Guía No.

01

Nombre EE: El Agrado

Grado: Cuarto.
Área: Lenguaje
Fecha de recibido: 27/04/2020
Fecha de entrega: 04/05/2020
Nombre del estudiante:
Objetivo de aprendizaje: Análisis y producción de textos literarios simples respetando sus
características estructurales y buscando un estilo propio de expresión.

DBA 7. Participa en espacios de discusión en los que adapta sus emociones a los
requerimientos de la situación comunicativa.

NOMBRE DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: “El café un cuento de niños”

INTRODUCCIÓN
¡Bienvenido! Esta guía te da a conocer paso a paso el cómo vamos a
aprender de manera sencilla y divertida, disfrutando de la lectura,
analizando y creando textos.

Nota: Para una mayor comprensión, si tienes dudas puedes solicitar

información a través de distintos medios de comunicación como el
celular o el wasap, te devolveremos la llamada o puedes dejar el
mensaje de audio será resuelta a la menor gravedad de tiempo.

¿Qué voy a aprender?

Inicialmente, debes leer atentamente y seguir las instrucciones de la guía, pues este será fundamental
para desarrollar satisfactoriamente el trabajo.

¡Ahora ten en cuenta!

Es necesario e importante procurar proponer unas preguntas bien diseñadas, para lograr que este
trabajo sea divertido y significativo tanto para el niño (a) como para el padre de familia o acudiente.

Recuerda con ayuda de un adulto formular preguntas que se puedan elaborar de la lectura realizada,
pues dependiendo de las preguntas, el trabajo será divertido o no. ¡AH!, pero antes, te recomiendo
que para la elaboración de las fichas y los dibujos seas lo más creativo posible, pon en práctica todos
tus conocimientos, y pide ayuda a tu familia para que puedas combinar colores, recortar, colorear,
recordar figuras geométricas.

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Por consiguiente, el número de fichas depende del número de las preguntas utilizadas.

No olvides tener presente que, para iniciar el trabajo debes leer el siguiente
texto “Un grano de café” (Anexo 1), luego elabora 12 preguntas, tu familia
te puede ayudar con esta tarea, escríbelas en tu cuaderno o una hoja de
registros.

Te recomendamos que las preguntas estén relacionadas con aspectos propias

de la lectura o también puedes usar de tu entorno familiar con el uso del café.
Luego diseña 12 fichas con el material que tengas en casa como cartulina o
cartón usando distintas formas como figuras geométricas o siluetas de
dibujos, escribe cada pregunta en cada ficha y al lado contrario de la ficha
escribe un número del 1 al 12. Asimismo, harás tres fichas de emoticones.

¡Nota!
Junto a la guía de aprendizaje se comparte un anexo del
texto “un grano de café”
Espero lo comprendas y lo disfrutes al lado de tus seres
queridos.

No olvides que, puedes llamarme o escribirme al

WhatsApp de lunes a viernes en el transcurso de la
mañana para aclarar dudas.

Lo que estoy aprendiendo

Busca dos dados para realizar la actividad siguiendo las instrucciones a continuación: con tres
miembros de la familia coloca las fichas de las preguntas en medio de la mesa, cada integrante lanzará
los dados y según el número que resulte escoge la pregunta con el mismo número, debe resolverla.
Los otros dos miembros deben evaluar la respuesta utilizando los emoticones.
Una vez finalice el juego, se propone que el estudiante describa cómo se sintió en la actividad cuando
recibió los emoticones, una vez el padre de familia o acudiente esté seguro de que el menor
comprendió que las expresiones o gestos comunican las emociones, o lo que sentimos en momentos
determinados, se invita al mismo acudiente a que brevemente dialogue con el niño sobre la
importancia que tiene el diálogo, o comunicar nuestros sentimientos y pensamientos, así como
comprender los sentimientos o estados de ánimo de los demás para respetarlos.

“La comunicación emocional es el arte de generar sentimientos y emociones con nuestras

palabras. Esta puede emplearse en cualquier contexto y con cualquier persona, pero se vuelve
especialmente útil en las relaciones interpersonales. Dicho de otra forma:

No hay nada que te ayude a cautivar o enamorar a alguien con más eficacia y rapidez que la
comunicación emocional. ¡Es el lenguaje del corazón!

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Ahora te invitamos para el segundo día que realices las
siguientes actividades, si lo deseas lo puedes hacer en
compañía de tu familia:
En la mañana sal al patio de tu casa, observa el paisaje
o cafetal, ten en cuenta ¿Cómo amaneció el día?
Lluvioso, soleado, nublado etc. ¿Qué animales
escuchas y ves? Recrea e imagina un cuento al
observar las acciones de los animales y de los mismos
vecinos que se encuentran en tu entorno.
Realiza un dibujo del paisaje.
Escribe un cuento, recuerda tener presente (inicio,
nudo, desenlace o final).

Ahora te invitamos a que compartas leyendo con tu familia el cuento que creaste, y luego de ello, el
dibujo del paisaje. Ten en cuenta sus aportes para que lo corrijas si es necesario.

No olvides que, puedes grabar en el celular

cuando leas tu cuento.

Practico lo que aprendí

Desarrolla las siguientes actividades que se proponen a continuación.

Pregunta a tus familiares cercanos, ¿cómo es el proceso del cultivo del café?,
imagina, que tienes solo la tierra, sin nada. ¿Qué debes hacer para empezar el cultivo? ¿Cuánto
tiempo demora para dar la primera cosecha?
Toma apuntes de la información que vas recolectando.

Para finalizar responde las siguientes preguntas:

1. ¿En qué momentos compartidos durante el desarrollo de la guía con tu familia te sentiste
feliz o triste?
2. ¿Cómo es tu comportamiento en casa y en la escuela al realizar las actividades escolares?
3. Teniendo presente la respuesta del niño (a) proponga que juntos escriban en un lugar
visible de la casa algunos compromisos para mejorar como persona y llevar una vida más
agradable (se pueden escribir en una hoja, pliego de papel bond, cartulina o lo que se les
facilite), y cada que ocurran situaciones de enfado o incomodas, tener presente lo
acordado.

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¿Cómo sé que aprendí?
Representa el proceso del cultivo del café por
medio de una historieta muda, recuerda que la
historieta puede llevar hasta 13 viñetas; las viñetas
son los cuadros donde se encierran los dibujos,
separando una escena de otra.

¡Recomendaciones para entregar las actividades al

maestro (a)!

Debes resolver las actividades en una hoja de manera legible, organizada y que no tenga tachones ni
enmendaduras.

Recuerda que un integrante de tu familia debe entregar las soluciones de la actividad con sus
procedimientos el 04 de mayo en horas de la mañana o enviarlo a mí correo:
También puedes enviar las evidencias fotográficas o vídeos de la realización de
las actividades en casa a mi WhatsApp:

¿Qué aprendí?
Piensa y reflexiona sobre el trabajo que has realizado a lo largo de esta guía de aprendizaje y las
diferentes actividades propuestas.

En tu cuaderno registra las conclusiones a las que llegaste ¡Debes ser muy sincero!

1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultad al resolver las tareas de la guía?
2. ¿Por qué crees que te causó dificultad?
3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en la guía?
4. Con tus palabras escribe o menciona qué aprendiste.
5. ¿Qué crees que puedes hacer en la próxima guía para que entiendas mejor lo que se te propone?
6. ¿Consideras que fue de gran ayuda el apoyo de tu familia para trabajar fácilmente?

Ten presente… las anteriores preguntas las

puedes grabar en nota de voz y compartirla vía
WhatsApp con tu docente.

Observaciones.

- La guía de aprendizaje se propone desarrollarla en una semana o un poco más,

despendiendo del contexto.

- Para el desarrollo de la guía y las diferentes propuestas es fundamental el apoyo de los

padres de familia o acudientes.

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 ANEXO 1
Un grano de café
Una hija se quejaba a su padre acerca de su vida y como las cosas le resultaban tan difíciles. No
sabía cómo hacer para seguir adelante y creía que se daría por vencida. Estaba cansada de
luchar. Parecía que cuando solucionaba un problema, aparecía otro.
Su padre, un chef de cocina, la llevó a su lugar de trabajo. Allí llenó tres ollas con agua y las
colocó sobre fuego fuerte. Pronto el agua de las tres ollas estaba hirviendo. En una colocó
zanahorias, en otra colocó huevos y en la última colocó granos de café. Las dejo hervir sin decir
palabra. La hija espero impacientemente, preguntándose que estaría haciendo su Padre.
A los veinte minutos el padre apagó el fuego; Sacó las zanahorias y las colocó en un recipiente.
Sacó los huevos y los colocó en un plato.
Coló el café y lo puso en una taza. Mirando a su hija le dijo:
«Querida; ¿Que ves?» «Zanahorias, huevos y café; fue su respuesta.
La hizo acercarse y le pidió que tocara las zanahorias.
Ella lo hizo y notó que estaban blandas. Luego le pidió que tomara un huevo y lo rompiera. Al
sacarle la cáscara, observó que el huevo estaba duro.
Luego le pidió que probara el café? Ella sonrió mientras disfrutaba de su rico aroma.
Humildemente la hija preguntó: «¿Que significa esto, Padre?»
Él le explicó que los tres elementos habían enfrentado la misma adversidad: agua hirviendo,
pero habían reaccionado en forma diferente.
La zanahoria llegó al agua fuerte, dura. Pero después de pasar por el agua hirviendo se había
vuelto débil, fácil de deshacer. El huevo había llegado al agua frágil. Su cáscara fina protegía su
interior líquido. Pero después de estar en agua hirviendo, su interior se había endurecido.
Los granos de café? sin embargo eran los únicos. Después de estar en agua hirviendo, habían
cambiado al agua.

«¿Cual eres tú?», le preguntó a su hija. «Cuando la adversidad llama a tu puerta», ¿cómo
respondes? «¿Eres una zanahoria, un huevo o un grano de café?»
Y cómo eres tú: «¿Eres una zanahoria que parece fuerte pero que cuando la adversidad y el
dolor te tocan, te vuelves débil y pierdes tu fortaleza?
«Eres un huevo, que comienza con un corazón maleable? ¿Posees un espíritu fluido, pero
después de una muerte, una separación, un divorcio o un despido te has vuelto duro y
rígido? Por fuera te ves igual, pero «Eres amargado y áspero, ¿con un espíritu y un corazón
endurecido? «O eres como un grano de café? ¿El café? cambia al agua hirviente, el elemento
que le causa dolor. Cuando el agua llega al punto de ebullición el café alcanza su mejor sabor. Si
eres como el grano de café, cuando las
cosas se ponen peor tu reaccionas mejor y haces que las cosas a tu alrededor mejoren.
¿Como manejas la adversidad?
Eres una zanahoria, un huevo o un grano de café.

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