de oxígeno, porque la fuente de
electrones no es el agua.
 Ø       **Fotosíntesis anoxigénica**® no hay producción de oxígeno, ya que el donador de
electrones no es el agua.
 
o        **Bacterias no del azufre** ® utilizan compuestos orgánicos o Hidrógeno molecular
como donador de electrones.
 **Bacterias rojas oxidadoras del azufre** ® el pigmento principal es
la **bacterioclorofila a**. Obtiene los electrones a partir de la oxidación del ácido
sulfídrico. Sus pigmentos se encuentran en la membrana en los centros reactivos sin
ningún tipo de organización.
 **Bacterias verdes oxidadoras del azufre** ® los pigmentos principales son la
bacterioclorofila c, d y e. Sus pigmentos se encuentran en los centros reactivos que se
asocian con unas proteínas formando unas estructuras llamadas clorosomas.
  
Taller de Archaea

1. ¿En qué se parecen y se diferencian las Archeas y las Eubacterias?

DIFERENCIAS ARQUEO EUBACTERIAS
BACTERIAS
MEMBRANA Líquidos Líquidos formados por
formados por glicerol unidos a
glicerol cadenas de ácidos
unidos a grasos.
cadenas de
hidrocarburo.
PARED Formada por Formada por
glicoproteína peptidoglucano
s o solo por
proteínas.
ARN Secuencia Secuencias diferentes a
ácido nucleico parecida a los eucariontes y
las de los arqueobacterias.
eucariontes.
Se parecen en que ambas son microscópica y son procariotas.

2. ¿Cuál es la diferencia en la membrana celular de las Archaeas respecto a

Eubacteria y Eukarya?

La membrana celular de las archaeas es diferente a las de las eukaryas y bacterias

ya que posee en ella derivados de una molécula de glicerol e isopropeno en lugar de
ácidos grasos. Las membranas celulares estan construidas a base de fosfolipidos.

3. Nombre 5 lugares donde podemos encontrar a las Archaeas

Lagos salados, el suelo, océanos, pantanos y en el colon humano.

4. ¿Cómo está dividido el Dominio Archaea?

El Dominio Archaea se divide en: Euryarchaeota y Crenarchaeota.

5. ¿En un cuadro indique qué es un organismo halófilo extremo, metanógeno, acidófilo

extremo, planctónico, hipertermófilo, mesófilo y psicrófilo? Diga un ejemplo de hábitat de
cada uno.

EURYARCHAEOTAS
Halófilos extremos: viven en ambientes muy
salinos como los lagos salados. Ejemplo:
alga Dunaliella salina
Metanógenos: producen metano como parte
del metabolismo. Viven en pantanos o agua
residual.
CRENARCHAEOTAS
Hipertermófilos: viven en ambientes con
temperaturas altas como depósitos de
petróleo y fuentes hidrotermales. Ejemplo:
Pyrococcus furiosus
Acidófilos extremos: viven en ambientes Mesófilos: viven en ambientes con
ácidos como manantiales sulfurosos. temperatura media como el suelo o los
océanos.
Planctónicos: hacen parte del plancton Psicrófilos: pueden vivir a una temperatura
marino, habitan zonas profundas de las debajo de los 5°C.
columnas de agua.

TAREA:

Buscar cuál es la importancia de los siguientes microorganismos:

bacterias micorrÍzicas: define la simbiosis entre un hongos y las raíces de una planta. Gracias a

ella, la planta es capaz de explorar más volumen de suelo del que alcanza con sus raíces, al
sumársele en esta labor las hifas del hongo; también capta con mayor facilidad ciertos elementos
(fósforo, nitrógeno, calcio y potasio) y agua del suelo. La protección brindada por el hongo hace que,
además, la planta sea más resistente a ciertos estreses ambientales que afectan al suelo como la
salinidad6 los cambios de temperatura y la acidificación del suelo derivada de la presencia de  azufre,
magnesio y aluminio. 

Bacterias ácido-lácticas:
Bacterias ácido lácticas. Las bacterias ácido lácticas (BAL) son microorganismos que tienen
diversas aplicaciones, siendo una de las principales la fermentación de alimentos como la
leche, carne y vegetales para obtener productos como el yogurt, quesos, encurtidos, embutidos,
ensilados, la mantequilla, la crema de leche, el kefir y el koumiss, etc., Según se conoce alrededor
de 4 milenios. Asimismo, las BAL son de gran utilidad en la producción de vinos y cerveza.

bacterias descomponedoras:
Las bacterias descomponedoras son responsables del reciclaje de nutrientes y también para
eliminar los componentes tóxicos del medio ambiente que permiten el equilibrio en los niveles
tróficos así como mantener el medio ambiente con la calidad necesaria para la vida.
Tienen un papel de gran relevancia en lo que respecta a la cadena alimentaria porque transforman la
materia orgánica de los distintos seres vivos que han muerto en materia inorgánica.