La fundamentación del área: Los contenido del área: Opcional/ N° APELLIDOS Y NOMBRES. Opcional/Seminarios II Seminarios 1)- ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN) 2)- (ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN)
ANÁLISIS ANÁLISIS
Esta área ayuda a que el estudiante Los contenidos que se pueden
desarrolle su pensamiento crítico trabajar en esta área deben ser de la sobre temas relacionados a su actualidad, en su mayoría carrera, además podrá analizar y relacionados a la carrera. 7 PANCCA CRUZ ISABEL SOLEDAD trabajar en grupo para poder Se pueden desarrollar en modalidad generar ideas y tener propuestas de Seminarios o Talleres. para afrontar estos temas. • Ley 29394 y su reglamento. • El portafolio. INTERPRETACIÓN • PNL y relaciones humanas.
Permite que el estudiante de la INTERPRETACIÓN
carrera de educación inicial analice y reflexione sobre temas que se Los temas que se pueden seleccionar presentan en la actualidad los para trabajar en esta área tienen cuales tengan relación con la que ser de la actualidad según el carrera, cuando esto pasa el contexto en el que nos encontramos estudiante podrá plantearse y sobre todo seguir las exigencias propuestas o estrategias para poder educativas. asumir los temas en estudio. La clase pueden desarrollarse mediante talleres o seminarios.
El DCN de la especialidad, es un documento válido, requisito fundamental de la carrera de la Educación Inicial en
donde se encuentra la estructura de la carrera de los futuros docente de la especialidad de Ed. Inicial, existiendo en ella área, perfiles, contenidos, cursos transversales, etc. Dentro de uno de sus áreas se encuentra el área de Opcional/Seminarios II. ANALICE UD. E INTERPRETE SEGÚN EL DCN. Y PUNTO DE VISTA.
Maerk, Johannes y Cabrolié, Magaly (Coords) - Existe Una Epistemología Latinoamericana - Construcción Del Conocimiento en América Latina y El Caribe (Optimizado)