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Objetivo de aprendizaje: Identificar algunos factores que han dado origen a las nuevas formas de
organización de la economía mundial (bloques económicos, tratados de libre comercio, áreas de libre
comercio).
Instrucciones y recomendaciones:
– Si tienes dudas sobre algo durante el desarrollo de las guías recuerda que cuentas conmigo
– Mantén la disciplina en casa de lavarse las manos.
– Encontraras un tiempo aproximado para cada actividad que vas a desarrollar en la semana.
Criterios de evaluación: Desarrollo y entrega de la guía.
Recursos complementarios:
Tema # 1 NUEVO ORDEN MUNDIAL ¿A quien benefician las crisis? Los ricos compran mas
barato, contratan con salarios de miseria, y evitan que
clases medias suban a tu ático de lujo. “Miguel A Revilla
Te invito a repasar: (5 minutos) Unir con una flecha.
1. La Acción de Tutela:
-Sirve para solicitar información.
2. El Habeas Corpus:
-Protege el derecho al buen nombre y sacar a la persona de bases de datos de
3. El Habeas Data: deudores morosos.
Conducta de entrada (10 minutos) -Posibilita la indemnización de perjuicios causados a un número de personas.
1. ¿Conoces cuáles son los países y las regiones con el mayor crecimiento económico del planeta? ¿Qué sabes de ellas?
2. Explica la importancia de internet en la actualidad.
3. Describe y explica las actividades que debe desarrollar un ciudadano del mundo actual.
Palabras claves
Crisis Económica: paso de un periodo de expansión, durante el cual la producción aumenta, a otro de depresión, durante el cual la producción y los
intercambios disminuyen mientras crece el desempleo.
Multipolaridad: desarrollo económico, político y social dividido por regiones.
Franquicia: Contrato mediante el cual una empresa concede a empresas independientes, a cambio de un canon (tasa, renta) el derecho a utilizar su
marca.
Crecimiento Económico: El crecimiento económico es el ritmo al que se incrementa la producción de bienes y servicios de una economía, y por tanto
su renta, durante un periodo determinado.
Globalización: Integración mundial en los ámbitos político, económico, tecnológico, social y cultural, que ha convertido al mundo en un lugar cada
vez más interconectado.
Fundamentalista: Actitud contraria a cualquier cambio o desviación en las doctrinas y las prácticas que se consideran esenciales e inamovibles en
un sistema ideológico, especialmente religioso.
Un orden mundial se puede entender como la forma en que está distribuido el poder entre los Estados más importantes del
mundo. Sin embargo, el orden mundial no es estable, sino que cambia, porque continuamente se producen situaciones como
crisis económicas, conflictos armados, guerras entre países, que pueden ayudar a modificar el orden mundial vigente hasta ese
momento.
Uno de los elementos que se ha visto modificado por el cambio del orden mundial es la agenda internacional. Dicha agenda es
entendida como el conjunto de temas que generan debates o conflictos entre los estados que componen el sistema
internacional. Se reconoce que, a pesar de la igualdad jurídica de los estados, a la hora de medir sus fuerzas dicha igualdad se
desvanece, motivo por el cual la agenda internacional asume el control, con base en las normas promovidas por los estados
más importantes.
En esta agenda se tratan cuestiones estratégico – militares, conjuntamente con cuestiones económicas, ecológicas y sanitarias.
De esta manera, los “nuevos” problemas (terrorismo, narcotráfico, migraciones, contaminación ambiental) adquieren un
carácter global y sus posibles soluciones ya no pueden ser aplicadas por los estados, individualmente. Como son problemas
globales deben buscarse soluciones globales.
También cabe destacar que el sistema internacional se ha “multipolarizado”, con la aparición de una serie de estados
poderosos (China, Alemania, Japón, India) que van modificando la estricta bipolaridad, Estados Unidos – Rusia, características
de la Guerra Fría.
El sistema político y económico mundial se enfrenta a problemas que exigen respuestas y tratamientos a nivel mundial.
Asimismo, se presentan diversos conflictos entre países que ponen en peligro la estabilidad y la seguridad internacional. Entre
dichos conflictos se destacan:
Ejercitación
1. Los países del primer mundo están preocupados por los problemas en los países del tercer mundo. ¿De que manera los
afectan estas situaciones?
2. Explica las razones por la que piensas que los fundamentalistas islámicos atacan todo lo que tiene que ver con occidente
3. Plantea por lo menos tres argumentos en contra y tres a favor de las personas que consideran que en la actualidad el
mundo se deshumaniza y pierde sentido.
Compromiso
4. ¿De qué manera los países desarrollados pueden contribuir a la solución de los principales problemas de los países del
tercer mundo?
5. ¿Quién crees que liderara el nuevo orden mundial surgido tras el coronavirus? ¿Por qué?
GUÍA ESTANDAR
Objetivo de aprendizaje: Identificar algunos factores que han dado origen a las nuevas formas de
organización de la economía mundial (bloques económicos, tratados de libre comercio, áreas de libre
comercio).
Instrucciones y recomendaciones:
– Si tienes dudas sobre algo durante el desarrollo de las guías recuerda que cuentas conmigo
– Mantén la disciplina en casa de lavarse las manos.
– Encontraras un tiempo aproximado para cada actividad que vas a desarrollar en la semana.
Criterios de evaluación: Desarrollo y entrega de la guía.
Recursos complementarios:
Docente Orientador: José Montiel (Celular y WhatsApp: 3006601966, jose-montiel@hotmail.com)
Jesús Stand (Celular y WhatsApp: 3017647587, Classroom, Messenger, correo: jestand7@gmail.com)
“No podrá lograrse una integración real entre las naciones de América Latina, sin un conocimiento profundo del
otro, de su cultura y de su visión de mundo. Romper los prejuicios entre naciones, comprender nuestra historia y
acercar nuestras culturas, conocerse, en suma, es un camino inescapable hacia la integración” Carlos D. Mesa
Gisbet (Ex–presidente de Bolivia).
Semana # 2 (25 al 29 de mayo) Guía Economía y Política Grado 11.
2. Referendo: - Es el decreto político de un grupo de ciudadanos de presentar Proyecto de Acto legislativo y de ley ante el
Congreso de la Republica.
3. Iniciativa Popular:
- Es la convocatoria que se hace al pueblo para que apruebe o rechace un proyecto de norma jurídica o derogue
4. Consulta Popular: o no una norma ya vigente.
- Consiste en el derecho político que tiene todos los colombianos, por medio del cual dan por terminado el
5. Revocatoria del mandato: mandato que le han conferido a un gobernador o a un alcalde.
6. Cabildo abierto: - Es la reunión pública de los concejos distritales, municipales o de las juntas administradoras locales, en la cual
los habitantes pueden participar directamente con el fin de discutir asuntos de interés para la comunidad.
7. Acción cumplimiento:
- Pueden someterse asuntos de interés nacional, departamental, municipal o distrital, para que la ciudadanía
defina directamente el destino colectivo de su territorio.
Conducta de entrada
- Explica los motivos que llevan a un país a tomar la decisión de hacer parte de un bloque económico
Palabras claves
Acuerdo bilateral: Negociaciones que se dan entre un país y otro. En América predominan los acuerdos bilaterales entre
Estados Unidos y los otros países.
Aranceles: Impuestos que los países cobran a los productos provenientes de otros países en el desarrollo de la actividad
exportadora.
Tratado de Libre Comercio (TLC): Acuerdo mediante el cual dos o más países reglamentan sus relaciones comerciales, con el
fin de incrementar los flujos de comercio e inversión y, por esa vía, su nivel de desarrollo económico y social.
Integración económica: El modelo por medio del cual los países pretenden beneficiarse mutuamente a través de la eliminación
progresiva de barreras al comercio.
Los bloques económicos o bloques comerciales son agrupaciones voluntarias de naciones, que exhiben algún grado
de integración económica. Por lo tanto, buscan beneficiarse recíprocamente del comercio internacional de acuerdo a una
normativa legal común.
Dicho de otro modo, se trata de agrupaciones comerciales internacionales, generalmente asociadas a una región puntual.
Persiguen el fin de beneficiar a sus miembros a través de una política común de intercambio económico, tanto entre ellos
mismos, como de cara al resto de los países.
Los bloques económicos pueden nacer a partir de la firma de un Tratado de Libre Comercio (TLC), o de otro tipo de instrumentos
diplomáticos, en los que, además, la adhesión de un nuevo país asociado se da según términos específicos, de manera voluntaria
y comúnmente tras la aprobación de los países que ya son miembros.
Del mismo modo, todos los países de un bloque económico suelen coincidir en posturas respecto al comercio y a menudo a
otros fundamentos sociopolíticos, como la defensa de la democracia. En consecuencia, establecen un marco de normas
mínimas común a todos, tal y como en los tratados internacionales de otra naturaleza.
En última instancia, estas medidas apuntan al mutuo desarrollo, manteniendo en cambio un conjunto de aranceles comunes
para todas las transacciones que no provengan de países miembros del bloque. Al mismo tiempo, estas organizaciones
internacionales multilaterales pueden tener como propósito la ayuda a los países miembros menos favorecidos, el desarrollo
de políticas sociales comunes (como la integración regional) e incluso la defensa de la democracia entre sus miembros. Todo
dependerá de los tratados fundacionales del bloque.
Los bloques económicos encarnan aquel refrán de que “en la unión está la fuerza”. Las naciones se integran hasta cierto
punto, para dar una cara común, “en bloque”, al comercio internacional, y así beneficiarse de manera recíproca.
Dicho bien común puede no ser únicamente económico, como dijimos antes, pero se sostiene en base a reglamentos
internos y cartas de principios que rigen el bloque. De todas formas, entre los países que lo componen pueden existir
desigualdades de tipo económico, o discrepancias de tipo político. Se trata de una alianza comercial, no de la fundación de un
nuevo país en conjunto.
➢ Ventajas de los bloques económicos: Los bloques económicos representan grandes ventajas para sus
miembros, como son:
• La posibilidad de una negociación comercial conjunta con otros países potencia, en términos más igualitarios que si se
negociara por separado.
• La aplicación de planes integradores a la política arancelaria y comercial de los países del bloque, permitiendo el libre
tránsito de mercadería entre sus fronteras y fomentando por ende un consumo y un espíritu comunes.
• La defensa recíproca en asuntos no estrictamente económicos, dado que el hundimiento de un país asociado del que
dependen numerosos negocios nunca es una buena idea para los inversores.
• La posibilidad de firmar acuerdos en otras materias no comerciales.
➢ Desventajas de los bloques económicos: Al mismo tiempo entrañan las siguientes desventajas:
• Obligación de suscribir las decisiones económicas del grupo, incluso si van en contra de los propios intereses.
• Restricciones a la hora de gestionar el propio comercio exterior para cada país.
• Pérdida de autonomía en asuntos no económicos frente al resto del bloque.
• Falta de protección ante las desigualdades que existan dentro de los propios países del bloque.
➢ Ejemplos de bloques económicos: Los principales bloques económicos de la actualidad son los siguientes:
• La Unión Europea, Es el bloque más conocido en el mundo. Lo conforman 28 naciones, entre los que se encuentran
Finlandia, Suecia, Austria, Grecia, Luxemburgo, Portugal, España, Italia, Dinamarca, Bélgica, Holanda, Irlanda, Francia y
Alemania. Reino Unido formaba parte hasta la aprobación del llamado “Brexit” en 2016. Este bloque se caracteriza
por una moneda compartida, el euro, razón que les permite establecer un sistema financiero y bancario.
• El Mercosur, integrado por los países sudamericanos de Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay y Venezuela.
• El NAFTA, compuesto por los países norteamericanos de México, Estados Unidos y Canadá.
• El Pacto Andino, que integran las naciones de Perú, Ecuador, Colombia y Bolivia.
• La Comunidad de Desarrollo de África Austral (SADC), compuesta por Angola, Botsuana, la República Democrática de
Congo, Lesoto, Malaui, Madagascar, Mauricio, Mozambique, Namibia, Seychelles, Sudáfrica, Suazilandia, Tanzania,
Zambia y Zimbabue.
• El Mercado Común Centroamericano (MCCA), que integran Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras y
Nicaragua.
• La Asociación de naciones del Sudeste Asiático (AESEAN), Fue creada en agosto de 1967 y es integrada por diez
países de la región, entre ellos Tailandia, Filipinas, Malasia y Singapur. Aunque existen tensiones en sus relaciones
diplomáticas a causas de las disputas territoriales, la integración económica entre la ASEAN y China continua a fin de
desarrollar su revolución tecnológica alrededor del mundo.
• T-MEC, Es uno de los más recientes. Lo conforman México, Estados Unidos y Canadá. Se firmo el 30 de noviembre de
2018 y una vez ratificado sustituirá al Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN)
Ejercitación
1. Cuáles son las principales características de las organizaciones económicas en el mundo actual?
2. ¿Qué ventajas tiene la Unión Europea sobre las demás organizaciones económicas del mundo?
3. ¿Qué condiciones debe tener un país para ingresar a un bloque económico?
4. ¿Qué razones fundamentan la decisión de los distintos países en el mundo para buscar una integración regional?
Compromiso
5. Si un país como Colombia no se integra a un bloque económico regional, ¿Qué sucede con su economía?
6. La integración regional de los países en el mundo también puede aplicarse a una integración interna entre las empresas, las
familias, los municipios y los departamentos. Plantea un proyecto de integración económica al interior de nuestro país en los
niveles mencionados.
GUÍA ESTANDAR
Objetivo de aprendizaje: Identificar las organizaciones internacionales que surgieron a lo largo del siglo XX
(ONU, OEA, FMI, BM) y evaluó el impacto de su gestión en el ámbito nacional e internacional.
Instrucciones y recomendaciones:
– Si tienes dudas sobre algo durante el desarrollo de las guías recuerda que cuentas conmigo
– Mantén la disciplina en casa de lavarse las manos.
– Encontraras un tiempo aproximado para cada actividad que vas a desarrollar en la semana.
Criterios de evaluación: Desarrollo y entrega de la guía.
Recursos complementarios:
Conducta de entrada
1. Consulta con tus padres y familiares que viven en casa sobre las actividades propias de las organizaciones
transnacionales. Pídeles que te den ejemplos.
2. De acuerdo con la información recolectada, ¿Cómo contribuyes al fortalecimiento de este tipo de
organismos?
Palabras claves
-Transnacional: Es una empresa u organismo que realiza actividades a nivel internacional.
- Organizaciones: Grupo de personas y medios organizados con un fin determinado.
Las organizaciones transnacionales son instituciones constituidas con el fin de garantizar acuerdos, cooperación
y apoyo entre diferentes estados miembros. Algunas de las organizaciones transnacionales más importantes
son:
Entre los objetivos planteados en dicho tratado, el quinto es uno de los mas importantes. Dicho objetivo
plantea el tipo de medidas necesarias para su defensa, en caso de una agresión contra un Estado miembro.
Con la OTAN, las naciones mas desarrolladas del capitalismo pretendían asegurar y defender sus intereses
políticos y económicos ante un eventual ataque del bloque socialista. Por último, en los años cincuenta, en la
guerra de Corea, la Alianza Atlántica decide conformar una estructura militar de carácter permanente.
Con estas acciones, el FMI logro convertir el dólar en la moneda mas fuerte del mundo, pues estaba
respaldada por la gran cantidad de oro existente en el banco central de Estados Unidos y porque el país del
norte concentraba mas del 60% de los capitales mundiales.
Pacto de Varsovia
Llamado oficialmente, Tratado de Amistad, colaboración y Asistencia Mutua, fue una alianza militar compuesta
por ocho países comunistas europeos, creada para contrarrestar el rearme de la Republica Federal de Alemania,
popularmente llamada Alemania Occidental, y su ingreso en la OTAN.
Compromiso
4. Selecciona una problemática que se presente en nuestro país y elabora una propuesta acerca de cómo
podría una o varias organizaciones de las mencionadas en la lectura, participar en la resolución del conflicto
que escogiste.
GUÍA ESTANDAR
Objetivo de aprendizaje: Identificar algunos factores que han dado origen a las nuevas formas de organización de la
economía mundial (tratados de libre comercio, unión europea).
Instrucciones y recomendaciones:
– Si tienes dudas sobre algo durante el desarrollo de las guías recuerda que cuentas conmigo
– Mantén la disciplina en casa de lavarse las manos.
– Encontraras un tiempo aproximado para cada actividad que vas a desarrollar en la semana.
Criterios de evaluación: Desarrollo y entrega de la guía.
Recursos complementarios:
Docente Orientador: José Montiel (Celular y WhatsApp: 3006601966, jose-montiel@hotmail.com)
Jesús Stand (Celular y WhatsApp: 3017647587, Classroom, Messenger, correo: jestand7@gmail.com)
Tratado de libre comercio
Grado 11.