GUIA PARA LA PRESENTACION DEL

PROYECTO

Presentado y Aprobado en reunión 10-05-2011

Departamento de Currículo
Lic. Msc. Josany Sanz. Jefa de Departamento
Dra. Maryestrella Coronado. Jefe de Sección Planificación
Ing. Msc. Lyneth Camejo. Jefe Sección Evaluación

Asistentes:

Ing. Siria Adames

Ing. Dixa Obando
Ing. Soraya Rodríguez
Lic. Pedro Córdoba

Actualizado: 26-09-2013
 GUIA PARA LA PRESENTACION DEL PROYECTO

El proyecto debe incluir:

 Informe Escrito
 Producto tangible o intangible

INFORME ESCRITO

PORTADA
Debe contener:
- Nombre del Instituto, nombre del Programa Nacional de
Formación (PNF), utilizando los nombres oficiales completos.
- El título del proyecto.
- Los nombres del o los autores del proyecto, el nombre del
profesor Guía, el nombre del profesor Tutor.
- La fecha de presentación.

INDICE
Consiste en la correspondencia de los títulos y subtítulos de las divisiones
principales del proyecto incluyendo cuadros, tablas, figuras y gráficos y el
número de la página en que se encuentran en el informe. Deben
escribirse de la misma forma y orden en que aparecen en el texto,
comenzando por la presentación y finalizando con las Referencias y los
Anexos.

PRESENTACIÓN
Consiste en una reseña de la temática de estudio, propósitos principales
y aportes relevantes, identificando los principales problemas de la
comunidad y necesidades vinculados con:
o El Plan de Desarrollo Nacional 2007-2013/2013-2019
o El Plan de Desarrollo Regional 2000-2015
o El área de conocimiento
o Las Líneas de investigación del PNF
Se incluye la estructura general del proyecto.
PARTE I
DESCRIPCION DEL ESCENARIO
Se plantean los aspectos sobresalientes que caracterizan a la comunidad u
organización donde se desarrolla el proyecto:

 Datos generales de la comunidad

- Antecedentes (origen, creación e historia): Se plantean los
aspectos sobresalientes que caracterizan a la comunidad u
organización donde se desarrolla el proyecto:
o Antecedentes: origen y/o creación (historia)
o Identidad organizacional: visión, misión, valores
o Aspectos socio productivos, económicos,
demográficos y culturales de la comunidad.
 Marco Legal
 Ubicación geográfica y Política

PARTE II
CONTEXTO REAL
Consiste en describir la situación objeto de estudio, es decir la situación que
requiere ser explorada, descrita o explicada de acuerdo al abordaje realizado a
las comunidades, la jerarquización de los problemas y la selección del problema
a atender (investigación – acción).

 Identificación de los principales problemas y necesidades

vinculadas con el área del conocimiento.
 Jerarquizar y seleccionar el problema.
 Vinculación con el plan de desarrollo 2007-2013/2013-2019.
 Vinculación del problema seleccionado con el área de
conocimiento.
 Propósito general y propósitos específicos. comprenden (a) El
general, enunciado claro de la meta que se persigue en el
proyecto a realizar; y (b) Los específicos, indican lo que se
pretende alcanzar en cada una de las etapas del proyecto para
lograr el objetivo general.
 Beneficios del proyecto.
 Beneficiarios directos e indirectos, ámbito de afectación (data
demográfica, geográfica y de tiempo)
 Viabibilidad del Proyecto: Económica, Ambiental, Política y Social
(Dimensiones del Desarrollo Sustentable)
PARTE III
SUSTENTOS ONTOLÓGICOS, EPISTEMOLOGICOS, METODOLOGICOS Y
TÉCNICOS
Se plantean aspectos fundamentales referidos a la generación, transformación y
apropiación del conocimiento, con base en las perspectivas teóricas,
metodológicas y tecnológicas dentro del enfoque de la investigación-acción,
incluyendo el manejo apropiado de técnicas e instrumentos que sustentan el
análisis.

 Perspectivas teóricas, metodológicas y tecnológicas

 Estrategias de acceso a la comunidad
 Actividades de Socialización
 Revisión de Documentos
 Método aplicado para el diagnostico
 Técnicas e instrumentos utilizados
 Plan de acción:
o Actividades
o Plazo de ejecución
o Recursos
o Indicadores del monitoreo y seguimiento
 Resultados esperados

PARTE IV
EJECUCION DE ACTIVIDADES
Se describen las actividades realizadas en función al Plan de acción, analizando
los resultados mediante el cotejo de actividades cumplidas y resultados
esperados, refiriendo las experiencias en función de las situaciones reales.

REFLEXIONES E IMPLICACIONES
Están referidas al análisis de los resultados y a las experiencias en el proceso
del proyecto en torno al tema y a los aportes importantes tanto para la
comunidad como para la generación del conocimiento.

REFERENCIAS CONSULTADAS
Incluyen las fuentes impresas, electrónicas, audiovisuales o de otra naturaleza
que han sido citados en el proyecto. Esta lista se presenta ordenada
alfabéticamente.
 Cada lista de referencia contiene: autor, año de publicación, titulo,
editorial, edición, lugar.
 ANEXOS

En la sección de anexos del informe escrito se presentan los

formularios de encuestas, fotografías u otros instrumentos utilizados
en el proyecto e informaciones que resulten necesarias incluir para
ampliar o sustentar algún punto tratado. Si hay varios anexos se
pueden identificar con letras (Anexo A, Anexo B y así
sucesivamente); si a su vez cada anexo consta de varias partes se
podrá utilizar una serie alfa numérica (A-1, A-2).

PRODUCTO TANGIBLE O INTANGIBLE

PORTADA
Debe contener:
- Nombre del Instituto, nombre del Programa Nacional de
Formación (PNF), utilizando los nombres oficiales completos.
- Identificación del producto, bien o servicio y de la organización
a quien va dirigido.
- Los nombres del o los autores del producto bien o servicio, el
nombre del profesor Guía, el nombre del profesor Tutor.
- La fecha de presentación.

PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO

Características generales del producto.

PRESENTACIÓN DEL PROCEDIMIENTO O METODOLOGÍA para la

realización (dependiendo de la naturaleza del PNF o memoria descriptiva del
proceso). La Memoria Descriptiva informará la solución definitiva elegida u
obtenida, dando ideas sobre: funcionamiento, materiales empleados, costo
aproximado, causas para elegir esa solución de entre todas las posibles.

DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DEL PRODUCTO O SERVICIO:

 Manual
 Instrucciones
 Planos
 Otros (dependiendo del área de que se trate)
 FORMA Y ESTILO DE PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

CITAS Y NOTAS

 Las citas en el texto se utilizaran para presentar información y datos

tomados de otros trabajos e identificador las fuentes de las referencias.
 Citas textuales con menos de (40) palabras, se incluirán como parte del
párrafo, dentro del contexto de la redacción entre dobles comillas.
 Las citas de mayor longitud se escribirán en párrafos separados, con
sangría de (5) cinco espacios de ambos márgenes, sin comillas y
mecanografiadas a un espacio entre líneas.

LENGUAJE Y ESTILO

 En la redacción de los proyectos se redactara en tercera persona, evitar

los pronombres personales yo, tu, nosotros, vosotros, mi, nuestro, o
vuestro.
 No se debe abreviar en la redacción pero son permisibles en las notas al
pie de página o final de capítulos.

MECANOGRAFIADO Y LA IMPRESIÓN

 El papel a utilizar debe ser de tipo bond blanco, tamaño carta, base
veinte.
 El texto se escribirá con letra n°12, tipo Arial, para notas a pie de pagina o
final de capitulo se podrá utilizar un tipo de letra de tamaño menor, pero
no inferior a 10 puntos.
 Márgenes serán cuatro (4) cm del lado izquierdo tres (3) cm por los lados
derecho, superior e inferior de la página. El margen superior de la primera
página de cada nueva parte debe ser de cinco (5) cm.
 Se dejara una sangría de cinco (5) espacios en el margen derecho de la
primera línea de cada párrafo y ambos márgenes en cada línea de las
citas textuales largas, es decir cuarenta (40) palabras.
 Texto y títulos de varias líneas se escribirán con interlineado de espacio y
medio.
 Las partes del informe, lista de referencias y anexos deben comenzar en
una página nueva
 En la primera página de cada parte arriba y al centro MAYUSCULA nivel
1, este también se utiliza para el membrete y título.
 En los subtítulos del texto se utiliza el nivel 2 que es mayúscula,
minúscula y centralizado, mientras cuando hay otra subdivisión se aplica
el nivel 3 mayúscula, minúscula, centralizada y cursiva, pero si nos
encontramos con otra subdivisión dentro del nivel 3 seria mayúscula,
alineado a la izquierda y minúsculas y en cursiva nivel 4
 Cuando se quiere enumerar varios elementos dentro de un párrafo, se
utilizaran letras minúsculas y entre paréntesis: (a), (b), (c).
 Las páginas preliminares (índice) se numeran con cifras romanas
minúsculas, en forma consecutiva, comenzando con la página del título
que se entenderá será i, sin que la cifra se coloque en la página, todas las
páginas del texto y los materiales de referencia se numeran con cifras
arábigas comenzando con la página de la presentación hasta los anexos.
 Los números de todas las páginas se colocaran centrados en la parte
inferior, incluyendo las primeras de cada parte.
 Las notas de los cuadros y gráficos se mecanografiaran en la parte
inferior de cada uno de ellos, para explicar los datos presentados,
suministrar información adicional o reconocer la fuente.
 Los cuadros y gráficos deben ser incorporados en el lugar apropiado del
texto y no al final de las partes o en anexos
 Cada cuadro o grafico deberá tener un número de identificación y un título
descriptivo de su contenido, los cuadros se enumeraran en una serie
continua desde el principio al fin del texto. Lo mismo se hará con los
gráficos
 El número y titulo de los cuadros deben colocarse en su parte superior, en
caso de gráficos figuras en la parte inferior. Si algún cuadro continua en
una segunda página debe colocarse solo la identificación de su número y
la abreviatura cont., entre paréntesis sin repetir el título, ejemplo: cuadro 1
(cont)