DEFINICION DE TRABAJO COLABORATIVO:

Es la interacción del sujeto con el entorno social, se basa en el trabajo conjunto

en donde los participantes tienen un objetivo común: lograr el aprendizaje en
grupo. involucra a todos los participantes de manera que se establecen roles e
interdependencias para lograr el objetivo común

El trabajo colaborativo es aquel en el cual un grupo de personas intervienen

aportando sus ideas y conocimientos con el objetivo de lograr una meta común.

El mayor desafío es lograr la motivación y participación activa del recurso

humano. Además deben tenerse en cuenta los aspectos tecnológico,
económico y las políticas de la organización. Trabajo colaborativo son palabras
para designar el entorno en el cual todos los participantes del proyecto
trabajan, colaboran y se ayudan para la realización del proyecto.

El trabajo colaborativo es una forma de masiva de conocimiento, a partir del

aporte individual de un grupo humano con diversos grados de especialización
en distintas materias y una motivación común.

CARACTERISTICAS DE TRABAJO COLABORATIVO:

En el trabajo colaborativo se distinguen cinco componentes esenciales:

Interdependencia positiva, interacción, habilidades interpersonales y en grupo,
responsabilidad individual, responsabilidad personal y; procesamiento por el
grupo.

Interdependencia positiva: De esta manera, se piensa más en el colectivo que

en la individualidad. Los logros alcanzados corresponden a todos los
miembros. Debe existir una dependencia positiva y retroalimentación entre los
integrantes.

Responsabilidad personal: Cada integrante aporta y contribuye. De esta

manera, el triunfo personal, es el triunfo del grupo.

Cumplimiento de objetivos comunes: Aquí se busca conseguir los objetivos

mediante la realización de acciones tanto conjuntas como individuales.

Heterogeneidad: Las habilidades, especialidades y características de los

miembros pueden ser muy variadas.

Habilidades comunicativas y de colaboración: Requiere capacidades

comunicativas y relaciones mutuas entre los miembros del equipo.
Liderazgo horizontal: En el trabajo colaborativo todos los miembros intervienen.
Cada uno forma parte de la toma de decisiones y resolución de conflictos.

VENTAJAS DE TRABAJO COLABORATIVO:

 Promueve el logro de objetivos cualitativamente más ricos en contenido,

pues reúne propuestas y soluciones de varias personas del grupo.
 Se valora el conocimiento de los demás miembros del grupo.
 Incentiva el desarrollo del pensamiento crítico y la apertura mental.
 Permite conocer diferentes temas y adquirir nueva información.
 Fortalece el sentimiento de solidaridad y respeto mutuo, basado en los
resultados del trabajo en grupo.

ELEMENTOS DE TRABAJO COLABORATIVO:

• Interdependencia positiva:

Este es el elemento central; abarca las condiciones organizacionales y

de funcionamiento que deben darse al interior del grupo. Los miembros del
grupo deben necesitarse los unos a los otros y confiar en el entendimiento
y éxito de cada persona; considera aspectos de interdependencia en el
establecimiento de metas, tareas, recursos, roles, premios

• Interacción : Son las que afectan los resultados de aprendizaje. El aprendizaje

es un proceso individual que puede ser enriquecido con actividades
colaborativas.

• Contribución individual y grupal: Cada miembro del grupo debe asumir

íntegramente su tarea.

• Habilidades personales y de grupo: Debe permitir a cada miembro de éste, el

desarrollo y potencialización de sus habilidades personales; de igual forma
permitir el crecimiento grupal.
DE QUÉ MANERA COMO APRENDIZ PUEDO APLICAR EL TRABAJO

COLABORATIVO EN LA FASE LECTIVA PRÓXIMA A INICIAR?

En el desarrollo de este proceso, los alumnos interactuaos y aportamos

nuestras capacidades, conocimientos y esfuerzos. La realización de la tarea se

supedita al compromiso personal que cada uno ponga. Asimismo, la

comunicación y el respeto a las contribuciones del resto de los compañeros son

pilares importantes.

Este aprendizaje funciona por igual en todos los niveles educativos y

asignaturas y por supuesto también funciona en la modalidad virtual . La única

diferencia es que la complejidad de las experiencias es mayor a medida que

crece el alumnado. Por lo tanto, es posible aplicar de forma indistinta el trabajo

colaborativo tanto a las materias científicas como a las de tipo humanístico y

lingüístico.

Por otra parte, esta metodología aporta al curso la posibilidad de que los

estudiantes sumemos nuestros esfuerzos para lograr un mismo propósito;

también promoviendo entre nosotros los alumnos una mayor autonomía tanto a

la hora de generar iniciativas grupales como individuales.

De esta manera, los instructores pueden conocer qué conocimientos tenemos

los estudiantes sobre los temas y pueden invitarnos a que investiguemos en

las estrategias más adecuadas para resolver los retos a los que nos

enfrentamos.

Algunas destrezas y habilidades que los estudiantes vemos favorecidas

gracias a esta metodología de aprendizaje seria por ejemplo:

Mejorar las capacidades de expresión oral y escrita, fomentar las habilidades

requeridas a la hora de razonar, debatir o resolver un problema, fortalecer el

trabajo en equipo, el desarrollo emocional o la creatividad y es que el liderazgo,

la capacidad de trabajo en equipo, la resolución de conflictos o la competencia

comunicativa, entre otras, son habilidades que en una entrevista de trabajo son

casi más importantes que los conocimientos científicos o técnicos que se

puedan demostrar con el expediente académico. Todas estas habilidades y

destrezas no se consiguen trabajando de manera individual en el aula, de

manera memorística y estudiando para un examen. Se consigue introduciendo

en el aula otras maneras de organizar al alumnado, pero sobre todo fomenten

su autonomía y el trabajo colaborativo.

Debemos como alumnos estar abiertos a compartir nuestras ideas y

conocimientos con los demás, con confianza y sin miedos. Siempre con la

mente abierta a las ideas de los demás. Si es necesario, se puede establecer

unas normas de diálogo, o incluso la frecuencia y el medio de comunicación

para aprender a colaborar.

De este modo conoceremos los criterios que se van a tener en cuenta a la hora

de valorar el trabajo.