Introducción

Para el desarrollo de la actividad Fase 2, aprenderemos a identificar las principales

variables macroeconómicas, el comportamiento y la operación en el mundo real, analizando el

material bibliográfico para contextualizarnos sobre los objetivos de la Macroeconomía. Para ello

comprenderemos sus objetivos y las diferencias entre Macro y Micro economía. Con la solución

de los problemas propuestos en la guía de aprendizaje, se determinará el equilibrio con dos y

tres sectores, el nivel de ingreso, ingreso disponible, nivel de consumo y ahorro en equilibrio, se

analizará el modelo Keynesiano y la Política Fiscal para calcular el valor de consumo, ahorro y

la propensión marginal al ahorro.

 Actividades a desarrollar

Gregory, M. (2014). Macroeconomía. Modelo de la oferta y demanda agregada. Barcelona:

Antoni Bosch editor. Pp 411 – 43. Recuperado de

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/read er.action? ucto interno bruto y las

tasas de inflación. Explique los resultados

Tabla 1 Producción anual

  2018 2019

Cantida Cantida
  Precio Precio
d d

Zapatos 120 50 135 60

Limones 2000 80 2500 95

Teléfonos
500 100 600 110
celulares

2.1 Con la información de la tabla 1, calcule el producto interno bruto nominal y el

producto interno bruto real

 2018 2019

Preci PIB PIB Cant PIB

Cant. Precio PIB Real
o Nominal Real . Nominal

Zapatos 120 50 6.000 6.000 135 60 8.100 6.750

Limones 2000 80 160.000 160.000 2500 95 237.500 200.000

Teléfonos
500 100 50.000 50.000 600 110 66.000 60.000
celulares

    216.000 216.000 311.600 266.750

2.2 Explique los resultados y exponga la importancia económica de cada uno de ellos

PIB Nominal: utiliza los precios actuales o del mismo año de los productos.

PIB Real: utiliza un año base de los precios, para los siguientes años, no se tienen en

cuenta las variaciones de los precios.

1. Solución a problemas

1.1 Problema 1: Equilibrio económico con dos sectores

Con base en la siguiente información sobre una cierta economía, halle (en

millones de pesos):
 1. Nivel de ingreso de equilibro.

2. Ingreso disponible.

3. Nivel de consumo y ahorro en equilibrio.

4. Construya los dos gráficos que muestran la situación de equilibrio. 

5. Calcule el multiplicador de la inversión.

6. Use el multiplicador de la inversión para determinar el impacto sobre el ingreso

de un incremento de 10% en la inversión.   

Datos

• Consumo autónomo: $ 160 millones

• Propensión marginal a consumir: 0.8

• Inversión: $ 900 millones

1. Nivel de ingreso de equilibro.

1 1
Y e= ( a+ I ): Y e = ( 160+900 )=5300millones de pesos
1−b 1−0.8

b = Propensión marginal a consumir.

a = Consumo autónomo.

I = Inversión
Esto es lo mismo que decir:

Ingreso agregado = Gasto Ahorro = Inversión planeada

160
agregado
Tener 1 es igual
1−0.8Y
Y=C+I A=I que tener -160 + 0.2Y. Lo
que corresponde
Y = 160 + 0.8Y + 900 -160 + 0.2Y = 900 también, al Ahorro.
Y – 0.8Y = 160 + 900 0.2Y = 900 + 160

0.2Y = 1060 0.2Y = 1060

Y = 1060/0.2 Y = 1060/0.2

Y = 5300 Y = 5300

2. Ingreso disponible.

Como en esta economía no existen impuestos ni transferencias el ingreso disponible es igual al

ingreso agregado total:

Yd = Y = 5300

3. Nivel de consumo y ahorro en equilibrio.

C = a + b (Y) C = 160 + 0.8 (5300) = 4400

 160
A= 1 A = -160 + 0.2 (5300) = 900
1−0.8Y

1. Construya los dos gráficos que muestran la situación de equilibrio.

C, I
Y = OA

DA = C + I

5300

1060
45°

0
5300
 A, I
A

900

I
0
Y
5300

-160

2. Calcule el multiplicador de la inversión.

1 1
Multiplicador de la inversión: = =5
1−b 1−0.8

3. Use el multiplicador de la inversión para determinar el impacto sobre el ingreso de un

incremento de 10% en la inversión.

Si $900 millones es el 100% de la inversión. $90 millones equivalen al 10%

5 x 90 = 450. El ingreso aumentará $450 millones, es decir que queda en $5750 millones.
 3.2 Problema 2:

Modelo IS – LM con tres sectores

En una economía se presentan las siguientes situaciones Mercado de bienes

C= 200+0.85Yd

I = 330-1100i

G=800 T=400

Yd= Y-T

Mercado de dinero

Md/P = 0.30Y-950i

Oferta de dinero

Ms/P = 1400

Con la información anterior desarrolle los siguientes puntos:

1. Encuentre el equilibrio en el mercado de bienes y servicios (valor de IS)

Y=C+I+G

Y=Producción o renta. C=Consumo.

I=Inversión. G=gasto.

Y = (200 + 0.85Yd) + (330 – 1100i) + 800

Y = 200 + 0.85 (Y – T) + 330 – 1100i + 800

Y = 200 + 0.85Y – 0.87T + 330 – 1100I + 800

Y = 200 + 0.85Y – 0.85 (400) + 320 – 1000I + 800

Y = 200 + 0.85Y – 340+ 320 – 1000I + 800

Y = 980 + 0.87Y – 1000i

Y – 0.87Y = 980 – 1000i

980−1000 i
Y= IS
0.13

2. Encuentre el equilibrio en el mercado de dinero (valor de LM)

 Md Ms
=
P P

0.30Y – 950i = 1400

0.30Y = 1400 + 950i

14 00+ 950 i
Y= LM
0. 3 0

3. Encuentre el equilibrio de la economía.

IS = LM

980−1000 i 14 00+95 0 i
=
0.13 0.3 0

(922 – 1000i) x 0.13 = (1400 + 950i) x 0.30

184.4 – 200i = 169 + 117i

184.4 – 169 = 117i + 200i

15.4 = 317i

15.4 / 317 = i

0.048 = i

Se remplaza en IS:
 922−1000i
Y=
0.13

922−1000(0.048)
Y=
0.13

922−48
Y=
0.13

874
Y=
0.13

Y =6723.07

4. A partir de la aplicación de una política fiscal expansiva de un incremento en los gastos

públicos a 900 encuentre el nuevo punto de equilibrio de la economía.

G´= 900

Y = C + I + G´

Y = (150 + 0.87Yd) + (320 – 1000i) + 900

Y = 150 + 0.87 (Y – T) + 320 – 1000i + 900

Y = 150 + 0.87Y – 0.87T + 320 – 1000i + 900

Y = 150 + 0.87Y – 0.87 (400) + 320 – 1000i + 900

Y = 150 + 0.87Y – 348 + 320 – 1000i + 900

Y = 1022 + 0.87Y – 1000i

Y – 0.87Y = 1022 – 1000i

1022−1000 i
Y= IS ´
0.13

Nuevo equilibrio de la economía( I )

IS ´ =LM

1022−1000 i 1300−900i
=
0.13 0.20

(1022 – 1000i) x 0.20 = (1300 + 900i) x 0.13

204.4 – 200i = 169 + 117i

204.4 – 169 = 117i + 200i

35.4 = 317i

35.4 / 317 = i

0.111 = i

Remplaza en IS´:

1022−1000 i
Y=
0.13
 1022−1000 (0.111)
Y=
0.13

1022−111
Y=
0.13

911
Y=
0.13

Y =7007.69

1. A partir de la aplicación de una política monetaria restrictiva de una disminución en la oferta

monetaria a 1200.

Md Ms ´
=
P P

0.20Y – 900i = 1200

0.20Y = 1200 + 900i

1200+900 i
Y= LM ´
0.20

1. Encuentre el nuevo punto de equilibrio de la economía.

2. Nuevo equilibrio de la economía( II )

IS=LM ´
922−1000 i 1200−900 i
=
0.13 0.20

(922 – 1000i) x 0.20 = (1200 + 900i) x 0.13

184.4 – 200i = 156 + 117i

184.4 – 156 = 117i + 200i

28.4 = 317i

28.4 / 317 = i

0.089 = i

Se remplaza en IS:

922−1000i
Y=
0.13

922−1000(0.089)
Y=
0.13

922−89
Y=
0.13

833
Y=
0.13

Y =6407.69
3. Encuentre el punto de equilibrio de la economía combinando las dos políticas anteriores.

IS ´ =LM ´

1022−1000 i 1200+900 i
Y= Y=
0.13 0.20

(1022 – 1000i) x 0.20 = (1200 + 900i) x 0.13

204.4 – 200i = 156 + 117i

204.4 – 156 = 117i + 200i

48.4 = 317i

48.4 / 317 = i

0.152 = i

Se remplaza en IS´:

1022−1000 i
Y=
0.13

1022−1000 (0.152)
Y=
0.13

1022−152
Y=
0.13

870
Y=
0.13

Y =6692.30
8. Grafique las situaciones anteriores

IS IS´

Y I Y I

0 0.9 0 1

7117. 0 7875.0 0

3 1

LM
LM´
Y I
Y I
2. 0 -1.37 Ejercicio
0 -1.26
4. Estudie
6485.89 0
el
5980.78 0
documento “El modelo keynesiano y la política fiscal” que se encuentra en el entorno de
conocimiento, encontrara la explicación keynesiana de la propensión marginal del consumo y del
ahorro. A continuación, encuentra el cuadro 4, con esta información desarrolle los siguientes puntos:
2.1 Calcule el valor del ahorro 2.2 Calcule y explique los valores de la propensión marginal al consumo
y al ahorro. Presente la aplicación en la formula y los resultados los debe completar el cuadro 3 2.3
Elabore las gráficas de consumo y de ahorro, de acuerdo a la explicación que encuentra en el
documento “El modelo keynesiano y la política fiscal”

Cuadro 4 La relación entre la renta disponible, el consumo y el ahorro

Renta Propensión Propensión
  disponible y Consumo Ahorro marginal a marginal a
PIB consumir ahorrar
A 1000 1200    
B 1500 0.6  
C 1900   0.6  
D 2500   0.6  

Se sabe que la Propensión marginal a consumir está dada por la siguiente ecuación

Consumo C 2−C1
PCM= → PCM =
PIB PIB 2−PIB1

Para este ejercicio se desconoce los valores de C 2 entonces de despeja este termino

C 2=PCM ( PIB2−PIB1 ) +C 1

Para C B

C B=0.6∗ (1500−1000 ) +1200 →C B =1500

Para C C

C C =0.6∗( 1900−1500 )+1500 → CC =1740

Para C D

C D =0.6∗( 2500−1900 )+1740 → C D=2100

CALCULO DE AHORRO

El ahorro se halla con la diferencia entre H = PIB – CONSUMO

H A =1000−1200 → H A=−200

H B =1500−1500 → H B =0

H C =1900−1740 → H C =160

H D=2500−2100 → H D=400

PROPENSION MARGINAL A AHORRAR

( H 2−H 1 )
La propensión marginal está dada por la ecuación PMA=
( PIB2−PIB1 )

( 0− (−200 ) )
PMA B= → PMA B =0.4
( 1500−1000 )

( 160−0 )
PMA C = → PMAC =0.4
(1900−1500 )

( 400−160 )
PMA D = → PMAC =0.4
( 2500−1900 )
 Ahorr Propensión marginal a Propensión marginal a
Renta disponible y PIB Consumo
o consumir ahorrar
A 1000 1200 -200
B 1500 1500 0 0.6 0.4
C 1900 1740 160 0.6 0.4
D 2500 2100 400 0.6 0.4

ECUACIÓN DE COSTOS C=C 0+ b∗Y

Co = Consumo autónomo

b = Propensión marginal a consumir (PMC)

C=1200+0.6∗Y

ECUACIÓN DE AHORRO S=−C0 + a∗Y

a =Propensión marginal al ahorro (PMA)

S=−1200+0.4∗Y

Graficas de ahorro y consumo

CONSUMO AHORRO
0 1200 -1200
1000 1800 -800
2000 2400 -400
3000 3000 0
4000 3600 400
GR A FICA DE CONSU MO Y A HOR R O
5000 4200 800
4200
CONSUMO AHORRO
3600
3000
2400
1800
1200
800
400
0
0 -400
0 -800
-1200

-
2.2) De acuerdo con los resultados obtenidos en el cuadro anterior, explique:

A) ¿Cuál es la relación entre las propensiones a consumir y a ahorrar?

Según el modelo keynesiano las propensiones a consumir y a ahorrar son inversamente
proporcionales en función a la renta, ya que están dadas por las ecuaciones.

( H 2−H 1 ) C2 −C1
PMA= , PCM =
( PIB2−PIB1 ) PIB2 −PIB 1

B) ¿Qué representa para la economía los valores obtenidos en las propensiones marginales al
consumo y al ahorro?

Estos valores son de gran importancia ya que son indicativos del nivel de desarrollo del
país, por ejemplo la propensión marginal al consumo puede dar indicios sobre la pobreza
en un país, en su resultado se analiza si la mayoría de su renta está siendo destinada al
consumo, mientras que la propensión marginal al ahorro mide la parte que los
consumidores, dedican al ahorro cuando crece su renta, también se trata de un indicador
de desarrollo de una sociedad, ya que a medida que una sociedad disfruta de un mayor
nivel de desarrollo económico, destinará una mayor parte de la renta al ahorro o inversión,
por tener copado todo el consumo posible, que es la otra parte a la que se dedica la
renta[CITATION ste \l 3082 ].

Identificación del problema de estudio En el siguiente enlace encuentra un documento del DANE:

https://www.dane.gov.co/files/faqs/faq_ech.pdf Este documento le entrega las fórmulas para

que complemente el cuadro 6 y calcule los indicadores solicitados. 5.1 En el cuadro 4 para los años
 1 y 2 complete las casillas correspondientes a la población total, población en edad de trabajar y

población económicamente activa.

Cuadro 5 Población, empleo y desempleo

Ítem Año1 Año 2 Año 3
Población total 28500 31200 34.840
Población en edad de trabajar 25500 27600 27790
Población económicamente activa 19000 20700 20740
Ocupados 15000 16500 16870
Desempleados 4000 4200 4020
Población económicamente inactiva 6500 6900 7050
Población sin edad de trabajar 3000 3600 3610
Tasa de la población en edad de trabajar 89% 88% 80%
Tasa global de participación 74% 75% 75%
Tasa bruta de participación 67% 66% 59%
Tasa de desempleo 21% 20% 19%
Tasa de ocupación 59% 60% 60%

DESARROLLO

5.1

 Población Total año 1

Ocupados 15000
Desempleados 4000
Población económicamente inactiva 6500
Población sin edad de trabajar 3000
28.500
  Población Total año 2

Ocupados 16500
Desempleados 4200
Población económicamente inactiva 6900
Población sin edad de trabajar 3600
31.200

 Población en edad de trabajar año 1

Ocupados 15000
Desempleados 4000
Población económicamente inactiva 6500
25.500

 Población en edad de trabajar año 2

Ocupados 16500
Desempleados 4200
Población económicamente inactiva 6900
27.600

 Población económicamente activa año 1

Ocupados 15000
Desempleados 4000
19000
  Población económicamente activa año 2

Ocupados 16500
Desempleados 4200
20700

5.2

En el cuadro 5 para el año 3, complete todas las casillas teniendo como base los datos
del año 2 y los siguientes cambios en la población: Se presentaron 200 nacimientos,
350 personas fueron despedidas de su trabajo, 180 renunciaron a su empleo, 900
fueron contratadas, 150 se retiraron de la fuerza laboral y 190 entraron a la fuerza
laboral pero no tienen trabajo.

Población sin edad de trabajar 3600 + 200 - 190= 3.610

Desempleados 4.200+350+180-900+190= 4.020
Población Económicamente Inactiva 6900+150= 7.050
Ocupados 16500-350-180+900= 16.870

Población sin edad de trabajar 3600 pasa a 3600+200-190 = 3610

Población económicamente inactiva 6900 pasa a 6900 + 150 = 7050

Desempleados 4200 pasa a 4200+350+180 -900+190 = 4020

Ocupados 16500 pasa a 16500-350-180+900 = 16.870

Población económicamente activa = 4020 + 16870 - 150 =20740

Población en edad de trabajar 7050 + 20740 = 27790

Población total 27790 + 7050 = 34840

5.3

 tasa de la población en edad de trabajar

Poblacion en edad de trabajar

x 100
poblacion global

Año 1

25.500
x 100=89 %
28.500

Año 2

27.600
x 100=88 %
31.200

Año 3

27.790
x 100=80 %
34.840

 Tasa global de participación

Poblacion economicamente activa

x 100
Poblacionen edad de trabajar

Año 1

19.000
x 100=74 %
25.500

Año 2

20.700
x 100=75 %
27.600

Año 3
20.740
x 100=75 %
27.790

 Tasa bruta de participación.

Poblacion economicamente activa
x 100
Poblacion Total

Año 1

19.000
x 100=67 %
28.500

Año 2

20.700
x 100=66 %
31.200

Año 3

20.740
x 100=59 %
34.840

 Tasa de desempleo

Desempleados
x 100
Poblacion Economicamente Activa

Año 1

4.000
x 100=21 %
19.000

Año 2
 4.200
x 100=20 %
20.700

Año 3

4.020
x 100=19 %
20.740

 Tasa de ocupación
Poblacion Ocupada
x 100
Poblacion en edad de trabajar

Año 1

15.000
x 100=59 %
25.500

Año 2

16.500
x 100=60 %
27.600

Año 3

16.870
x 100=60 %
27.790
 BIBLIOGRAFIA

Banco de la República (2015).Video ¿Qué es la inflación? Recuperado de:

https://youtu.be/gkDQGribCfc

Banco de la República (2015)..Video ¿Cómo se mide la inflación?. Recuperado de:

https://youtu.be/_YFMhtvw1CE
Mochón, F. (2006). Principios de macroeconomía, McGraw-Hill España. ProQuest
Ebook Central, http://ebookcentral.proquest.com/lib/unadsp/detail.action?
docID=3194906

Mochón, F. (2006). El modelo keynesiano y la política fiscal. Principios de

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España.   Recuperado de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=3194906&ppg=1

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http://inflacion.com.co/canasta-familiar.html

https://www.desdeabajo.info/colombia/item/36486-canasta-basica-familiar-cbf-y-pauperismo-en-
colombia-1998-2019.html