Proceso de creación de cursos virtuales

1º. Encontrar el vacío o necesidad de contenido para una temática en cursos virtuales, este paso
depende de un estudio de mercado para detectar las necesidades más importantes para el
desarrollo de capacidades de usuarios que trabajaron con nosotros o con nuevas personas que
tengan diferentes temáticas para su capacitación.

2º. Teniendo una temática definida por la detección de necesidades de capacitación, se buscan los
posibles profesionales especialistas en la temática encontrada, se da especial énfasis para la
elección del futuro docente del curso en la experiencia en las temáticas encontradas, esta
experiencia será la que finalmente será la base de la generación de contenidos para el futuro curso
virtual.

3º. Después de encontrar al docente que desarrollará el contenido del curso, se le otorga una ficha
técnica la cual tiene que seguir para desarrollar la curricula y los contenidos específicos del curso
virtual.

4º. El plantel académico de CREZCODEC revisa la ficha técnica desarrollada por el docente, se
otorga un feedback y se aprueba la propuesta.

5º. El especialista desarrolla los contenidos según especificaciones especiales que se entregan a
cada uno de los docentes, este material es entregado al equipo de diseñadores multimedia de
CREZCODEC para la creación de las capsulas de conocimiento.

6º. El equipo de diseño multimedia termina con el contenido completo del curso y se lo entrega a
la sección de sistemas de la empresa.

7º. El equipo de sistemas agrega todo el contenido en el aula virtual y se genera el esquema final
del curso que se pondrá en línea y listo para desarrollar por parte de los futuros participantes del
curso.

8º. Al mismo tiempo que sistemas está generando el curso virtual, el equipo de MKT desarrolla la
venta del curso virtual nuevo, se lo realiza mediante redes sociales y una estrategia de email
marketing, se trata de alcanzar a la mayor cantidad de personas a las que les interese la temática.

9º. El curso virtual se lanza y se lo desarrolla por aproximadamente por 30 días, en este lapso el
departamento de sistemas, el plantel académico y el docente interactúan con los participantes
para seguir con el proceso de enseñanza aprendizaje, de esta manera se trata de establecer de
manera neurodirigida los contenidos en el conocimiento de los usuarios.

10º. Cuando los participantes terminan satisfactoriamente el curso virtual, el último proceso es la
certificación de los usuarios en la plataforma virtual, se genera la certificación virtual y se la manda
por correo electrónico y en físico si es que los usuarios así lo necesitan.