Aporte individual – María de los Ángeles Vergara Ramos.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
  FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DEL PERFIL DE UN CARGO
 NOMBRE DEL CARGO  Apoyo a procesos de inducción y reinducción de
estudiantes
 PROPOSITO 
Apoyar las acciones encaminadas a generar competencias socio-emocionales, de la comunidad
unadista que contribuyan al desarrollo de las dimensiones como miembro en una sociedad, generar
ambientes lúdicos y amigables de interacción para la comunidad universitaria desde el arte y la
cultura, con el fin de motivar a los estudiantes a continuar el proceso de crecimiento profesional y
personal.
1.2 REQUISITOS
 Edad mínima 20 años  Edad máxima 50 años
Formación académica (descripción del perfil que se requiere, estudiante de qué semestre, de qué
programas)
Ser estudiantes de la UNAD con matrícula vigente en un programa académico, con un 70% de
créditos aprobados del programa de pregrado, destacados por su formación académica con un
promedio igual o superior a 3.8.
Tener disponibilidad de tiempo, para desarrollar sus actividades de manera presencial en el centro
UNAD, además de tener un dominio del campus virtual y de la gestión de redes virtuales.

 
Estudios complementarios (cuáles  serían los diplomados, cursos, etc. que fortalecen el perfil)

Estudiantes con curso intensivo de 60 horas certificados en el uso de las herramientas informáticas,
estudiantes con curso en 60 horas  certificados en manejo de competencias comunicativas  y apoyar
en inducción de atención y manejo de estudiantes.
 Responsabilidades/ funciones a desarrollar (mencione cada tarea a realizar)

 Elaborar e implementar el trabajo orientado al crecimiento personal, físico, mental y social de la

comunidad académica.
 Prestar el servicio de atención y asesoría frente a su inquietud o desarrollo de las actividades.
 Encargado (a) de dinamizar presentar fechas de las actividades de forma creativa.
 Desarrollar encuentros entre estudiantes y tutores de su Cead una vez por semana para crear
lazos de amistad e intercambiar opiniones y establecer buena comunicación asincrónica
sincrónica.
 Realización de encuestas de satisfacción del servicio prestado por la dependencia de
Bienestar universitario.
 Organización de campañas de promoción y prevención de buenos hábitos saludables (física y
mental)
 Desarrollar actividades de bienestar estudiantil generando motivación en cada programa
profesional.
Competencias requeridas

Competencia Nivel de requerimiento*

Liderazgo Alto
Negociación Alto
Servicio al cliente Alto
Habilidades comunicativas Alto
Toma de decisiones Alto
Trabajo bajo presión Medio
Trabajo en equipo Alto
Manejo en Word, Excel Alto
¿Otras?, ¿Cuáles? Comunicación efectiva, habilidad para tomar
decisiones, organización
* indicar si se espera el cumplimiento de la competencia en un nivel Alto, Medio, Bajo o Nulo

Nombre del estudiante que elabora el perfil María de los Angeles Vergara Ramos