PROYECTO

EXPOARTE
ARTES PLASTICAS

IOGGAN CONDE
ÁREA DE ARTES.

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA

PABLO VI
2020

INTRODUCCION
Las artes son un espacio de exploración por excelencia, un espacio de creatividad y expresión,;
las Artes Plásticas pueden ser flexibles y divergentes, pero también concretas y
lineales, podemos representar o plasmar una emoción de modo abstracto, pero también podemos
crear la expresión de una mirada de manera muy precisa.

Si entendemos que el arte es la maestría en el hacer entonces podemos decir que las Artes Plásticas
son una disciplina,  que se concreta en la excelencia del objeto plástico; la precisión de la
representación, la simetría, la pulcritud en el trabajo, la lectura correcta de la forma, los colores o
las luces y las sombras.

JUSTIFICACIÓN

Los procesos plásticos del aula concretan ejercicios que evidencian el desarrollo expresivo
de las distintas técnicas y en los distintos grados, dichos ejercicios ameritan ser compartidos
y presentados a la comunidad educativa en general a manera de exposición, ya que es una
de las metodologías de las artes plásticas para evidenciar estas experiencias.

OBJETIVOS GENERAL

 Realizar una exposición de artes plásticas en la semana institucional-

Objetivos Específicos

 Desarrollar las aptitudes artísticas de los estudiantes

 Promover el dominio y la mejora en distintas técnicas de las artes plásticas
 Estimular el reconocimiento de la comunidad educativa en
en los estudiantes con aptitudes de las artes plásticas.

METODOLOGIA.

Durante cada periodo se desarrollaran distintas técnicas de artes plásticas en los distintos
grados, procurando un desarrollo y fortalecimiento de aptitudes plásticas, pues la
organización del plan de área permite dar fundamentos técnicos y relacionarlos con el
siguiente periodo o el siguiente grado; los ejercicios van aumentando su dificultad y
complejidad construyendo un proceso que puede evidenciarse en los distintos grados de
formación de los estudiantes.

Se recogerán los trabajos más significativos de cada técnica y de cada periodo para ir
construyendo la retrospectiva del proceso.

Se expondrán los trabajos en los caballetes diseñados para la exposición y se hara una
socialización en la semana institucional.

De ser posible y ante la convocatoria de la secretaria de educación de Boyacá, se buscará

participar en exposiciones interinstitucionales.

1. Cronograma de Actividades.
 Actividad Feb Mar Abr Mayo Jun Jul Ago Sep Oct Nov
Selección de
X X x
trabajos
Montaje de la
X X
exposición
EXPOSICION X
Desmontaje X
Devolución de
trabajos a los X
estudiantes

Recursos.

 Caballetes para la exposición

 Espacio donde se montara la exposición
 Mesas o pedestales para los trabajos escultóricos
 Papelería organizativa de la exposición