ACTIVIDAD CLASE MARTES 19 DE MAYO 2020

Lectura: Nuevas formas de enseñar y aprender.

ACTIVIDAD VIDEOJUEGOS ASIGNADOS

La actividad consiste en que cada integrante del equipo juegue E1: Amigo Pancho (Dulce, Miriam,
e interactúe con el videojuego que se le será asignado a su Miriam Elizabeth)
equipo.
Tendrán que:
 Contar su experiencia con la interacción y uso del
videojuego durante la sesión en vivo del martes 19 de E2: 94 grados (Tania, Guadalupe,
mayo 2020. (Ejemplo: hasta qué nivel llegaron, Monserrat, Verónica)
dificultades, observaciones, etc.)
 Identificar:
- Habilidades que potencia el videojuego asignado al
E3: Crack Trivia 2 (Preguntados
utilizarlo (¿Las favorece o no?)
2) (Jaqueline, Brenda, Alfonso,
- Saberes o resignificaciones que propicia al jugarlo
- Reflexión en torno al videojuego asignado
(aplicación/incorporación en qué escenarios).

Por último, tendrán que elaborar por equipo una propuesta de Melhyssa, Abigail)
algún videojuego (de su elección) que tenga relación con la E4: Call of duty: mobile (Julissa,
lectura y los tópicos trabajados con el videojuego asignado, Alejandra, Paola, Glenda)
considerando: público al que se dirige (clasificación), tipo de
videojuego, plataformas para su disponibilidad y experiencias de
uso por los integrantes.
La propuesta debe ser expresada en un producto digital (Power
Point, Infografía, Video, etc) e incluir capturas de pantalla del
E5: Brain Test (AnaKaren, Karla,
uso del videojuego.
Brian)
E6: Clash of clans (Viridiana,
Armando, Jessica, Valeria)
Nota: todos los juegos están disponibles
para dispositivos Android y IOS.