Aritmética

L Interés

L Descuento

L Estadística

L Análisis Combinatorio - Teoría de Probabilidades

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INTERÉS

Es la ganancia, utilidad o beneficio que se

obtiene por el préstamo del capital; durante un 4. CLASES DE INTERÉS
cierto periodo de tiempo.
4.1 Interés Simple

1. ELEMENTOS El interés producido en cada cierto

periodo de tiempo no se acumula al
C : Capital prestado capital, es decir el capital permanece
t : Tiempo de préstamo constante durante todo el periodo de
I : Interés préstamo.
r% : Tasa
M : Monto En general:

Se cumple:
I = C.r%.t
M=C+I

donde las unidades de la tasa (r) y el

tiempo (t) deben estar en la misma
unidad de tiempo.
2. INTERPRETACIÓN DE LA TASA
Además:
Ejemplos:

• 4% mensual, significa que por cada mes se M = C(1 + r%t)

gana 4% del capital

• 7% trimestral, significa que por cada 4.2 Interés compuesto

trimestre se gana 7% del capital.
3. Tasas equivalentes
Ejemplos:
i. De unidad menor a unidad mayor:
• 20% semestral < > 40% anual
• 5% mensual < > 15% trimestral
• 0,2% diario < > 6% mensual
ii. De unidad mayor a unidad menor
• 18% anual < > 9% semestral
• 21% trimestral < > 7% mensual
• 15% mensual < > 0,5% diario
El interés producido en cada cierto
periodo de tiempo se acumula al capital,
es por ello que se dice que los intereses
producidos se capitalizan cada cierto
periodo (periodo de capitalización),
generando así un nuevo capital para el
siguiente periodo.
En general:
t
M = C.(1 + r%)
donde:
La tasa (r) y el tiempo (t) deben estar
expresados en la unidad del periodo de
capitalización.

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4.3 Capitalización continua donde las unidades de la tasa (r) y el

El interés producido en cada instante se tiempo (t) deben estar en la misma
acumula al capital. unidad de tiempo
Se cumple: e = 2,71... (número neperiano)

M = C.e r%t

˜ A continuación desarrollarás conjuntamente con el profesor estos ejercicios

01. Luz quiere comprarse un terreno que tiene A) S/ 50 000 B) S/ 50 800 C) S/ 51 000
un valor actual de S/ 7 000, para ello D) S/ 50 400 E) S/ 51 200
impone los S/ 6 000 que tiene al 5%
cuatrimestral. ¿Al cabo de qué tiempo podrá 05. Un capital se ha colocado al 30% durante “t”
comprar el terreno, si este subió S/ 200 meses al término del cual se retira la mitad
después de 3 meses? del capital para colocarlo al 75% y el resto
A) 1 año B) 2 años del monto se coloca al 25% ambos por “t”
C) 1 año 2 meses D) 1 año 4 meses meses. Si al final se obtuvo los mismos
E) 4 años beneficios en ambas partes, calcular la
suma de las cifras de “t”
02 Dos capitales fueron impuestos al mismo
A) 6 B) 3 C) 7
tiempo a dos tasas que están en la relación
D) 8 E) 4
de 5 es a 4; después de un tiempo observa
que los intereses producidos hasta ese
06. Los 2/5 de un capital se han prestado al
momento están en razón inversa de las
1,5% bimestral durante 5 meses, los 3/8 del
tasas. ¿En qué relación estaban los
capital se han prestado al 0,25% trimestral
capitales?
durante medio año y el resto del capital se
A) 5:4 B) 25:9 C) 25:7
han prestado a una tasa de interés, tal que
D) 25:16 E) 36:49
en un año y medio genera un interés que es
03. Una persona divide su capital de 4 000 en 2 igual a la suma de los otros dos intereses
partes, la primera colocada al 6% durante 5 obtenidos. Determinar la tasa de interés
años y la segunda al 5% durante 4 años. La A) 4% B) 5% C) 6%
suma de los intereses producidos es igual al D) 8% E) 9%
interés que producirá el capital al 5,5%
durante 5 años. ¿Cuál es la diferencia de 07. Los 7/10 de un capital se prestan al r1%
las partes? anual y el resto al r2%. Si al cabo de dos
A) 3 000 B) 2 000 C) 1 500 r2
D) 1 000 E) 500 años producen montos iguales, hallar
r1
04. Los 2/3 de un capital se imponen al 4% de
sabiendo que: r1 + r2 = 100.
interés simple, la séptima parte del resto al
A) 6 B) 9 C) 12
8% y el resto al 12%. Si al cabo de 15
D) 15 E) 18
meses el monto es S/ 54 480, determinar el
capital inicial

6

08. Un capital se impone a interés simple de la
siguiente manera:
- El 25% al 40% anual.
- El 30% al 30% semestral.
- El resto al 20% trimestral.
¿Al cabo de cuánto tiempo se habrá
triplicado el capital?
3 1
A) 8 años B) 8 años C) 4 años
4 4
1 D) 31%
D) 4 años E) 3 años
8
09. Un capital impuesto a interés simple
produce al cabo de 2 años y 4 meses un
monto de S/ 7 488. Si el mismo capital se
hubiera impuesto al mismo rédito por 3 años
y 2 meses , el monto hubiera sido S/ 8 073.
Calcular la tasa de interés.
A) 8% B) 10% C) 9%
D) 12% E) 15%
10. Dos sumas de dinero diferentes se
depositan en el banco, ganando interés
simple. La mayor parte al 4% y la menor al
6%. Luego de tres años, los montos de
ambos son iguales. Hallar la suma menor si
ella es menor en S/ 300 que la otra
A) S/ 4 000 B) S/ 4 700 C) S/ 5 600
D) S/ 4 400 E) S/ 6 000
11. Un capital de $ 360 000 ha sido impuesto
por un cierto número de años, meses y
días. Por los años se cobró el 55%; por los
meses el 10% y por los días el 3%. Calcular
la suma de intereses producidos por dicho
capital, sabiendo que si éste hubiera estado
impuesto todo el tiempo al 55% hubiera
producido $ 336 960 más que si hubiera
estado impuesto todo el tiempo al 3%
A) $ 250 250
B) $ 225 540
C) $ 212 360
D) $ 235 500
E) $ 265 200
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12. Un capital se deposita durante cierto tiempo
a una determinada tasa de interés y
produce una ganancia que es los 4/7 del
monto. Pero si fuera colocado a un tiempo
mayor en 8 meses a una tasa que es igual
a los 2/5 del anterior pero semestral,
entonces produciría una ganancia igual a
los 6/11 del nuevo monto. Calcular la tasa
de interés mayor
A) 25% B) 27% C) 29%
E) 22%
13. Después de “n” años de haber depositado
un capital, al 36% anual de interés simple,
el monto es $ 12 600 y un año más tarde
será $ 14 220. Calcular “n”.
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
14. Un usurero prestó a un individuo S/ 25 000
durante 3 años al 8% anual, con la
condición de que si no abonaba por
completo los intereses al final de cada año,
se sumaría a la deuda una cantidad que
rindiera de intereses anualmente, al mismo
tanto por ciento, la cantidad que faltase por
abonar. El usurero recibió el primer año
S/ 1 600 y el segundo año S/ 1 760. ¿A
cuánto ascendió la deuda con la condición
estipulada, al comenzar el tercer año?
A) S/ 30 000 B) S/ 32 000
C) S/ 34 000 D) S/ 36 000
E) S/ 38 000
15. Un capital es fraccionado en 3 partes,
estando las dos primeras partes en la
relación de 2 a 3, se imponen al 5%, 6% y
10% anual, respectivamente, generando un
interés total de los dos primeros tanto como
el interés de la última parte. Si el capital es
un entero par que varía entre 350 y 400,
calcule la utilidad que generaría si ésta se
depositara al 5% mensual capitalizable
bimestralmente durante 4 meses.
A) 121 B) 93,2 C) 90
D) 118 E) 81,9
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16. Gloria tiene S/ 7 000 el cual lo divide en
partes que están en la relación de 3 a 4. La
primera lo impone al R% trimestral con
capitalización semestral, la otra al R%
cuatrimestral capitalizable
cuatrimestralmente. Luego de un año el
monto de la segunda excede al de la
primera en S/ 1 000,5. Calcular R
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 10
17. Un capital de S/ 30 000 estuvo impuesto
durante cierto tiempo al 8% anual; al cabo
del cual se retira la totalidad del monto y se
impone al 10% durante un tiempo que
supera en 5 meses al anterior; produciendo
un interés de S/ 11 590. Hallar el tiempo
de esta última imposición.
A) 3 años 1 mes
B) 3 años 2 meses
C) 2 años 9 meses
D) 3 años 5 meses
E) 2 años 10 meses
19. Una inversión de $ 250 se capitaliza
continuamente a una tasa de interés de
7,5%. ¿Cuál será el valor de la inversión
después de 6 años?
A) $ 392,08 B) $ 293,05 C) $ 350,07
D) $ 299,08 E) $ 398,05
20. Melissa deposita 18 000 soles al 20% anual
de interés simple. Luego de 2 años el
monto producido lo deposita al 20% anual
con capitalización semestral y luego de 2
años, el nuevo monto lo impone al 20%
anual durante 2 años pero con
capitalización instantánea. Al final de estos
6 años, Melissa recibirá, redondeando en
soles:
Nota: e0,2 = 1,2214
A) 48 962 B) 51 041 C) 52 327
D) 54 396 E) 55 041

18. Se presta un capital de S/ 4 200 al 30%

trimestral sobre el saldo deudor al final de
cada mes. El primer mes no se amortiza
nada, pero al final del segundo y el tercer
mes se amortiza una cantidad igual a K.
Calcular K para que la deuda quede
cancelada al final del tercer mes.
A) 2 662 B) 1 331 C) 2 525
D) 2 700 E) 2 800

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PARA EL ALUMNO: Los siguientes ejercicios son para que practiques al término de clase
L y pongas en práctica todo lo enseñado por tu profesor. Cualquier consulta no dudes en
preguntar.

01. Irma tiene S/ 1 922 que presta a 1% 06. Un capital produce el 30% de su valor en 1
mensual, Melissa tiene S/ 1 798 que presta año 3 meses y en 4 años produce S/ 2 880.
al 3% bimestral. ¿Dentro de cuánto tiempo ¿Cuál será el monto producido en 1 año 2
los montos serán iguales? meses 10 días?
A) 12 meses B) 14 meses A) S/ 3 880 B) S/ 3 870 C) S/ 3 860
C) 16 meses D) 18 meses D) S/ 3 850 E) S/ 3 840
E) 20 meses
07. Después de cuánto tiempo una persona
puede retirar un capital impuesto al 8%
02. La razón aritmética de dos capitales es de
anual, para que la suma depositada
S/ 15 000; se impone el mayor al 30% y el
otro al 40% de interés simple, durante 18 represente el 75% de lo que obtuvo.
meses, luego de este tiempo los montos A) 30 meses B) 40 meses
son iguales. Calcular el menor capital C) 50 meses D) 60 meses
A) S/ 140 000 B) S/ 145 000 E) 70 meses
C) S/ 150 000 D) S/ 155 000
E) S/ 160 000 08. Tres capitales que están en progresión
aritmética se colocan durante un año al 3%.
03. Se tiene un capital que es prestado al 5% El interés total producido es S/ 189. La
t ri m e s t ra l y q u e s e c a pit a l i za diferencia entre el tercer y el primer capital
semestralmente. Si se presta dicho capital es de S/ 2 400. Calcular el menor capital.
durante 2 años produce S/ 2 541 más que si A) S/ 800 B) S/ 900 C) S/ 1 000
se prestara sólo por 1 año. Calcule dicho D) S/ 1 200 E) S/ 1 100
capital.
A) S/ 12 000 B) S/ 10 000 C) S/ 5 000 09. Una persona vende su auto y el dinero lo
D) S/ 8 000 E) S/ 9 000 presta por 1 año y 9 meses al 5%, los
intereses producidos los reparte entre sus
04. Una inversión inicial de S/ 24 000 al 6% tres hijas. A una de ellas le dio los 3/7, a la
anual se capitaliza continuamente durante 9 otra 4/11 y a la otra S/ 64. Calcule a cuánto
meses. Calcular el monto final de la se vendió el auto.
inversión. A) S/ 4 000 B) S/ 4 400
A) S/ 25 104,67 B) S/ 25 410,68 C) S/ 3 520 D) S/ 3 280
C) S/ 25 716,75 D) S/ 26 210,44 E) S/ 3 600
E) S/ 26 414,56
10. Se tiene dos capitales que suman S/ 6 100.
05. Dos capitales que están en la relación de 4 Si el mayor es colocado al 20% semestral y
es a 7, se colocan, la primera al 35% y la el menor al 10% anual, entonces, después
segunda a una cierta tasa que se pide de 3 años el monto producido por el mayor
calcular, sabiendo que después de un será 3 veces el producido por el menor.
tiempo, el interés del segundo es el triple Hallar la diferencia de los capitales.
del primero. A) S/ 1 500 B) S/ 1 800 C) S/ 2 000
A) 30% B) 36% C) 40% D) S/ 1 900 E) S/ 1 700
D) 45% E) 60%

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DESCUENTO

Nota:
1. ELEMENTOS
El descuento comercial es proporcional al
tiempo que falta para su vencimiento.
- Valor nominal (Vn). Es aquella cantidad
que figura en la letra de cambio, la cual se Es decir:
debe cancelar en la fecha de vencimiento.

- Tiempo de vencimiento (t). Es el tiempo Dc

' cte
que falta por transcurrir desde el momento t
en que se cancela la letra hasta la fecha de
vencimiento.
2.2 Descuento racional (Dr)
- Descuento (D). Es la cantidad de dinero
que se deja de pagar al cancelar o negociar Llamado también descuento interno o
una letra de cambio antes de la fecha de matemático.
vencimiento.
Dr = Var . r%.t
- Valor actual (Va). Llamado también valor
efectivo, es el dinero en efectivo que se
paga al cancelar o recibe al negociar una Obs: Var = Vn - Dr
letra de cambio antes de la fecha de
vencimiento. donde Var es el valor actual racional

Se cumple:

3. PROPIEDADES
Va = Vn - D
Si una letra se cancela antes de la fecha de su
vencimiento, se cumple:

2. CLASES DE DESCUENTO 1. Dc > Dr

2.1 Descuento Comercial (Dc)

2. Var > Vac
Llamado también descuento externo o
abusivo.
3. Dc - Dr = Var - Vac

Dc = Vn . r%.t
4. Dc - Dr = Dr. r% . t

Obs: Vac = Vn - Dc
Dc . Dr
5. Vn '
donde Vac es el valor actual comercial Dc & Dr

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4. CAMBIO DE LETRAS
Es el proceso que consiste en cambiar un grupo
de letras por otro grupo de letras en la cual se
cumple la suma de los valores actuales de las
letras reemplazadas debe ser igual a la suma de
los valores actuales de las letras reemplazantes.
Es decir:
3Va de las letras = 3Va de las letras
reemplazadas reemplazantes
Equivalencia entre compra al contado y a
crédito
Condiciones:
1. La suma de los valores nominales de las
letras reemplazadas debe ser igual al valor
nominal de la letra reemplazante.
2. Se considera descuento comercial para
todas las letras
3. Todas las letras son descontadas a la
misma tasa.
Por ejemplo:
Si se cambian tres letras por una sola
Valores nominales: Vn1 ; Vn2 ; Vn3
Tiempos de vencimientos: t1; t2; t3
Se cumple :

Se cumple:
Vn1t1 % Vn2t2 % Vn3t3
t '
Pcontado = C.I. + 3Va de las letras Vn1 % Vn2 % Vn3

donde t es el tiempo de vencimiento común

donde C.I. es la cuota inicial que se paga
cuando se compra a credito

5. VENCIMIENTO MEDIO O COMÚN

Es un proceso netamente comercial que

consiste en cambiar un grupo de letras por una
sola de tal manera que el acreedor y el deudor
no se perjudiquen; para lo cual

˜ A continuación desarrollarás conjuntamente con el profesor estos ejercicios

01. El valor actual comercial de una letra es 02. Calcular el valor nominal de una letra
S/ 3 000 y el descuento comercial es el 4% sabiendo que el Dr es el 80% del Dc y que
del valor nominal. ¿Cuál es el valor nominal el valor nominal excede al Dc en S/ 2 100
de la letra?
A) S/ 3 125 B) S/ 3 130 C) S/ 3 135 A) S/ 2 800 B) S/ 2 750 C) S/ 2 700
D) S/ 3 140 E) S/ 3 145 D) S/ 2 650 E) S/ 2 600

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03. Se tiene una letra de S/ 3 300, descontada
comercialmente se obtendría S/ 2 970.
¿Cuánto se obtendría por ella si el
descuento fuese racional?
A) S/ 3 000 B) S/ 3 050 C) S/ 3 100
D) S/ 3 150 E) S/ 3 200
04. Se ha negociado un pagaré de S/ 600
obteniéndose S/ 580 de valor actual. Si el
pagaré vencía dentro de 4 meses, ¿cuál es
el tanto por ciento anual que se ha
descontado comercialmente?
A) 10% B) 15% C) 20%
D) 25% E) 30%
05. Una letra de S/ 5 100 se ha negociado
faltando 25 días para su vencimiento. Si se
hubiera negociado faltando 14 días se
habría recibido S/ 495 más. ¿Cuánto se
recibió por dicha letra?
A) S/ 3 925 B) S/ 3 750 C) S/ 3 875
D) S/ 4 025 E) S/ 3 975
06. Una letra se negoció 4 meses después que
se firmara, la cual estuvo pactada para
pagarse a los 7 meses. Si se hizo efectivo
S/ 570, ¿cuál es el valor nominal de dicha
letra? (Tasa de descuento=20%)
A) S/ 600 B) S/ 620 C) S/ 640
D) S/ 650 E) S/ 720
07. Una letra al ser descontada, arroja una
diferencia de S/ 20 entre el valor actual
racional y el comercial. Si la suma de los
descuentos es S/ 220, indicar el valor actual
comercial
A) S/ 490 B) S/ 450 C) S/ 480
D) S/ 500 E) S/ 460
08. La suma de los valores nominales de dos
letras es igual a S/ 6 400 y se ha recibido
por ellas S/ 6 215 descontada al 5%
comercialmente, la primera por 6 meses y la
segunda por 8 meses. ¿Cuál es el valor
nominal de la menor de ellas?
A) S/ 3 400 B) S/ 3 000 C) S/ 3 600
D) S/ 4 000 E) S/ 4 400
09. A cambio de una letra que se vencerá
dentro de 3 meses, un acreedor recibió otra
letra de 11 850 soles pagadera a los 5
meses. ¿Cuál era el valor nominal de la
primera letra si la tasa de descuento
comercial es 5%?
A) 14 270 B) 11 650 C) 11 450
D) 11 750 E) 11 350
10. El valor nominal de una letra es las 3/5 del
valor nominal de otra. Se han descontado
ambas al 5%. La primera por un mes y 12
días y la segunda por 2 meses. ¿Cuál es el
valor nominal de la primera letra si el
descuento de la segunda ha sido de 18,50?
A) 2 220 B) 1 458 C) 8 745
D) 1 332 E) 3 700
11. Hallar el valor actual racional de una letra,
sabiendo que sus descuentos comercial y
racional son 295,80 y 290 soles
A) S/ 14 320 B) S/ 14 500 C) S/ 15 045
D) S/ 14 605 E) S/.15 360
12. El valor nominal de una letra es los 3/5 del
valor nominal de otras; se han descontado
al 5% por un mes y 12 días la primera y por
2 meses la segunda. El descuento de la
segunda letra ha sido S/ 37. Determine el
descuento de la primera letra
A) 15,54 B) 15,57 C) 15,68
D) 15,32 E) 15,52
13. Actualmente el banco descuenta las letras
aplicando una tasa de descuento de 4,5%
anual y cobra el 2% de gastos (los gastos
se aplican directamente sobre el valor
nominal). ¿Cuánto recibirá un comerciante
que lleva al banco a descontar una letra de
$ 60 000 y que vence a los 90 días?
A) $ 58 800 B) $ 58 125 C) $ 59 325
D) $ 58 138,5 E) $ 59 205
14. Hallar el valor nominal de una letra,
sabiendo que el descuento racional es el
80% del descuento comercial y que el valor
nominal es mayor que el descuento
comercial en S/ 3 000

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A) S/ 2 000 B) S/ 3 000 C) S/ 4 000 18. Se tiene una letra de $ 1 990 pagadera

D) S/ 5 000 E) S/ 2 500 dentro de 90 días al 6%. Si dicha letra se
cambia por otra de $ 1 970 y empleando
15. ¿Cuánto se recibirá por descontar en el una tasa para el descuento del 6%
banco una letra de cambio de 3 000 al 18% averiguar cuál es el vencimiento de la
anual, el día 25 de noviembre sabiendo que segunda letra
dicho documento vence el 9 de enero del A) 6 meses B) 5 meses C) 8 meses
año siguiente? D) 9 meses E) 4 meses
A) 2 932,8 B) 2 932,5 C) 3 032,5
D) 3 092,7 E) 3 092,5 19. Determinar el vencimiento medio de doce
efectos comerciales cuyos nominales son 1;
16. Edson compra un artefacto cuyo precio al 2; 3; ..........; 12 soles y cuyos vencimientos
contado es $ 2 010, dando como pagó al se suceden cada quince días siendo
contado $ 1 500 y firmando 8 letras de pagadero el primero el 13 de enero del 2000
$ 300 cada una pagadera de 6 meses en 6 A) 1 de mayo B) 2 de mayo
meses a partir del día de la venta. Diga C) 3 de mayo D) 2 de abril
cuál es la tasa de descuento E) 3 de abril
A) 20% B) 40% C) 10%
D) 30% E) 35% 20. Se tiene 3 letras una de $ 400 pagadera el
20 de julio, otra de $ 160 pagadera el 14 de
17. Se tiene una letra que vence dentro de 8 agosto y la otra de $ 440 pagadera el 8 de
meses. Si se llegara a descontar al banco, octubre, del mismo año. Si se quiere
en este momento la relación entre su Dc y reemplazar estas tres letras por una sola de
Dr sería como 5 es a 4 pero si se llegara a tal manera que nadie se perjudique, ¿cuál
descontar dentro de 3 meses el Dc sería será la fecha de vencimiento?
S/ 1 125. Determinar el Vn de la letra A) 13 de agosto B) 14 de agosto
A) 2 500 B) 3 750 C) 5 250 C) 15 de agosto D) 16 de agosto
D) 6 200 E) 7 200 E) 17 de agosto

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 ISU02-20

PARA EL ALUMNO: Los siguientes ejercicios son para que practiques al término de clase
L y pongas en práctica todo lo enseñado por tu profesor. Cualquier consulta no dudes en
preguntar.

01. Un pagaré de S/ 12 000 se ha descontado 07. Si el descuento comercial de una letra

comercialmente al 9%, obteniéndose representa el 20% del valor nominal,
S/ 11 865 de valor actual. ¿Dentro de ¿cuánto se recibiría por dicho documento si
cuánto tiempo vencía el pagaré? el descuento fuese racional?
A) 40 días B) 42 días C) 45 días A) 83,[3]%VN B) 83,3%VN C) 82,3%VN
D) 48 días E) 64 días D) 80,[3]%VN E) 72,8%VN
02. El valor actual comercial de una letra es
08. El valor nominal de una letra es 4/5 del valor
S/ 4 700 y el descuento racional es 3% del
nominal de otra. Se ha descontado
valor nominal. ¿Cuál es el valor nominal de
comercialmente al 4%, la primera por un
la letra?
mes y 16 días; la segunda por tres meses,
A) S/ 4 700 B) S/ 4 750 C) S/ 4 800
el descuento de esta fue S/ 45. ¿Cuál fue el
D) S/ 4 850 E) S/ 4 900
descuento de la primera?
03. Al llevar una letra, que vence dentro de tres A) S/ 18,00 B) S/ 18,20 C) S/ 18,40
meses, a un banco donde la tasa de D) S/ 18,60 E) S/ 18,80
descuento es del 20%, se recibe por ella
S/ 4 750; pero si se llevara a otro banco 09. Dos pagarés por igual suma, se vencen
donde la tasa es del 18% se recibiría : dentro de 30 y 60 días, respectivamente,
A) S/ 4 360 B) S/ 4 450 C) S/ 4 575 son descontados comercialmente hoy al
D) S/ 4 627 E) S/ 4 775 12% anual. ¿Cuál es el valor nominal de
cada uno de ellos, si se reciben S/ 10 047?
04. Si el Dc = S/ 120 y el Dr = S/ 100, hallar el Dar la mayor de las partes
Vn. Dar la suma de sus cifras. A) S/ 5 100 B) S/ 5 200 C) S/ 5 300
A) 1 B) 3 C) 4 D) S/ 5 400 E) S/ 5 500
D) 5 E) 6
10. Un comerciante de muebles compra a razón
05. En determinada fecha el Dc es 5% más que de S/ 45 pieza, cierto número de butacas,
el Dr y en otra fecha posterior es un 3% paga un tercio al contado, otro tercio con
más. Hallar la razón entre el tiempo de una letra de cambio pagadera a los 60 días,
vencimiento de la primera fecha respecto al y los restantes con otra letra a 90 días. Si el
tiempo de vencimiento de la segunda fecha. día en que vence la primera letra se
A) 2/3 B) 5/3 C) 3/7 descontara comercialmente la segunda al
D) 5/7 E) 105/103 5%, el descuento sería de S/ 15. ¿Cuántas
butacas ha comprado el negociante?
06. Una deuda de S/ 25 000 se cancela con una A) 160 B) 180 C) 200
cuota inicial de S/ 10 000 y por el saldo se D) 220 E) 240
firma una letra pagadera en 30 días con una
tasa de descuento del 24%. ¿Cuál es el
valor nominal de la letra?
A) S/ 15 306,12 B) S/ 15 322,58
C) S/ 15 345,13 D) S/ 16 121,60
E) S/ 16 122,35

14
 ISU02-20

ESTADÍSTICA

B. Frecuencia Relativa Simple (hi): es la

DEFINICIÓN
razón que existe entre la frecuencia
absoluta simple y el tamaño de la muestra.
Es la ciencia que nos proporciona un conjunto
de métodos y procedimientos para la
recolección, clasificación e interpretación de fi
datos, lo cual sirve para sacar conclusiones que hi ' ; 0 # hi # 1
permitan tomar decisiones razonables. n

Se cumple :
POBLACIÓN Y MUESTRA

Población: k
Es un conjunto de individuos, objetos u 3 hi ' 1
i'1
observaciones que poseen al menos una
característica común.

Muestra: C. Frecuencia Absoluta Acumulada (Fi)

Es una parte o subconjunto representativo de la Es la acumulación sucesiva de las
población frecuencias absolutas simples, o sea:

Fi = f1 + f2+ .... + fi
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

También :
Consideremos una muestra de tamaño “n”
(número de elementos de la muestra) y la
variable estadística x que toma k valores Fi = Fi-1 + fi
diferentes: x1; x2; ........; xk

Definimos : D. Frecuencia Relativa Acumulada (Hi)

Es la acumulación sucesiva de las
frecuencias relativas, o sea :
A. Frecuencia Absoluta Simple (fi): o
simplemente frecuencia, es el número de
veces que aparece repetido el valor xi Hi = h1 + h2+ .... + hi

Se cumple :
Además :

k
Hi = Hi - 1 + hi
3 fi ' n ; 0 # fi # n; fi 0 Z
i'1
Nota:
Las frecuencias relativas también se pueden

15
 ISU02-20

expresar en forma porcentual B. Para variable cuantitativa discreta

Ejemplo:

ORGANIZACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE
En una aldea de la selva se preguntó a un
DATOS grupo de 80 familias sobre el número de
hijos que tenían. El resultado se muestra en
(Tablas de frecuencias y sus representaciones la siguiente tabla.
gráficas)

A. Para variables cualitativas xi fi hi Fi Hi

0 13 0.163 13 0.163
Ocupación fi hi / %
1 22 0.275 35 0.438
Abogados 12 0,24 / 24%
2 25 0.313 60 0.75
Ingenieros 18 0,36 / 36%
3 15 0.188 75 0.938
Médicos 5 0,10 / 10%
4 5 0.06 80 1
Economistas 15 0,30 / 30%
xi = número de hijos por familia
Total : 50
Representación Gráfica
Su representación gráfica puede ser :
Diagrama de bastones
- Diagrama de barras separadas

C. Para variable cuantitativa continua

- Diagrama circular
Ejemplo : A continuación se muestra el
peso de 20 personas, en kg:

62,5; 70,4; 65; 50; 62,75; 90,5; 87; 60,45;

83; 69,8; 56,75; 69,2; 74,8; 75,6; 63,4;
55,28; 64,8; 78,2; 96,2; 88

16
 ISU02-20

En este caso es conveniente agrupar los Representación gráfica

datos por intervalos. Para tal efecto
definimos: - Histograma y polígono de frecuencias

Intervalos de clase (Ii) : Puede ser de la forma:

[Li - Ls[ o [Li - Ls[

Li : límite inferior
Ls : límite superior

Marca de clase (xi)

Li % Ls
xi '
2
- Ojiva frecuencial “Menor que”

Amplitud o ancho de clase (ai)

ai = Ls - Li

Rango :

Valor Valor
R' &
máximo mínimo

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Así, en el ejemplo agrupándolos en intervalos de
amplitud constante igual a 10, obtenemos : Es el valor que se calcula para un grupo de
datos, generalmente debemos esperar que sea
un valor representativo de todos los datos
Ii xi fi hi Fi Hi agrupados o no, por ello se desea alguna clase
de promedio, que se entiende como una medida
[50-60[ 55 3 0,2 3 0
de tendencia central.
[60-70[ 65 8 0,4 11 1
Media Aritmética (MA o x )
[70-80[ 75 4 0,2 15 1 t Para “n” datos no clasificados:

[80-90[ 85 3 0,2 18 1
x1 % x2 % x3 % ..... % x n
[90-100[ 95 2 0,1 20 1 MA ' x '
n

17
 ISU02-20

Ejemplo: ˆ Me ' x 9 %1 ' x5 ' 2

La media aritmética de los datos: 4, 7, 5, 4, 2

10
4 % 7 % 5 % 4 % 10 Ejemplo:
MA ' x ' '6
5 Dado los siguientes datos: 04, 12, 12, 08, 07,
04, 13, 15, 07, 08
t Para datos clasificados:
Observación: Primero ordenamos

k
3 xi . fi k
i'1 xi . fi
MA ' x ' '3
n i'1 n
x n % x n %1
2 2 x(5) % x6 08 % 08
Me ' ' ' ' 08
2 2 2
donde:

hi: frecuencia relativa simple de la clase Para datos clasificados:

i
fi: frecuencia absoluta simple de la clase i Es el dato ubicado en la clase mediana y se
xi: marca de clase de la clase i calcula por:
k: número de clases

Mediana (Me) n
& Fi&1
Para “n” datos no clasificados: 2
Me ' Li % w
fi
t Ordenados crecientemente:
x1; x2; x3; .......; xn
donde:

x n%1 si n es impar Li : límite inferior de la clase mediana

2
w : ancho de la clase mediana
Me ' x n % x n % 1
2 2
n : número total de datos
si n es par Fi-1 : frecuencia absoluta acumulada que
2
precede a la clase mediana
fi : frecuencia absoluta de la clase mediana
Ejemplo:
Dado los siguientes datos: 1, 2, 1, 3, 2, 1, 7, 6, Nota:
3 Se define la clase mediana como la primera
clase cuya frecuencia absoluta acumulada
Observación: Primero ordenamos iguala o exceda a la mitad del total de datos.

OBSERVACIÓN:
La mediana divide al histograma en dos partes
de igual área.

18
 ISU02-20

Moda (Mo) Es una medida que tiene como base el cálculo

de un promedio aritmético de las desviaciones
t Para datos no clasificados: de cada dato xi con respecto a su media x
Es el dato que aparece con mayor elevada al cuadrado, lo cual evita que al
frecuencia entre el total de datos. sumarlas se obtenga cero.
Si hubiese más de dos datos cuyas
frecuencias sean máximas similares, la Cálculo de la Varianza
distribución es multimodal, bimodal,
trimodal, ...., etc. En el caso que ninguno t Para datos no agrupados:
se repita más que los otros se dice que no
existe moda.
'(x & x)2 'x 2 2
Ejemplo: σ2 ' ' &x
Dado los siguientes datos, hallar la moda: n n
06, 08, 13, 04, 12, 12, 08, 07, 04, 13, 15, 07, 08
donde “n” es la cantidad total de datos.
ˆ Observamos que 08 hay tres veces
entonces la moda es 08 Nota:
Si cada dato tiene cierta frecuencia, se cumple:
t Para datos clasificados:
La moda pertenece a la clase modal, la
2
cual es aquella que tiene la mayor '(x i & x)2 . f i 'x i . f i
frecuencia absoluta simple.
2
σ ' ' & x2
Entonces el valor de la moda es : n n

donde fi es el número de veces que se repite el

d1 dato xi.
Mo ' Li % w
d1 % d2
t Para datos agrupados en intervalos de
donde: clase:
Li : límite inferior de la clase modal
w : ancho de clase de la clase media
2
d1: diferencia entre la frecuencia de la clase '(x i & x)2 . f i 'x i . f i
modal y de la clase anterior σ2 ' ' & x2
d2: diferencia entre la frecuencia de la clase
n n
modal y la frecuencia de la siguiente clase
donde:
xi: marca de clase de cada intervalo.
MEDIDAS DE DISPERSIÓN fi: frecuencia absoluta simple.
n: tamaño de la muestra.
Son valores que miden el grado de separación x : media
o alejamiento de un conjunto de datos con
respecto a un valor central de dicho conjunto Desviación Estándar (σ, S)
que generalmente es la media aritmética ( x ). Es la raíz cuadrada de la varianza

Varianza (σ2, S2) σ ' Varianza

19
 ISU02-20

Coeficiente de Variación (C.V)

Es la relación entre la desviación estándar y la
media aritmética.

σ
C.V '
x

˜ A continuación desarrollarás conjuntamente con el profesor estos ejercicios

01. El siguiente cuadro muestra la ojiva de la

frecuencia relativa acumulada de las notas
de un examen de ingreso a la UNI. ¿Qué
porcentaje de alumnos tuvieron una nota
entre 9 y 15?

Determinar :
a. El tamaño de la muestra, y
b. El porcentaje de personas menores de
58 años aficionadas a la lectura
A) 100 y 80% B) 58 y 75% C) 27 y 85%
D) 27 y 75% E) 27 y 80%

03. Se tiene las temperaturas observadas

durante 24 días en el Polo Norte.
fi = Número de días

A) 32,75% ° Centígrados fi hi
B) 32,50%
[-17, -15>
C) 33%
D) 33,75% [-15, -13> 5
E) 33,25%
[-13, -11> 10
02. Se hizo una encuesta sobre el número de
personas aficionadas a la lectura y se las [-11, -9> 0,125
clasificó por edades. Se obtuvo luego el
siguiente histograma [-9, -7> 2

[-7, -5> Ð
0,0416

20
 ISU02-20

¿Durante cuántos días se observó una Además se sabe que : h1 = h5 y h2 = h4

temperatura de -14 a -10? a) ¿Qué porcentaje de trabajadores tiene
A) 12 B) 13 C) 13,5 edades no menor de 60 años?
D) 14,5 E) 14 A) 10% B) 20% C) 50%
D) 55% E) 60%
04. En una encuesta sobre ingresos anuales de
un grupo de familias se obtuvo la siguiente b) ¿Cuántos trabajadores tienen edades
información: comprendidas entre 35 y 62 años?
A) 20 B) 22 C) 24
[Li - Ls> xi fi D) 26 E) 28
20 - 40 10
06. La tabla muestra la distribución del ingreso
40 - 60 familiar correspondiente a 60 familias:

60 - 80
Intervalo fi Fi hi
80 - 100 10 de ingreso
miles de soles S/.
además :
4
250 - 260 14
xi fi f2 2
3 = 61 ; =
i'1 n f3 3 260 - 270 16 30

a) Calcular el número de familias con un 270 - 280 12 0,2

ingreso entre 35 y 75
Ð
b) Calcular el porcentaje de familias con
un ingreso menor que 82 000 0,16
A) 14 B) 13 C) 15
77,5% 77,5% 80% 290 - 300 8
D) 14 E) 16
80% 75% a) Determinar el número de familias que
ganan menos de 280 nuevos soles
05. Se tiene el siguiente cuadro estadístico
sobre las edades de un grupo de
A) 22 B) 32 C) 34
trabajadores
D) 42 E) 52

Intervalos de b) Determinar el número de familias que

fi hi
clase ganan sueldos mayores o iguales que
280 nuevos soles
30 - 40 A) 10 B) 12 C) 16
D) 18 E) 20
40 - 50

50 - 60 07. En una prueba de Aptitud Académica se

evaluaron a “n” estudiantes y las notas
60 - 70 8 0,625 obtenidas se clasificaron en una tabla de
distribución de frecuencias como se
70 - 80 muestra a continuación

Total 50

21
 ISU02-20

Marca de Ii xi fi xifi
45 55 65 75 85
clase
4
3k
Frecuencia k 3k 2k k 8
50
relativa 50 100 25 100
20

¿Qué porcentaje de estudiantes obtuvieron 10

una nota menor que 60 puntos o mayor o
igual que 80 puntos? 2
sabiendo además que:
A) 70% B) 25% C) 20% A. Anchos de clase es constante
D) 15% E) 30% B. Número de colegios observados es 40
5
08. Dado el conjunto : 1; 2; 3; ....; n (impar), se C. 3 xifi=792
conoce que su desviación estándar es i'1

10 . Calcule la varianza de: 2; 4; 6; ...; A) 28 B) 30 C) 32

(n+11) D) 34 E) 36
A) 11 B) 22 C) 20
D) 40 E) 44 11. En el siguiente gráfico se muestra las
preferencias de los alumnos de un aula por
09. Se tiene la siguiente información sobre una los cursos de Aritmética (A); Álgebra (X);
distribución de frecuencias de 50 elementos Geometría (G); Física (F); Trigonometría
de un material sometido a prueba de rotura (T); Química (Q)
(kg/cm2) la longitud de los intervalos de
clase es contante e igual a 20

Interv. Marca de fi hi Fi xi.fi

clase xi

10 300
400
23 350
17
110 1100
Si el total de alumnos es 720, ¿a cuántos
Dar como respuesta el valor de h2 y F2 les gusta Aritmética?
A) 18; 16 B) 10; 20 C) 23; 10
D) 40; 34 E) 20; 16 A) 240 B) 270 C) 234
D) 260 E) 290
10. La tabla adjunta contiene datos sobre
números de profesores de secundaria de 12. En una encuesta sobre los ingresos anuales
distintos colegios de una provincia. El en miles de soles de un grupo de familias
trabajo quedó incluso, por lo que se pide se obtuvo la siguiente información
completar y averiguar. ¿Cuántos colegios
tienen menos de 22 profesores?

22
 ISU02-20

15. El siguiente polígono de frecuencias

Intervalos xi fi muestra el número de datos obtenidos
según los intervalos señalados :
[10 - 30 > 20

[30 - 50 >

[30 - 70 >

[70 - 90 > 20
además:
4 xi fi f2 1
3 '54; '
i'1 n f3 5
Si la superficie sombreada es 720 u2 y la
calcular el número de familias con ingreso Ð
con no menos de 50 mil soles media es 40,6 , calcule el número de datos
A) 50 B) 60 C) 70
D) 80 E) 85 que hay en [30; 50[
A) 50 B) 52 C) 54
13. Se debe elaborar un cuadro de distribución D) 56 E) 60
de frecuencias de las edades de un grupo
de personas, considerando la siguiente 16. Conocido el siguiente histograma, el área
información: edad mínima: 10 años, edad sombreada es 80 u2
máxima: 30 años, ancho de clase: 4.
h2 = h4 = h5
4 6
h1 ' h2 y h3 ' h4
5 5
Calcular el promedio de edades
A) 20,30 B) 20,32 C) 20,34
D) 20,36 E) 20,38
además :
14. Usando el siguiente histograma : A1 = A3 - A1 ; 2A4 = A2 - A4 ; A2 = 3(A3 - A2)
Siendo la moda 13,5, ¿qué promedio se
obtiene? (Ancho de clase común)
A) 12,3 B) 12,5 C) 12,8
D) 13,2 E) 13,5

17. Los puntajes obtenidos por un grupo de

alumnos en un examen se clasifican en
cinco intervalos de clase de ancho común,
donde el alcance es [10; 50[. Además:
H
señale la suma de la media y la mediana f3=2f1=3f2; h5=2h4; H1+h1= 4 . Halle la
Ð Ð Ð
2
A) 35, 46 B) 36, 45 C) 34, 56 media aritmética de los puntajes señalados
A) 26,24 B) 26,28 C) 28,24
Ð Ð
D) 36, 54 E) 34, 65 D) 28,26 E) 28,28

23
 ISU02-20

18. Conocida una distribución de frecuencias, 20. En un salón de 10 alumnos las notas de un
señale verdadero (V) o falso (F) : examen fueron 08, 09, 09, 10, 10, 12, 14,
( ) Si la distribución es simétrica, la 14, 15, 17.
mediana excede a la media aritmética Hallar la media, la varianza y la desviación
en 1 standard.
( ) Si x es la media aritmética y k el Dar como respuesta la suma de estas
número de intervalos de clase, se cantidades.
cumple : A) 19,08 B) 21,03 C) 23,05
k D) 24,16 E) 25,01
3 (x & x i) = 0 para una distribución
i'1
simétrica
( ) Conocidos los siguientes datos : 5; 7;
9; 6; 7; 7; 9; 6; 5; 7; 7; 9; 6; 9; 5; 5; 9,
se sabe que genera una distribución
amodal
A) FVF B) FFV C) VVF
D) VVV E) FFF

19. De la tabla:

xi Fi

2 10

4 30

7 60

9 80

calcular la desviación estándar

A) 2,15 B) 2,36 C) 3,25
D) 4,62 E) 5,61

24
 ISU02-20

PARA EL ALUMNO: Los siguientes ejercicios son para que practiques al término de clase
L y pongas en práctica todo lo enseñado por tu profesor. Cualquier consulta no dudes en
preguntar.

01. A continuación se presenta la tabla que Si el sindicato solicita que en el nuevo pacto
registra las estaturas de una muestra de colectivo se establezca un salario semanal
200 deportistas (en cm). mínimo de S/ 124. ¿Qué porcentaje de
trabajadores se beneficiaron?
Estaturas xi fi Fi hi Hi
A) 12,8 B) 13,4 C) 13,8
[150,157[ 0,07 D) 14,4 E) 14,8

[157,164[ 0,20 03. En el siguiente histograma, se muestran las

frecuencias relativas de los pesos en kilos
[164,171[ 0,15
de un grupo de personas:
[171,178[ 0,57

[178,185[ 32

[185,192[

[192,199] 32

Prescindiendo de las unidades respectivas,

hallar:
f2 + F5 + h6 + H5
A) 172,84 B) 173,84 C) 174,25 ¿Qué porcentaje de las personas tiene un
D) 175,25 E) 177 peso comprendido entre 60 y 80 kilos?
A) 50,25
02. Dada la siguiente tabla, acerca de los B) 52,50
salarios semanales, de los trabajadores de C) 54,25
Lima: D) 56,25
E) 57,50
Salarios semanales fi
(en soles) 04. En una distribución de frecuencias donde
hi = {4a , 8a , a , 8a , 4a}% , el límite inferior
[80, 120[ 360 de la primera clase es 80, los intervalos de
clase son de igual amplitud, además el área
[120, 160[ 420
bajo el polígono de frecuencias es 4 000
[160, 200[ 510 unidades cuadradas siendo f4 = 8a luego la
suma de la media, mediana y las modas es:
[200, 240[ 660
A) 718 B) 720 C) 729
[240, 280[ 570 D) 730 E) 732

[280, 320[ 480

25
 ISU02-20

05. En la siguiente tabla de frecuencias

850 6
simétrica (MA = Me = Mo), con intervalos de
igual amplitud, el 65% de la producción 900 5
diaria de juguetes de diferentes
microempresas está entre 125 y menos de 1 000 3
235. ¿Qué porcentaje de las microempresas
producen al día entre 160 y menos de 200? 1 050 4

1 200 3
Ii hi%
1 500 2
[80; [ 15%
1 600 3
[ ; [
Halle la moda + media aritmética
[ ; [
A) 700 B) 981,08
[ ; [ C) 1 481,08 D) 1 681,08
E) 1 781,08
[ ; 280]
08. Se tiene 5 números de 2 cifras cada uno,
A) 10 B) 20 C) 30 cuya media es 14, cuya mediana es 15 y
D) 40 E) 60 cuya moda es 17. Hallar la diferencia de los
2 menores números.
06. A partir de la ojiva que se muestra para las A) 1 B) 2 C) 3
notas de un examen de matemáticas D) 4 E) 5

09. La ojiva representa la distribución de

edades de los ingresantes a una facultad
de la UNI. Se sabe que el 70% de los
ingresantes tienen entre 17 y 21 años.
¿Cuántos fueron los ingresantes a dicha
facultad?

Calcular la media de las notas

A) 9,85 B) 10,05 C) 10,50
D) 10,80 E) 10,95

07. Se registran los salarios mensuales de los

empleados de la empresa ABC.

Sueldos S/. Frec. absoluta

A) 48 B) 44 C) 42
700 7 D) 40 E) 35

800 4

26
 ISU02-20

10. En la siguiente tabla de frecuencias se tiene

la distribución de las edades de un grupo de
personas. Hallar Ia suma de la moda y la
mediana de dichas edades.

Edades fi hi Fi Hi

18 x

22 4x 0,250

24 32 0,500

26 0,875

30

A) 50 B) 50,5 C) 51
D) 51,5 E) 52

27

ANÁLISIS COMBINATORIO - TEORÍA DE PROBABILIDADES
ANÁLISIS COMBINATORIO
Es parte de la matemática que estudia los
diversos arreglos o selecciones que podemos
hacer con elementos de un conjunto dado.
I. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
a. Principio de Multiplicación
Si un evento “A” puede realizarse de m
maneras y después de efectuado dicho
evento un segundo evento “B” puede
realizarse de n maneras diferentes,
entonces el evento “A” seguido del
evento “B” puede efectuarse de (m.n)
maneras.
b. Principio de Adición
Si un evento “A” puede hacerse de “m”
maneras y otro evento “B” puede
hacerse de “n” maneras, además, no
es posible de que ambos eventos se
hagan juntos, entonces el evento A o el
evento B se harán de (m + n) maneras.
II. PERMUTACIÓN
Son los arreglos que se hacen con los
elementos de un conjunto donde debe
considerarse el orden.
a. El número de ordenamientos de n
elementos de un conjunto, todos
distintos, tomados de r en r está dado
por:
n!
P(n,r) ' 0#r#n
(n&r)!
b. El número de permutaciones de n
elementos de un conjunto, todos
distintos, dispuestos en forma circular
está dada por:
28
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Pc ' (n&1)!
c) El número de permutaciones de n
elementos tomados de n en n; NO
TODOS DISTINTOS, donde hay r1
elementos iguales entre sí; r2
elementos iguales entre sí y así
sucesivamente hasta rk elementos
iguales entre sí está dado por:
n!
P(n;r1;r2;r3;.....;rk) '
r1!.r2!.r3!......rk!
donde: r1 + r2 + r3 + .............. + rk = n
III. COMBINACIÓN
Son los arreglos que se hacen con los
elementos de un conjunto en los que no se
toma en cuenta el orden.
El número de combinaciones de n
elementos de un conjunto tomados de r en
r donde 0 # r # n está dado:
n n!
C '
r r! . (n&r)!
PROBABILIDADES
I. EXPERIMENTO ALEATORIO (g g)
Es aquel fenómeno que bajo las mismas
condiciones experimentales se presenta
más de una manera.
II. ESPACIO MUESTRAL (Ω)
Es el conjunto de todos los resultados
posibles de un experimento aleatorio.
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III. EVENTO O SUCESO Ejem:

Un evento o suceso es cualquier
subconjunto de un espacio muestral. Se
denotan con las letras mayúsculas del
alfabeto.
* Suceso Imposible: Si el evento A
resulta ser un conjunto vacío entonces
es un evento imposible.
* Suceso Seguro: Si el evento A es
igual al espacio muestral (A = Ω)
entonces el evento es seguro.
Ejemplo:
De los pacientes atendidos en una clínica
cierto día, se tiene los siguientes sucesos:
A: Se han atendido a menos de 16
personas
B: Se atendieron exactamente a 18
personas
C: Se han atendido a mas de 12 personas
Tenemos:
A = {0; 1; 2; ........ 13; 14; 15}
B = {18}
C = {13; 14; ...}

Al lanzar un dato se observan los Entonces:

siguientes eventos:
A: De obtener un número par
B: De obtener un número impar
C: De obtener un número mayor que 6
D: De obtener un número mayor que 0
Solución:
VI. SUCESOS INDEPENDIENTES
A = {2; 4; 6} 3 A es un evento posible
B = {1; 3; 5} 3 B es un evento posible
C = {7; 8; 9; ...} 3 C es un evento imposible
D = {1; 2; 3; 4; 5; 6} 3 D es un evento seguro
A y B son sucesos mutuamente
excluyentes A 1 B = Φ
A y C son sucesos no excluyentes A1C=
{13; 14; 15; ...}
B y C son sucesos no excluyentes B1C =
{18}
Dados dos sucesos A y B se dice que ellos
son independientes si la ocurrencia de A no
afecta el hecho de que ocurra
simultáneamente o sucesivamente a B.

IV. OPERACIONES ENTRE SUCESOS VII. DEFINICIÓN DE PROBABILIDAD

* Probabilidad de un suceso (definición
* AcB Ocurre A, ocurre B o clásica)
ambos; Si A es un suceso de un espacio
Ocurre al menos uno de ellos muestral Ω, entonces la probabilidad
* A1B Ocurre A y ocurre B; de ocurrencia de A se denota por P[A] y
Ocurre ambos a la vez está dada por:
* A-B Ocurre solamente A;
Ocurre A pero no B < de casos favorables del suceso A
P[A] '
* A’ No ocurre A < total de casos en Ω
* A 1 B’ Sólo ocurre A
* A 1 B’ + B 1 A’ Sólo ocurre uno de los Ejemplo:
sucesos Se tiene una baraja de 52 cartas y de ellas
se extrae una. Hallar la probabilidad de que
V. SUCESOS MUTUAMENTE la carta extraída:
EXCLUYENTES a) Sea un dos de diamantes
Dado los sucesos A y B se dice que ellos b) Sea un as
son mutuamente excluyentes si y solo si c) Sea de figura negra
A1B=Φ

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* Propiedades VIII. PROBABILIDAD CONDICIONAL

Es la probabilidad de ocurrencia de B
a) Si A es un suceso en Ω, entonces: ya que ocurrió A y se denota por P[B/A]
0 # P[A] # 1 y se calcula:

* La probabilidad será 1 cuando el

suceso sea seguro. P[Ω] = 1 P[A 1B]
P[B/A] ' P[A] > 0
* La probabilidad será 0 cuando el P[A]
suceso sea imposible P[Φ] = 0
* P[A] + P[A’] = 1
Ejemplo:
b) Si A y b son sucesos no Al lanzar un dado, si el resultado es
excluyentes par, ¿cuál es la probabilidad de que
sea mayor que 3?
P[A cB] ' P[A] % P[B] & P[A 1B]
* Para eventos no independientes se
puede usar.
Ejemplo:
De una baraja de 52 cartas, ¿cuál es la P[A 1B] ' P[A] . P[B/A]
probabilidad de que al extraer un 2 o
de color rojo?
c) Si A y B son sucesos mutuamente * Si A y B son sucesos
excluyentes independientes

P[A cB] ' P[A] % P[B] P[A 1B] ' P[A] . P[B] ; P[B/A] ' P[B]

Ejemplo: (Aplicación del principio de la

Del ejemplo anterior, ¿cuál será multiplicación)
probabilidad de obtener un valor menor
que 6 o un valor mayor que 9?

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˜ A continuación desarrollarás conjuntamente con el profesor estos ejercicios

01. Thalía desea viajar de Lima a Tacna. Si por 05. Se tiene 10 vacunas, de las cuales 3 se
vía aérea existen dos líneas cada una con encuentran en mal estado. Si se prueba
5 salidas diarias y por vía terrestre tres una a continuación de otra y en la séptima
líneas que salen cada 2 horas, ¿de cuántas prueba se logró determinar a la tercera
maneras diferentes puede realizar su viaje vacuna mala, ¿de cuántas formas se
Thalía en 1 día? pudieron haber hecho las pruebas?
A) 26 B) 36 C) 46 A) 28 B) 18 C) 20
D) 56 E) 66 D) 15 E) 30
06. Sofía invita a 15 amigos para la fiesta de
02. a. ¿Cuántos comités de 4 personas se
sus 15 años. Si entre las 15 personas hay
pueden formar con un grupo de 12
dos matrimonios y cada pareja asisten
personas, de tal modo que la comisión
juntos a cualquier reunión, ¿de cuántas
tenga un presidente, un secretario, un
maneras pueden llegar sólo 6 amigos a la
tesorero y un vocal?
fiesta?
b. Si sobre un mesa se encuentran 12
A) 1 177 B) 1 178 C) 1 179
bolas, de las cuales 6 son blancas, 4
D) 1 180 E) 1 181
son negras y las restantes de color rojo,
¿de cuántas maneras diferentes se
07. En una heladería donde venden helados de
puede colocar dichas bolas en fila?
4 sabores diferentes, 5 hermanos compran
A) 11 800 - 13 800
uno de cada uno. Si se ubican alrededor de
B) 11 880 - 13 860
una mesa donde el menor y el mayor
C) 11 800 - 13 860
siempre están juntos, calcule de cuántas
D) 11 880 - 13 800
formas pueden realizarse dichas
E) 11 880 - 13 680
ordenaciones.
A) 36 B) 12 C) 48
03. ¿De cuántas formas diferentes se pueden
D) 24 E) 38
ordenar alrededor de una mesa circular 7
hombres y 7 mujeres, si no deben haber
08. ¿De cuántas maneras diferentes se puede
hombres juntos?
representar el número 12 como la suma
A) 30 628 800
indicada de 5 sumandos enteros no
B) 40 105 728
negativos y no necesariamente diferentes?
C) 70 462 800
A) 3 360 B) 2 184 C) 3 276
D) 50 803 200
D) 3 640 E) 1 820
E) 50 474 304
09. Seis varones y dos mujeres desean viajar
04. En una reunión hay 9 varones y 7 mujeres.
en 4 motos diferentes (dos por moto). Si de
Si se debe formar una delegación de 5
ellos 4 varones y las mujeres saben
miembros, ¿de cuántas maneras puede
conducir una moto, ¿de cuántas maneras
formarse la delegación que al menos
diferentes pueden viajar? Considere que
incluya 2 mujeres?
cuando maneja una mujer ningún varón la
A) 3 360 B) 4 032 C) 4 024
quiere acompañar.
D) 3 024 E) 3 096
A) 1 728 B) 1 296 C) 1 560
D) 1 960 E) 1 456

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10. En una aula de 25 mujeres y 10 varones se 16. Un jugador lanza 2 monedas al aire. Si sale
pretende elegir un delegado, un 2 caras gana S/ 6, si sale sólo una cara
subdelegado y dos suplentes (1º y 2º). ¿De gana S/ 2, pero si sale 2 sellos pierde S/ 3.
cuántas maneras se podrá elegir de modo Calcule la ganancia esperada de dicho
que los suplentes sean varones, y mujeres jugador.
delegado y subdelegado? A) 1,0 B) 1,25 C) 1,5
A) 27 000 B) 54 000 C) 48 000 D) 1,75 E) 2,0
D) 24 000 E) 36 000
17. Se sabe que los sueldos, en dólares, en
11. A una señora embarazada le diagnostican una región es una variable aleatoria x, cuya
trillizos. ¿Cuál es la probabilidad que el día distribución de probabilidades es:
del parto nazcan tres hombres?
A) 1/2 B) 1/4 C) 1/8
D) 1/16 E) 1/3 x 100 200 300 400 500

P(x) 0,1 0,2 a b 0,1

12. En una fila se ubican doce amigas, pero
dos de ellas no se hablan y no quieren
estar juntas. ¿Cuál es la probabilidad para Si el valor esperado de los sueldos de
que se cumpla esta condición? dicha región es 300, calcular la probabilidad
A) 2/7 B) 1/6 C) 3/5 de que un sueldo escogido al azar sea
D) 2/3 E) 5/6 menor de 400 dólares.
A) 0,60
13. Se tiene una bolsa con 9 bolas numeradas B) 0,65
del 1 al 9. Se extrae una bola de la bolsa, C) 0,70
se anota el número y se reintegra a la D) 0,72
bolsa. Si se consideran los sucesos: E) 0,80
A = {x/x es un número primo}
B = {n/n es un múltiplo de 3} 18. Una compañía ABC compra diariamente
calcular P(A c B) pescados en un puerto a S/ 3 el kg y luego
lo vende a S/ 4,5 el kg. El pescado no
A) 1/9 B) 1/3 C) 4/9 vendido durante el día se vende al final del
D) 5/9 E) 2/3 día a S/ 1 el kg. Calcular el valor esperado
de la ganancia diaria de la compañía ABC,
14. La probabilidad que Salcedo anote un gol al sabiendo que diariamente compra 1 800 kg
patear un penal es 0,45. ¿Cuál es la de pescado.
probabilidad de que anote por lo menos un
gol al patear tres penales? Demanda
A) 0,556 B) 0,666 C) 0,775 500 1 000 2 000
diaria (x)
D) 0,834 E) 0,888
Probabilidad
15. En un sorteo la probabilidad de ganar el 0,5k k k
P(x)
premio A es 0,05 y la probabilidad de ganar
el premio B es 0,25. Si la probabilidad de A) 650
ganar al menos uno de los dos premios es B) 670
0,28, ¿cuál es la probabilidad de ganar sólo C) 690
uno de los 2 premios? D) 700
A) 0,24 B) 0,25 C) 0,26 E) 750
D) 0,27 E) 0,275

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19. Sea “x” el tiempo de supervivencia, en 20. Se tiene una moneda cargada en la que la
segundos, después de un diagnóstico de probabilidad de sacar cara en un
una enfermedad donde la función de lanzamiento es el doble de sacar sello.
densidad es : Consideremos el experimento de lanzar
a
x esta moneda tres veces seguida y anotar C
F(x) = K. ; x =1, 2, 3, 4, . . . si sale cara y S si sale sello. Sea X la
b
variable aleatoria definida como la
siendo a y b enteros (a < b) ; además : diferencia entre el número de caras menos
11 el número de sellos obtenidos en este
P(x < 3) =
36 experimento. Hallar la esperanza
Calcule P(x = 10) matemática de dicha variable X.
A) 0,012 B) 0,024 C) 0,032 A) -1/8 B) 1/8 C) -3/8
D) 0,124 E) 0,345 D) 3/8 E) 0

PARA EL ALUMNO: Los siguientes ejercicios son para que practiques al término de clase
L y pongas en práctica todo lo enseñado por tu profesor. Cualquier consulta no dudes en
preguntar.

01. Los boletos para el sorteo “ME TINKA” 04. En una sección de 20 estudiantes se desea
contienen los números del 1 al 44, de los forma una comisión de tres miembros.
cuales los participantes deben elegir 6. ¿Cuál es la probabilidad de que el alumno
¿Cuántas maneras posibles hay de elegir Juan Pérez que pertenece a dicha sección,
los seis números? (Aproximar la respuesta siempre entre a la comisión?
a unidades de millón). A) 0,050 B) 0,075 C) 0,125
D) 0,150 E) 0,200
A) 7 B) 10 C) 15
D) 35 E) 121 05. Una caja contiene 8 bolas rojas, 3 bolas
blancas y 9 azules.
02. Suponga que una rifa consta de 2 000 Se extraen 3 bolas al azar, indicar el valor
boletos vendidos. En esa rifa un boleto se de verdad de las siguientes afirmaciones:
premia con $ 600, dos con $ 300, 23 con ( ) La probabilidad de que 2 sean rojas y 1
$ 29 y los otros no se premian. La sea blanca es 7/95.
probabilidad de ganar alguno de los ( ) La probabilidad de que al menos 1 se
premios es: blanca es 23/57.
( ) La probabilidad de que las tres bolas
A) 0,001 B) 0,013 C) 0,020 extraídas estén en el orden roja, blanca
D) 0,023 E) 0,025 y azul es 3/95.
A) VFF B) VFV C) VVV
03. Doce libros se colocan en un estante en D) FVV E) FFF
forma aleatoria. ¿Cuál es la probabilidad
que cuatro libros determinados, sean 06. ¿De cuántas maneras se puede distribuir 8
colocados juntos? objetos idénticos en 3 cajas distinta,
considerando que cada caja puede contener
A) 1/49 B) 1/55 C) 1/56 cualquier número de objetos?
D) 1/57 E) 1/58 A) 10 B) 56 C) 336
D) 90 E) 45

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07. ¿De cuántas formas se puede ordenar las 09. En un club de ciclistas, cada uno tienen un
letras de la palabra PASAMANO sin que carnet con un código (entre 000 y 999) y
haya dos A seguidas? ningún carnet lleva escrito un dígito 8.
A) 120 B) 20 C) 240 ¿Cuántos miembros como máximo puede
D) 1 200 E) 2 400 tener el club?
A) 900 B) 1 000 C) 810
08. ¿De cuántas maneras se puede escoger en D) 729 E) 512
el tablero de ajedrez una casilla blanca y
una negra que no estén en una misma 10. En un escenario deben salir en fila 5
horizontal ni vertical? bailarinas y 4 cantantes. Un cantante no
A) 384 B) 1 024 C) 768 puede ir detrás de otro. ¿De cuántas
D) 960 E) 576 maneras pueden salir al escenario?
A) 5 760 B) 4 320 C) 2 880
D) 2 800 E) 43 200

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