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Tema De Investigación:
El Voleibol
Profesor: Integrante:
José Gregorio Álvarez Elizabeth Infante
C.I24.975.217
–Concepto-
El voleibol es un juego de pista entre dos equipos de seis jugadores por lado que se juega
golpeando una pelota al lado contrario por encima de una red. Cuando la pelota toca el
piso o se sale de una de las dos partes de la cancha es un punto o una oportunidad para
sacar para el otro equipo.
-Tipos de Posiciones
POSICIÓN MEDIA
El jugador debe mantener las piernas separadas o en anchura de los hombros, un pie
adelantado con respecto al otro, rodillas semiflexionadas caderas a la altura de las rodillas,
manos a la altura del hombro y mirada sobre la pelota.
POSICIÓN ALTA – BAJA
Se diferencian en que las piernas en la alta son más extendidas y en la baja más
flexionadas.
Existen tres posiciones en esta zona, por lo tanto tres jugadores, existe la posibilidad que
los tres ejerzan funciones de rematadores. Sin embargo, como se tratan de lugares
distintos, se puede establecer una definición individual para cada rematador.
Bloqueadores:
Lo ideal es que estos jugadores sean los más altos del grupo y los que tengan más
habilidad para el salto vertical. Este rol lo ejercen los jugadores delanteros del voleibol. Es
decir que los bloqueadores se ubican en las posiciones 2, 3 y 4.
De entre los bloqueadores del voleibol el más importante es el central ya que este debe
no solo cuidar y defender su zona, también debe prestar apoyo en la defensa de los
laterales. Llevando a cabo las jugados de bloqueo doble o triple. (Ver artículo: remate y
bloqueo en voleibol)
Colocador o armador
El armador se puede decir que es el estratega del equipo. Es quien diseña las jugadas del
voleibol y pone la pelota en posiciones aptas para el remate. Se debe ubicar en la
posicione tres o cuatro para llevar a cabo de la mejor manera sus funciones.
Zagueros
Se les denomina zaguero a los jugadores de las posiciones traseras. Es decir, a los que se
sitúan en los puestos 1, 5 y 6. Estos jugadores son encargados de movilizar la pelota en la
parte atrás del campo, ejerciendo técnicas de defensa del campo.
Es de notar que el jugador que realiza el servicio es un zaguero. Ya que la posición uno es
una posición trasera.
Especialistas en defensa
Son jugadores especiales que tienen sus funciones limitadas a la defensa. Estos pueden
suplantar a otros jugadores cuando sea necesario un mayor apoyo defensivo. Ocupando el
lugar en la cancha de estos jugadores.
Libero
Este cumple un papel protagónico en la defensa del voleibol. Su posición, desde donde
puede desarrollarse con mayor libertad, es la central trasera. Su trabajo es netamente
defensivo. Este jugador tiene restringido, debido a su rol defensivo exclusivamente, las
técnicas de ataque y los saques. (Ver artículo: voleo en voleibol)
-Tipos de Saque
EL SAQUE
Es el acto mediante el cual se pone en juego la pelota y lo realiza el jugador colocándose
en la zona de saque de su cancha. Debe tener cuidado en el momento de realizar el saque,
de no pisar la línea final, ni de salirse del área de saque, tener atención en su correcta
ejecución, trayectoria, velocidad.
El saque: Además de iniciar el juego, ha pasado a ser una ofensiva, el jugador antes de
sacar tiene 5 segundos para concentrarse, así obtener mejor provecho en el saque.
SAQUE SERVICIO
El balón debe ser elevado y que pase sobre la red entre líneas laterales. "Quien no saca
bien no hace puntos, quien no hace puntos no gana".
POR DEBAJO
Es el más usado, el jugador debe concentrarse, la posición más adecuada es cuando se
sitúa frente a la malla, pie izquierdo adelantado, piernas flexionadas, tronco hacia delante,
brazo izquierdo adelante sosteniendo la pelota, el brazo derecho extendido hacia abajo
cuando el brazo izquierdo suelta la pelota simultáneamente el brazo derecho para golpear
la pelota (con la mano abierta o puño).
LATERAL
En este saque el jugador se coloca diagonal en la malla. Si el derecho, que su brazo
izquierdo quede al lado de la cancha, piernas separadas, rodillas semiflexionadas y la
pelota en mano izquierda para su lanzamiento, el brazo que está extendido y separado del
cuerpo, inicia un movimiento lateral y golpea la pelota con la mano acopada .
JAPONÉS
El jugador se coloca de perfil a la red, se golpea la pelota en su punto muerto con
extensión completa de brazo, este saque se considera una verdadera arma de ataque .
-¿Quién lo Invento?
Pues su creador fue William Morgan, quien lo inventó a finales del siglo XIX, en el 1895 en
Holyoke, Massachusetts, donde se desempeñó como Director de Educación Física de la
YMCA. Morgan originalmente llamó a su nuevo juego de voleibol, Mintonette.
Los partidos de voleibol se dividen en sets, y cada partido puede tener tres, cuatro o
incluso cinco sets. EL número no está determinado por eso no se puede calcular cuánto
dura un partido de voleibol. El voleibol tiene semejanzas con los partidos de tenis, ya que
depende de los sets y no se sabe cuándo va a acabar un partido.
El equipo que acumule 3 sets seguidos ganados consigue la victoria.
En un partido de voleibol pueden jugar 6 jugadores por equipo, pero ¿cuántos jugadores
pueden tener un equipo? Cada equipo cuenta con un total de 20 participantes.
Durante todo el partido se pueden hacer todos los cambios que queramos pero no
podemos hacerlos cuando queramos. Durante un set se pueden hacer 6 cambios, los
participantes iniciales del set se pueden cambiar por otro jugador. Pero si el primer
jugador volviese luego a la pista tendría que ser por aquel que lo sustituyó. Por ejemplo:
Cambiamos el jugador A por el Z, cuando se sustituye al Z tiene que ser por el A.
En 1923 se establecido un sistema de rotaciones para todos los jugadores de voleibol. Este
sistema favorece que todos los jugadores se sitúen en los diferentes puestos a lo largo del
partido.
Líneas
La línea central transcurre directamente debajo de la red y divide la pista de juego en dos
zonas iguales de 9x9m, una para cada equipo. A 3 m de la red una línea delimita en cada
campo la zona de ataque, zona donde se encuentran restringidas las acciones de los
jugadores que se encuentran en ese momento en labores defensivas (zagueros y líbero).
Estas líneas, se extienden al exterior del campo con trazos discontinuos, y la limitación que
representan se proyecta igualmente en toda la línea, incluso más allá de los trazos
dibujados. Todas las líneas tienen 5 cm de ancho.4
Zonas y áreas
El campo de juego está rodeado de una zona libre de al menos tres metros de ancho en la
que también está permitido jugar el balón. Para juegos en un gimnasio o pabellón
deportivo se recomienda una altura de siete metros libres sobre la superficie de juego,4
en donde no deberían existir objetos molestos o impedimentos como canastas de
baloncesto o anillas.
Además del remate de tenis que acabamos de describir, puede contemplarse el remate
de gancho. Pero dada su baja utilización actualmente (más bien puede hoy considerarse
como un recurso técnico para aquellas acciones en que el balón le llega al rematador más
atrasado de lo normal) no vamos a detenernos en él. Igual consideración merecen las
fintas, cuya utilización debe ser esporádica como tal elemento sorpresivo.
En cambio hay que tener ciertas matizaciones en cuanto a otras formas de realizar el
remate de tenis, en función, sobre todo, del tipo de pase a que se adapta el jugador para
rematar. En este sentido podemos hablar de los siguientes tipos:
Remate en corta
Se trata de golpear al balón durante el recorrido ascendente de la trayectoria del pase.
La batida se produce inmediatamente antes que el balón sea golpeado por el colocador,
de manera que coincida el momento del toque de dedos de aquel con el inicio de la
elevación del rematador.
Remate en semicorta
Es un intermedio entre el remate de balón alto y el remate en corta.
El momento en que el balón sale de las manos del colocador debe coincidir con el último
paso (paso largo) de la batida.
La batida se produce cuando el balón ha recorrido un metro, aproximadamente en su
trayectoria ascendente.
Remate en tensa
Estos pases reciben su nombre de la trayectoria que recorre el balón (tensa o tendido).
Normalmente suelen ser pases rápidos a larga distancia.
El último pase (pase largo) de la batida debe coincidir con el momento en que el balón
inicia la salida de las manos del colocador.
1. Carrera
Pasos de aproximación
Son utilizados para acercarse a la zona del campo donde se realizará el remate.
Estos pasos dependen de la situación del jugador (rematador) en el terreno de juego, en
ocasiones si el rematador está muy cerca de la red se suprimen estos pasos, y sólo se
realizan los pasos de ubicación y de batida.
Paso de ubicación
Es la zancada de localización y de ubicación del jugador con respecto a la trayectoria del
pase-colocación. El rematador tiene que ir al encuentro del balón.
Paso de batida
Es el más largo de los tres , para este último pase hay que calcular bien, la distancia de la
zancada así como la velocidad y altura del balón para poder golpearlo en el punto
apropiado.
2. Batida
Este punto de la descripción técnica, no es tratado aparte por todos los autores, algunos
de ellos lo incluyen como la parte final de la carrera o la primera del salto; pero aquí se
tomará aparte.
La batida es la transformación de la energía horizontal de la carrera en energía vertical,
mediante una flexión-extensión de las piernas
Una vez dado el tercer paso de la carrera, el otro pie se apoya en el suelo junto al anterior
de manera que la cadera y el hombro correspondiente al brazo que va a golpear estén
ligeramente más atrasados que sus otros pares. Los pies deben realizar el apoyo talón-
planta-punta, para poder realizar un salto correcto
A la vez que se apoyan ambas piernas sobre el suelo, la cadera debe de estar retrasada y
ambos brazos, extendidos y paralelos, deben ir atrás en un recorrido frontales la posición
de batida deben darse los siguientes ángulos de referencia:
Desde esta posición se produce una explosión de todo el cuerpo hacia arriba,
empezando por los brazos que van extendidos hacia abajo y hacia arriba y continuando
con la extensión de las piernas y del tronco.
3. Salto
El salto es la fase de elevación vertical, su intención es alcanzar el punto más alto posible,
para poder rematar por encima de la red.
En el momento de impulso de las piernas, los brazos son lanzados enérgicamente hacia
arriba por delante del cuerpo.
Esta coordinación entre los brazos y las piernas nos ayuda a aumentar el salto y nos
ayuda a permanecer con el cuerpo erguido y equilibrado.
Cuando el jugador alcanza su altura máxima, la posición que debería tener sería; flexión
dorsal de tronco y de las piernas (ligero arqueamiento hacia atrás), brazo ejecutor armado
y estirado hacia atrás, situando el codo cerca de la oreja; y el otro brazo ligeramente
adelantado con respecto al eje del cuerpo.
4. Golpeo
El golpeo se realiza cuando el jugador llega a la fase anteriormente señalada, es decir
cuando mediante el salto si sitúa a la máxima altura. A partir de esta posición el jugador
lanza el brazo contrario hacia abajo, al mismo tiempo que flexiona el tronco y las piernas
hacia delante.
El golpe al balón debe producirse en el punto más alto posible, por encima y
ligeramente delante de la cabeza. El contacto debe producirse con toda la mano, y por lo
general, en el cuadrante superior del balón con un golpe de muñeca que lo proyecte hacia
abajo.
5. La Caída
La caída suele coincidir con el momento de recoger el brazo y el contacto amortiguado
mediante flexión de piernas y propiciando una actitud equilibrada para poder continuar
con el juego, el contacto con el suelo debe realizarse con los dos pies a la vez, pues las
caídas sobre una sola pierna puede provocar lesión de rodilla por micro-traumatismos.
El vóleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan. Era entonces director de Educación
Física en el Ymca de Holihoke, en el estado de Massachusetts, y había establecido,
desarrollado y dirigido, un vasto programa de ejercicios y de clases deportivas masculinas
para adultos. Se dio cuenta de que precisaba de algún juego de entretenimiento y
competición a la vez para variar su programa, y no disponiendo más que del baloncesto,
creado cuatro años antes (1891), echó mano de sus propios métodos y experiencias
prácticas para crear un nuevo juego.
“El tenis se presentó en primer lugar ante mi, pero precisaba raquetas, pelotas, una red y
demás equipo. De esta manera, fue descartado. Sin embargo, la idea de una red parecía
buena. La elevamos alrededor de 6 pies y 6 pulgadas del suelo, es decir, justo por encima
de la cabeza de un hombre medio. Debíamos tener un balón y entre aquellos que
habíamos probado, teníamos la vejiga (cámara) del balón de baloncesto. Pero se reveló
demasiado ligero y demasiado lento; entonces probamos con el balón de baloncesto,
mismo, pero era demasiado grande y demasiado pesado. De esta manera nos vimos
obligados a hacer construir un balón de cuero con la cámara de caucho que pesara entre 9
u 12 onzas“.
Las reglas iniciales y los conceptos de base fueron establecidos: la MINTONETTE; primer
nombre con el que se le había bautizado, había nacido.
El profesor HALSTEAD llama la atención sobre la “batida” o la fase activa del lanzamiento,
y propone el nombre de “Vóleibol”
Gracias al Ymca el juego del voleibol fue introducido en Canadá y en muchos países:
Elwood S. BROWM en las Filipinas; J. Oward CROCKER en China; Frank H. BROWN en
Japón, el doctor J.H. GRAY en Birmania, en China y en la India, así como por otros
precursores en México, en América del Sur, en Europa, en África y en Asia.
Los primeros campeonatos nacionales de voleibol tuvieron lugar en los Estados Unidos en
1922, y es en 1928 cuando se crea el USVA: la United States Volleyball Association.
El voleibol se dice que fué creado en 1895 por William G. Morgan. Era entonces director
de Educación Física en el YMCA de Holihoke, en el estado de Massachusetts, y había
establecido, desarrollado y dirigido, un vasto programa de ejercicios y de clases deportivas
masculinas para adultos. Se dió cuenta de que precisaba de algún juego de
entretenimiento y competición a la vez para variar su programa, y no disponiendo más
que del baloncesto, creado cuatro años antes (1891), echó mano de sus propios métodos
y experiencias prácticas para crear un nuevo juego.
El voleibol es un deporte que al igual que otros permite el desarrollo de las habilidades de
una persona. Este deporte fue creado basándose en la unión de varios reglamentos y
deportes, como lo fueron el basquetbol, beisbol y el tenis.
El voleibol tienes ciertas reglas que deben respetarse y cumplirse como las dimensiones
de cancha, las dimensiones de la red y/o del balón. Cuanta a su vez con mucho el trabajo
en equipo pero también las cualidades físicas personales.
El voleibol es un deporte no muy conocido o más bien no muy practicado en nuestro país.
Es un deporte que no influye mucho el estado físico de cada persona sino que cualquiera
de ella lo puede jugar ya que es fácil de practicarlo y con un poco de entrenamiento se
puede llegar a tener un nivel aceptable. Se puede jugar en espacios libres como en las
playa o canchas especiales, el voleibol es un deporte entretenido que se puede jugar
grupalmente o contra otro adversario.