CORPORACIÓN EDUCATIVA MADDOX VERSIÓN 1.

Solidaridad, Creatividad y Práctica

2401/2018
GUÍA DE APRENDIZAJE | EXAMEN FINAL 1er PERIODO

GRADO 7 ETICA
Fecha: Día 0 6 Mes: 0 5 Año: 2 0 2 0

Número de la
02 Hora de inicio: 8:30am Hora límite de entrega: Pendiente
guía:
Tema de la Guía de Trabajo: LA UNIDAD FAMILIAR

ESTRUCTURA CURRICULAR:
1. ACTIVIDADES ENSEÑANZA-AP RENDI ZAJE-EV ALUACIÓN:
1.1. Reconoce la necesidad de la unidad familiar.
1.2. Aprende los principios de restauración familiar
1.3. Practica habitos de unidad familiar.
2. INFORMACIÓN PREVIA: LA UNIDAD FAMILIAR
LA UNIDAD FAMILIAR

Cuando Dios hizo el mundo, pensó en la familia. La familia es más que un concepto natural, es un invento
de Dios. Pedirles a los participantes que de un concepto o una frase de lo que es su familia.

ORIGEN DE LA FAMILIA: Dios crea a Adán y a Eva. Génesis 2:18-24.

 El hombre es un ser social
 Usted tiene una familia, así sea huérfano
 Dios creó la familia como un apoyo, refugio, sustento.

1. PARA QUE CREÓ DIOS LA FAMILIA. Génesis 12:3

a) Para que fuese bendecida.
b) Para que tuviera todas las cosas
¿Es tu familia de bendición o es de incomprensión o conflicto?

4. COMO ESTA COMPUESTA LA FAMILIA

a) Padre
 Es la autoridad principal, junto a la esposa.
 Deben ser obediente. Génesis 2:16-17

Responsabilidades del padre:

 Dar ejemplo
 Dar buen testimonio
 Disciplinar cuando fuese necesario. “Quien no disciplina no ama”
 Debe tener compañerismo con su esposa e hijos. Gen, 2:18
 El padre marca el destino de su familia. Génesis. 2:19
 Actitudes Incorrectas: Gritan y maldicen a sus hijos, Quieren que la esposa aborte, Pasan todo el
tiempo trabajando y no le sacan tiempo a su familia, Borracheras, groserías, Humillan a la esposa
(usted no vale nada, usted no estudio, lo poco que eres me lo debes a mí y su esposa siente que es
una basura), Le proveen a todo el mundo menos a su casa, Violan a sus hijos(a), Nunca le han dicho
a sus hijos “Te amo”, Ya no le dice a su esposa “Te amo”

b) Madre:
 Es la segunda autoridad en la casa.
 Responsabilidades:
 Como Madre:
 Cuidar a sus hijos, aconsejarlos, dar buen ejemplo.
 Como Esposa:
 Cuidar a su marido, atenderlo (caliéntele su comida),
 Aconsejarlo, Motivarlo (eres el mejor esposo del mundo)
 Como Mujer:

Página 1 de 3
 CORPORACIÓN EDUCATIVA MADDOX VERSIÓN 1.0

Solidaridad, Creatividad y Práctica

2401/2018
GUÍA DE APRENDIZAJE | EXAMEN FINAL 1er PERIODO

 Mantener relaciones sexuales con su marido. Hay Hombres que dicen tengo una buena esposa pero
no tengo Mujer.
 Actitudes incorrectas:
 Gritan y maldicen a sus hijos
 Trabajan todo el tiempo y no hablan con sus hijos
 Dejan a sus hijos con otras personas
 Intento de aborto, aborto, rechazan al hijo desde el vientre

c) Hijos:
 Respetar a los padres. Éxodo 21:15,17
 maldicen a sus padres, habían mal de ellos. Levítico 20:9
 Obedecer a sus padres. Colosenses 3:20
Algunos le dicen a la madre que es cantaletera y que se van de la casa
 Ayudar a sus padres
 Algunos se gastan todo el dinero con chicas y a la madre no le dan nada.
 Ayudar en las labores de la casa y no sentir que es una carga.
 Si le es posible aportar para la casa.
 No insultar a su madre por la mala comida.
 No amenazar con irse.
 Algunos tienen a la madre como la muchacha del servicio de la casa.
 Valorar a los padres. Malaquías 4:6
 Amar a sus hermanos.

6. ¿QUE COMO SE DESTRUYE LA UNIDAD FAMILIAR?

a) Celos, rumores, odios, egoísmo, orgullo, vicios.
b) Maldiciones de los padres hacia los hijos.
 Comparaciones. Génesis 25:27-28,37
 Le dicen a sus hijos tu no sirves para nada y realmente nunca sirven para nada.
c) En los hogares ya no se piden perdón.

7. COMO RESTAURAR LA FAMILIA El anhelo de Dios es volver a unir la familia

 Ser humilde y reconocer que has fallado
 Perdonar (Esposo-Esposa, Padre-hijos, Madre-hijos, hermanos)
 Bendecir

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
3.1. Reconocer la necesidad de la unidad familiar.
3.2. Aprender los principios de restauración familiar
3.3. Practicar habitos de unidad familiar.
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:

4.1. Retroalimentar en clases y Escribir una carta para los padres.

5. EVALUACIÓN:

5.1. Criterios de evaluación:

5.1.1. Muestra interés por el desarrollo de la actividad.

5.1.2. Escucha y mira atentamente el video sobre Devocional personal.
5.2. Evidencias de aprendizaje:

Página 2 de 3
 CORPORACIÓN EDUCATIVA MADDOX VERSIÓN 1.0

Solidaridad, Creatividad y Práctica

2401/2018
GUÍA DE APRENDIZAJE | EXAMEN FINAL 1er PERIODO

ESCRIBA AQUÍ SU CARTA PARA SUS PADRES….

Página 3 de 3