Importancia del software en la educación1

César Eduardo Patarroyo Cortés.

Abril 2020.

Universidad de Cundinamarca.
Cundinamarca.
Proyecto de Grado
 ii

Resumen

Los software educativos son aplicaciones que permiten el mejoramiento de la educación

en cualquier área, con diferentes metodologías que quieran emplearse en el momento del

aprendizaje, permitiendo una interacción continua en la enseñanza de los estudiantes, donde las

personas cuentan con una mayor accesibilidad y reforzamiento de los conocimientos que pueden

obtenerse en las clases presenciales, sin embargo también puede ayudar en las clases presenciales

y adaptabilidad en cualquier materia del mundo.

Palabras clave

Software, Aplicación, Educación, Estudiantes, Docentes

 Introducción

El software educativo es una herramienta que brindan nuevas alternativas de enseñanza,

actividades, agilidad y reflexión en las múltiples áreas y carreras del mundo. En las que

cada día avanzan los métodos de enseñanza para obtener los mejores beneficios, para

estudiantes y docentes, con la interacción continua con el usuario con los diferentes

programas y en el que se evidencia mayor accesibilidad en la educación.

Software Educativo

Los programas actuales que pueden ser encontradas o ya cuentan con un

programa de enseñanza, en la que brinda oportunidades de aprender virtualmente de

manera fácil y sencilla, con mayor accesibilidad para las personas, que anteriormente no

se tenía esta disposición, ni las herramientas tecnológicas suficientes. Actualmente

poseemos varios programas de software que nos permiten aprender sencilla y

didácticamente.

Los programas educativos son muy usados por universidades, empresas, entre

otras entidades, que suelen emplearse para capacitar al personal o enseñar a estudiantes

en temas específicos, donde pueden aclarar sus dudas dentro de un ambiente que permite

su fácil administración y control. Los programas educativos suelen ser buenos y muy

eficaz en la enseñanza, en el que incluso se emplea para enseñar también a niños, en

diferentes temas como son las habilidades cognoscitivas, agilidad, memoria, números,

idiomas, entre otras, empleando diferentes metodologías para que cualquier persona logre

aprender de la mejor manera.

 Los programas educativos brindan una mayor compresión a los usuarios en

cualquier temática, donde los empleados o/y estudiantes, puedan aprender de manera

adecuada mejorando la afinidad con los contenidos educativos, que se manejan en las

diferentes áreas “facilitan el aprendizaje y el desarrollo de habilidades, estas brindan una

serie de posibilidades verdaderamente importantes al proceso de enseñanza-aprendizaje”

(Rocío, Valdés, Arturo, Pérez, & Barredo, p.2) todos los programas educativos logran

enseñar pero se pone a prueba, que software es mejor emplear para mejorar la enseñanza

en cualquier tema.

Los softwares educativos son conocidos, por su enseñanza en temas específicos o

globales, permitiendo el desarrollo de las habilidades conceptuales para estudiantes y/o

docentes, permitiendo una interacción continua y precisa, en donde la información se

presenta de manera amigable en la interfaz de usuario, para el entendimiento de la

información.

La información expuesta en los programas educativo debe ser lo más claro y muy

puntual, para no perder la atención del usuario y este pueda asimilar la información

expuesta asimilando los procesos que debe seguir para completar el curso o capacitación,

logrando una interpretación apropiada de la información.

 No todos los softwares que enseñan son fáciles de usar y por lo general no son

muy llamativos por los usuarios, ya sea por los controles, la administración, entre otras,

que suelen entorpecer a los estudiantes y/o docentes en el proceso de aprendizaje, sin

embargo, hay software que puede ser mejorado para mejorar sus debilidades y llegar a

profundizar en cualquier tema expuesto para enseñar a los estudiantes, “el software

educativo puede ser una herramienta pedagógica; todo dependerá de la forma en que sea

diseñado y utilizado.” (Palma & González, p.8), los softwares educativos deben ser

diseñados adecuadamente para el fácil entendimiento y sea intuitiva la aplicación.

Se han empleado software donde sus fines de diseño no fueron para el aprendizaje

de las personas, como los son Photoshop, los editores de texto, entre otros programas, que

actualmente se tiene como un software en el que se puede enseñar, hay docentes que

emplean estas herramientas para dar lecciones del uso, manejo, personalizaciones y

muchas más, no obstante, hay docentes que no emplean alguna aplicación educativa para

mejorar el aprendizaje de sus estudiantes, por motivos de la empresa, compañía o

institución por la intervención económica o porque prefieren no usarla para el desempeño

de los estudiantes.

Los software son importantes para el desarrollo de habilidades en la educación,

“un recurso indispensable para la aplicación de los nuevos enfoques tecnológicos, en

cuanto al uso del computador en el aula” ( Altamirano, Manzano, Hidalgo & Bassantes).

Como se sabe los software educativos son herramientas muy importante para mejorar la
educación en el mundo entero, y para ello se requiere que los estudiantes cuenten con un

computador para su fácil acceso a estas aplicaciones permitiendo reforzar todo lo

aprendido en sus clases presenciales o virtuales, donde pueden aclarase muchas dudas

que puedan tener los estudiantes en cualquier rama de un área o puede llegar aprender

nuevas cosas con la información de estos software, permitiendo que la educación sea más

accesible a las diferentes personas que puedan acceder, comprobando toda la información

expuesta en estas aplicaciones.

Actualmente se emplean muchos software para enseñanza, incluso hay Sistemas

Operativos que tienen muchas aplicaciones que enseñan y son didácticas, permitiendo su

libre descarga y uso, para las personas autodidactas, que pueden aprender múltiples cosas

sin tener a un docente frente a él o para estudiantes que requieran reforzar o aprender algo

nuevo, mejorando la educación en cualquier nivel ya sea prescolar, primaria, bachillerato,

técnicos, profesionales, entre otras.

Las aplicaciones educativas son una gran programa para personas que quieran

estudiar a distancia o que no tengan tiempo de acercarse a una universidad, empleando

los diferentes software educativos de enseñanza, donde podrán estudiar de manera virtual

dedicando un tiempo determinado para su adecuado aprendizaje en las diferentes temas

que se quiera estudiar, logrando que la información siempre este disponible para el

acceso a las personas.

 Los software educativos deben tener la capacidad de “adaptarse a las

características del medio sociocultural, respetando las visiones de sociedad, familia y

cotidianeidad que se intentan abordar en el proceso de enseñanza” (Straccia & Zanetti, p.3).

los software son herramientas que deben poseer la habilidad de adaptación ya que pueden

ser usados en cualquier tema, en cualquier sociedad, donde deberá enseñar de la misma

manera y debe funcionar adecuadamente para su adaptabilidad y interpretación de los

temas expuestos en el curso, cabe aclarar que los temas pueden ser personalizados por el

administrador de la aplicación para la actualización de los cursos y pueden estar dirigidos

a un área en común de un país.

Conclusiones

Los software educativos son empleados más que todo por las personas

autodidactas, que sacan el máximo provecho, en capacitaciones y/o carreras

universitarias, que se pueden realizar en la actualidad. Por lo general los software suelen

estar enfocados en áreas específicas, donde el rumbo del tema sea preciso y muy

consecuente, para evitar confundir al usuario quien está utilizando el software educativo,

aunque hay otros software que se enfocan en muchas más áreas, en las que se pueden

consultar y aprender muchos más temas, donde puede mejorar el conocimiento existente

o aprenderlo desde cero, en la medida que puede ir profundizando en cada uno de los

temas que se emplean e ir avanzando en las metodologías y aprendiendo a su propio

ritmo.
 Lista de referencias

Rocío, R. P., Valdés, L. D. L. Á. C., Valdés, C. V., Arturo, D. L. T. S. S., Virgen Pérez
Árias, P. Á. Á., & Laura Barredo Jorge, B. J. J. (2020, January). Diseño técnico
pedagógico de un software educativo sobre atención obstétrica para residentes de
MGI. In III Congreso de Medicina Familiar.

Palma, C. A. M., & González, R. M. R. (2019). Un software educativo como una

herramienta pedagógica en la mejora de las habilidades de lectoescritura
utilizando el método ecléctico. Revista Tecnología, Ciencia y Educación, (13).

Altamirano, D. F. B., Manzano, J. A. M., Hidalgo, E. B. G., & Bassantes, D. X. C.

(2019). Software educativo como herramienta didáctica para estudiantes de
Bachillerato. Polo del Conocimiento: Revista científico-profesional, 4(12), 22-39.

Straccia, L., & Zanetti, P. (2019). Ingeniería de Software: calidad de producto educativo,
Recuperado de http://grupogemis.com.ar/wp-content/uploads/2019/07/Norma-de-
Calidad-de-Software-Educativo-ES.pdf.