Idioma Inglés – III Guía de autoaprendizaje, abril 2020.

Colegio Nuestra Señora de los Desamparados Valor Nota

Guía de autoaprendizaje
Ciclo I
Fecha de
Ciclo Escolar 2020
entrega:
Grado: Cuarto primaria Área: Idioma Inglés
Abril 2020
Docente: Karla Ana María Requena Soria
Sello-Firma
Apellidos y Nombres del alumno: _______________________________________ Revisión
________________________________________________________________________

Tiempo estipulado para el Desarrollo de cada sesión: 60 minutos

Esta guía se desarrolla en dos sesiones, para que puedas ir avanzando en tu aprendizaje
desde casa.

Por tu seguridad puedes acceder a esta información desde cualquier dispositivo celular,
tablet, pc, etc. Procura dedicar el tiempo estipulado para cada sesión sin salir de casa.

Entregarás los ejercicios trabajados en tu libro y cuaderno del curso; de no tener tu cuaderno,
puedes utilizar un cuaderno y hojas reciclables. (Lo entregarás cuando vuelvas a clases
normales).

Indicadores:

 Identifica y pronuncia el vocabulario básico sobre deportes en inglés.

 Asocia imágenes con sus usos y usuarios en inglés.
 Completa oraciones en idioma inglés.

Tema: “I enjoy playing sports” (Yo disfruto hacer deporte)

UNIDAD 4
Instrucciones Generales: la siguiente guía está elaborada con el objetivo de ampliar tus
conocimientos de vocabularios de idioma inglés. Lee detenidamente las instrucciones
específicas y realiza los ejercicios de manera limpia y ordenada, cuidando tu ortografía tanto
en inglés como en español.
 Idioma Inglés – III Guía de autoaprendizaje, abril 2020.

Sesión 1, abril 2020.

I PARTE -60 minutos-TRABAJO PERSONAL
Intrucciones Específicas: realizar lo siguiente en tu libro y tu cuaderno.

 Abre tu libro en las páginas 48 y 49.

o Observa la imagen que se te presenta, luego dibuja por separado cada deporte
de allí, y escribe el nombre de estas tanto en inglés como en español, puedes
dibujar a una persona haciendo el deporte o algo relacionado con el deporte.
 Voleyball
 Biking
 Skating
 Soccer
 Tennis
 Baseball

o Completa la oración que se te presenta en la página 36 escribiendo tu deporte

favorito:
 Traducción: “Los deportes son actividades que involucran actividad física y
habilidades, donde una persona o equipo compiten contra otros por
entretenimiento. Cuando practicas deportes, desarrollas hábitos de por vida,
así como habilidades para trabajo en equipo y liderazgo. Cada deporte es
diferente. Tiene diferentes reglas y equipos. Mi deporte favorito es: _________”.

o Actividad de Apoyo: escanea el código QR de la página 49, escúchalo mientras

lees el texto del cuadro morado de la misma página, escúchalo de 2 a 3 veces.
Después copia el texto en tu cuaderno, escríbelo en inglés y luego tradúcelo a
español y también escríbelo.

(Para poder escanear el código es necesario descargar una aplicación, puede ser
descargada de Play Store en dispositivos Android; leer y traducir el texto es
obligatorio, sin embargo, escuchar el audio no lo es, pero puede ayudarte a
desarrollar habilidades fonéticas en el idioma).

Ejemplo de Código QR
 Idioma Inglés – III Guía de autoaprendizaje, abril 2020.

Sesión 2, abril 2020.

II PARTE -60 minutos-TRABAJO PERSONAL

Instrucciones Específicas: realiza lo siguiente en tu libro y en tu cuaderno.

 Abre tu libro en la página 51.

 Realiza el ejercicio 3:
o Ejercicio 3: Adivine y escriba. Debes escribir el nombre del deporte que corresponda
a la oración y las imágenes que se te presentan

 Investiga en un diccionario inglés-español o en internet el significado de las siguientes

palabras y elabora “flashcards” para ellas.
o Ball
o Net
o Referee
o Helmet
o Bat
o Glove
o Field

 Corta pequeñas tarjetitas, pueden ser de cualquier material que tengas en

casa, incluso hojas de papel.
 De un lado de las tarjetas escribe el nombre de los objetos.
 De el otro lado de las tarjetas pega una imagen o dibujo del objeto.