Trabajo Individual Paso 3

Presentado Por:

Olga Lucia Huertas Código No. 28.979.462

Presentado A:

Maximiliano Gutiérrez Ramírez

Grupo: 403028_87

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades-ECSAH

Programa de Psicología

Marzo 2020
 Introducción

La intervención psicosocial en la comunidad, tiende a buscar soluciones a las problemáticas que

aquejan a la misma y busca lograr el bienestar de una persona o de una población completa.

Con esta actividad, se realizará una intervención en la comunidad de la Vereda la Cubana del

Municipio de Venadillo Tolima, la cual presenta varias problemáticas como la pobreza,

violencia, deterioro de las vías, entre otras, y no tiene el apoyo de ningún ente que les ayude a

buscar alguna solución.

Con mi intervención lo que pretendo es tratar de colaborarles, ser su apoyo en ciertos procesos,

hacer acompañamiento y motivarlos a seguir adelante, que no se dejen vencer, que logren

entender que la unión hace la fuerza y que, si todos ponemos de nuestra parte, ellos podrán sacar

su comunidad adelante y van a poder mejorar su calidad de vida.

Nombre: La vereda la cubana en el municipio de venadillo

Descripción de la comunidad sujeto de intervención: Ubicada a escasos 10 minutos en

vehículo del pueblo, allí se encuentra un balneario que lleva su nombre. Habitada por 11 familias

aproximadamente las cuales son personas de escasos recursos y muy humildes.

Metaplan:

Para la ejecución de esta metodología nos reunimos en una de las casas de la vereda la cubana,

específicamente en la casa de la familia Guzmán, donde inicialmente se les dio una explicación

de lo que consistía la actividad, y contando con el apoyo de varios integrantes de la comunidad

que participaron activamente se pudo desarrollar el metaplan. Se hizo socialización del tema a

tratar, y se indicó que debían responder unas preguntas, al igual dar unas posibles soluciones a

las problemáticas encontradas por cada uno de ellos, todos muy contentos porque sentían que

tenían voz y voto. Manifestaban también que ellos se sentían muy solos porque nadie se

preocupaba por ellos.

Los interrogantes que se hicieron fueron los siguientes:

1. ¿cuáles son las problemáticas existentes en la comunidad?

Las respuestas no se hicieron esperar, respondieron de manera rápida y directa desde diferentes

puntos de vista, y las problemáticas que encontraron fueron:

*Pobreza, falta de oportunidades de empleo.

*Mal estado de las vías

*Falta de espacios culturales, sociales, educativos.

*Violencia intrafamiliar, falta de tolerancia.

Finalmente, después de dar a conocer las opiniones de cada uno, se llegó al acuerdo que la

problemática que demanda con urgencia una solución es la Pobreza.

2. ¿Cuentan con comités o comisiones de apoyo, que intervengan en las problemáticas de la

comunidad y ayuden a dar posibles soluciones?, cómo funcionan?

Todos respondieron al tiempo y en voz alta que no tenían ningún comité ni nadie que los apoyara

y ayudara, que estaban desamparados, que incluso tenían una junta y que ya ni eso funcionaba,

porque cuando se convocaban reuniones, la comunidad tampoco asistía y se argumentaban en

que para que iban a perder tiempo si siempre que se reunían hablaban y hablaban, pero las

soluciones no se veían.

Mapeo participativo:

Para la elaboración de este mapa no pude contar con toda la comunidad, me apoyé en una familia

pequeña que habita en esta vereda desde noviembre de 1.990. Por lo tanto, son muy conocedores

del territorio, la zona y sus problemáticas. Y tomé sus opiniones.

Departamento: Tolima Municipio: Venadillo

Vereda La cubana
La vereda inicia a 4.6 km de venadillo vía Ibagué, se desvía a mano derecha, encontramos la

finca del señor Epifanio castillo (actualmente hay galpones de pollos), 50 metros adelante se

encuentra La escuela, el puesto de salud y polideportivo los cuales están abandonados, y de ahí

siguen las casas de las familias que componen la vereda. Luego se encuentra un desvió que llega

a la planta de tratamiento de agua potable que va para el municipio de Venadillo.

No cuentan con una tienda, una droguería, ni nada a la mano, lo más cercano para poder

conseguir productos de primera necesidad, los encuentran en una vereda cercana llamada

Cabecera del Llano.

Mapa de actores:

En la vereda la cubana según pude observar y por la información suministrada por la presidenta

de la junta de acción comunal y demás personas que habitan allí no cuentan con el apoyo de

nadie, se sienten totalmente desprotegidos.

Este mapeo se hizo con la comunidad que más pude acoger, e hicimos una actividad con una

sopa de letras para entran en confianza con ellos y poder obtener más información a fondo.

Todos participaron de manera activa y como ya teníamos claro el problema principal que es la

pobreza, nos enfocamos en ese tema y surgió lluvia de ideas para tratar me mejorar dicha

problemática y lograr una mejor calidad de vida para ellos.

Se adquirieron compromisos como:

*Reunirse nuevamente con la junta, para empezar a tocar puertas que les puedan ayudar a

mejorar la problemática principal.

*Apoyarse mutuamente entre todos buscando bien común.

*Hacer brigadas de limpieza en la zona

*Hacer una jornada solidaria en la comunidad (donación mercados, ropa, juguetes,

medicamentos).
Recolectar y ordenar información secundaria (descripción de la comunidad)

Vereda ubicada en el municipio de Venadillo Tolima, Aproximadamente con 45 habitantes en la

actualidad, ya que han tenido que huir por el conflicto armado, y por el maltrato de esos grupos

al margen de la ley.

Todas las familias que habitan en esta comunidad son muy humildes, pero son víctimas de

grupos subversivos que les impiden tener una buena calidad de vida: y son constantemente

amenazados e intimidados. No cuentan con el apoyo de las autoridades. Por las razones antes

mencionadas son personas que viven en extrema pobreza, inseguridad, persecución y no tienen

una buena calidad de vida, para completar su mala situación el estado de la vía no les ayuda, ya

que está totalmente deteriorada lo que impide que los turistas visiten el balneario que hay allí,

negándoles así la posibilidad de poder vender algún producto. (comidas, refrigerios y otros).

No cuentan con una escuela para que los niños puedan tener el derecho a la educación, tampoco

tiene un puesto de salud para que, en caso de una afectación, reciban una atención de primera

mano. No tienen áreas para recreación y deporte. Es una vereda que está totalmente marginada y

no debería ser así puesto que son personas, seres humanos los que habitan allí.

Objetivo General

Mejorar el acceso de los habitantes de la vereda la cubana del municipio de Venadillo, a los

recursos productivos, los servicios básicos, la protección social, buscar oportunidades

económicas para tratar de reducir la pobreza y diseñar una estrategia de atención comunitaria

para restablecer la convivencia y la calidad de vida.

 CUADRO COLABORATIVO

Estudiante Comunidad Resumen del diagnostico ¿Cómo se visibilizan los

modelos en la problemática
escogida? (revisar el modelo
de red y modelo de bienestar)
Jirnerly Barrio la Esta actividad investigativa diagnostica Se visualizan las problemáticas
Tatiana Parra arboleda tuvo como objeto el desarrollo integral con las que convive la
de la comunidad con los aportes comunidad, como una
colaborativos y participativos por cada intervención psicosocial para
uno de los asistentes. ayudar contribuir el bienestar
con el fin de mejorar la calidad
de vida de los habitantes del
sector mediante charlas,
talleres, capacitaciones, ayudas
entre otras
María Del Pilar Barrio los El diagnostico contextual, se efectúa, La comunidad del barrio los
Castaño. Guaduales mediante la participación activa de la guaduales, está basada en la
Líbano Tolima comunidad, del barrio periférico, y la individualidad, ellos no
aplicación del instrumento Diagnóstico funcionan como comunidad más
Rápido participativo (meta-plan, mapeo allá de sus propios núcleos
de actores, mapa participativo), antes familiares, en el modelo de
de la aplicación del instrumento, se bienestar, se cumple el ultimo
evidencia que el barrio no tiene junta de nivel, y esa individualidad nos
acción comunal, lo que los hace ser se muestra que el modelo de red
cierta manera un poco invisibles ante la tampoco se ve establecido,
administración municipal, y hace que pues no se evidencia un
sea un poco más difícil la intervención sistema de vínculos.
comunitaria, pues al no estar
establecidos, no tienen regulación
interna.
El diagnostico, que se elige con la
comunidad, tras haber sido comentadas
todas sus problemáticas, es el consumo
de sustancias Psicoactivas.
Olga Lucia Vereda la Esta actividad fue elaborada con la Es evidente que la comunidad
Huertas Cubana, del participación activa de la comunidad de tiene varias problemáticas, pero
municipio de la vereda la Cubana y aplicando los en este caso prima la de la
Venadillo instrumentos propuestos, se pudo pobreza ya que no les permite
Tolima concluir que existen varias tener una buena calidad de vida
problemáticas: y sobre todo que la población
que habita en ella en su
1. pobreza absoluta por la falta de mayoría son niños y madres
cabeza de hogar. Los modelos
oportunidades laborales. tanto de red como de bienestar
2. Mal estado de las vías de acceso pueden ser aplicados allí puesto
a la vereda, lo que impide que los que nos permiten entender qué
turistas visiten un balneario que factores influyen en el bienestar
de las personas, para poder
hay allí y a su vez imposibilita que
 la comunidad adquiera algunos
ingresos por la venta de
alimentos y /o productos.
3. Abandono total del puesto de
salud, del polideportivo y la
escuela.
conceptualizarlos y promoverlos
y a su vez medir y desarrollar
estrategias que permitieran
trabajar todos los factores que
contribuyen al bienestar de la
comunidad.

La problemática a trabajar en este caso

va a ser el número 1. La Pobreza
extrema.
Lucero Giraldo Teniendo en cuenta los instrumentos de Se visibilizan los modelos en la
Hernnadez. aplicación (Meta-plan, Mapeoparricipa- problemática escogida, en la
tivo, entorno físico, Mapeo de actores), parte de recolección de
realizados en la comunidad del barrio el información esto es a la
Jardín, del municipio de Ibagué Tolima, evidencia mostrada de
se construyó un concepto integral y de contaminación del ambiente y
forma colectiva en donde se pudo logrando tomar medidas a la
observar y evidenciar la problemática pronta solución de la
principal entre otras, presentada de problemática presentada.
contaminación ambiental en esta
comunidad, producida por el depósito
de cemento, de nombre Procemento
S.A.
Aportes
Compañero 1
Compañero 2
 Conclusión

Al terminar la actividad primeramente doy gracias a Dios por permitirme poder llegar a la

comunidad de la vereda la cubana y tener buena relación con todos sus habitantes, los cuales

desde un comienzo fueron muy amables, colaboradores y siempre estuvieron prestos a participar

en cada uno de los procesos que se llevaron a cabo.

Se logró conocer las diferentes problemáticas que tienen en esa comunidad, al igual le dimos

prioridad a la de la pobreza. Y trabajaremos conjuntamente para tratar de mitigar un poco esta

falencia.

Al estar en constante comunicación con estas personas, me doy cuenta que son seres humanos

con un gran corazón, muy sufridas, han tenido que pasar por situaciones muy difíciles y

desagradables. Les han vulnerado muchos de sus derechos, pero a pesar de todas sus

adversidades quedaron comprometidos nuevamente con ellos mismos y sus familias a seguir

luchando y no desfallecer por nada.

Les compartí la siguiente frase que me quedo grabada de uno de los videos que observe en el

entorno de conocimiento. TRABAJEMOS CON, POR Y PARA LA COMUNIDAD. Los

motive mucho para que sigan adelante, y vamos a realizar con un grupo de compañeros de

trabajo que tengo, una jornada de solidaridad con ellos, para tratar de suplir temporalmente,

algunas de sus necesidades

 Referencias

Hernández, V. (2018) Unidad 1 – Diagnóstico contextual [OVI]. Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/22661

Morí, M. P. (2008). Una propuesta metodológica para la intervención comunitaria. Liberabit,

14(14), 81-90. Recuperado de

http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1729-

48272008000100010&lng=es&tlng=es

Hernández, V. (2017) Unidad 1 - Manual de aplicación instrumentos para la realización del

diagnóstico psicosocial [OVI]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/19354

https://sites.google.com/site/miqueridayamadacolombia/departamentos/tolima?tmpl=%2Fsystem

%2Fapp%2Ftemplates%2Fprint%2F&showPrintDialog=1

https://www.google.com/url?sa=i&url=http%3A%2F%2Fvenadillo-

tolima.gov.co%2Fmunicipio%2Fnuestro-

municipio&psig=AOvVaw2y6jJLT8OjO7t3MYaTmPgg&ust=1585088589618000&source=ima

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