INSTITUCION EDUCATIVA ALIANZA PARA EL PROGRESO

GUIA Nº2
Docente: Gudnary Madrid B.

GRADO: 2º sede Planetica

AREA: Lenguaje

PERIODO I

TEMAS: Nº 1- Uso de las mayúsculas

Nº 2- El verbo
Nº 3- comprensión lectora

OBJETIVO: comprende textos literarios que tienen diferentes estructuras y finalidades propiciando el desarrollo
de sus capacidades.

INSTRUCCIONES: escribe en el cuaderno los diferentes temas que vas a ver a continuación y realiza las
actividades.

TEMA Nº1: USO DE LAS MAYUSCULAS

 Se usa mayúscula al principio de un escrito

 Después de punto y seguido, punto y aparte
 Cunado escribimos nombres propios y nombres dados a animales
 Nombres de ciudades
 las oraciones inician con letra mayúsculas y terminan con un punto. Ejemplo: Los niños
juegan en el patio.
 Siempre debe escribirse con letra mayúscula la primera letra de una palabra y la que
vaya después de un punto. Ejemplo: Hoy no iré a la escuela. Mañana sí.
Desarrollar actividades:
TEMA Nº2 VERBOS
 ACTIVIDAD

1- Escribir los verbos que aparecen en cada oración:

 Yo bailo en la cama _____________

 Yulisa juega con su muñeca __________
 José come helado de coco ____________

2- Escribe una oración con cada uno de los siguientes verbos:

caminar - correr -bailar - saltar

3- Completa las oraciones utilizando los verbos del recuadro:

Viaja Comemos Hace saltan

María _______________ a Bogotá todos los días.

En casa nosotros __________________ arroz de pollo.

José ________________ las tareas en la mañana.

Miguel y Luciana ______________ la cuerda.

TIEMPOS VERBALES

El niño jugó con la pelota.

La acción se realizó

El niño juega con la pelota.

La acción se está realizando

El niño jugará con la pelota.

La acción se realizará
Los verbos indican el tiempo en que se realizará la acción.

Los verbos pueden estar en presente, pasado y futuro.

Tiempos del verbo Ejemplos
Si la acción ya sucedió se utiliza el pasado. Mario viajó a México
Si la acción sucede en el momento que se Mario está viajando a México
dice, se utiliza el presente.
Si la acción va a suceder se utiliza el futuro. Mario viajará a México

ACTIVIDAD

1- Escribe en que tiempo están los verbos en las siguientes oraciones:

 La vaca está en el corral. _____________________
 Los niños jugarán en el parque. __________________
 Juan compró unos zapatos. ______________________

2- Escribe las siguientes oraciones en presente, pasado y futuro

Pasado: La niña lavó sus zapatos.

Presente:

Futuro:

Pasado:

Presente: Luis juega en el parque

Futuro:
Tema Nº3 Comprension lectora:
Nota: señores padres de familia se les recomienda hacer repasos constantes de manera informal
con sus niños para lograr con ello un aprendizaje de los temas.

Les deseo éxitos en el aprendizaje. …