Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Portada
PROBABILIDAD
PRESENTADO POR:
TUTOR:
GRUPO: 100402_287
2019
INTRODUCCIÓN
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
OBJETIVOS
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
GENERAL:
Realizar las lecturas recomendadas y el desarrollo de los ejercicios propuestos
para el aprendizaje del curso de Probabilidades en los diferentes temas,
experimento aleatorio, espacio muestral y eventos, técnicas de conteo, axiomas
de Probabilidad.
ESPECIFICOS
Cuadro sinóptico:
El grupo diseña y presenta en un cuadro sinóptico el resumen de los
conceptos teóricos de la unidad 1 que dan sustento a la solución de los
estudios de caso propuestos y solucionados por el grupo.
Selección aleatoria
Muestras no
Elemento de espacio muestral probabilísticas
Observación
ESPACIO MUESTRAL
EVENTO
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Ejercicio 2
EXPERIMENTOS ALEATORIOS, ESPACIO MUESTRAL Y EVENTOS
3!
Permutación (3,2) ¿ =6
(3−2)!
Para este Caso: {(roja, negra) (negra, roja) (roja, verde), (verde, roja) (negra,
verde) y (verde, negra)}
a. Espacio muestral: (negra, verde) (verde, negra) (negra, roja) (roja, negra)
Resultados posibles.
Cardinalidad=4
b. Calcula el evento correspondiente.
P(A)= 4/6=0.66
Espacio muestral: 0
Cardinalidad= 0
P(A)= 0/6=0
Espacio muestral: {(roja, negra) (negra, roja) (roja, verde), (verde, roja) (negra,
verde) y (verde, negra)} =6
Cardinalidad= 6
P(A)= 6/6= 1
Cardinalidad:
n(Ω)= Card(Ω)= 100
Ac =¿{1,2,3,4,6,7,8,9,10,11,12,13,14,16,17,18,19,20,21,22,23,24,26,27,28,
29,30,31,32,33,34,36,37,38,39,40,41,42,43,44,46,47,48,49,60,61,62,63,64
,66,67,68,69,70,71,72,73,74,76,77,78,79,80,81,82,83,84,86,87,88,89,90,9
1,92,93,94,96,97,98,99,100}
n( Ac )= Card( Ac )= 81
TECNICAS DE CONTEO
SOLUCIÓN AL ESTUDIO DE CASO 8
RESPONSABLE ROL SELECCIONADO
LUIS FERNANDO CALLE
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
n!
Cn , k=
k ! ( n−k ) !
a. No hay restricciones.
11 ! 11∗10∗9∗8∗7 !
C 11,4= = =330 maneras
4 !∗7 ! 7 !∗4∗3∗2∗1
5! 6!
C 5,2 U C 6,2= + =10+15=25 formas
3 !∗2! 4 !∗2 !
25
P= =0.075
330
TEOREMA DE BAYES
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
35%, “conservadores”
Se sabe que 85% de los “rojos” realmente votará; 70% de los azules lo hará, y
58% de los amarillos irá a votar.
0.45∗0.35∗0.20 0.315
P ( V |P ) = =0.633=63. .3 %
0.85∗0.70∗0.58 0.345
Donde:
V=votantes.
P=Preferencia.
0.35∗0.70 0.245
P ( C|V ) = =0.307=30.74 %
0.45∗0.85+ 0.35∗0.70+ 0.20∗0.85 0.797
Donde:
C=conservadores.
V= Votantes.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Posibilidad
Se embaraza 10,15%
No se embaraza 62%
Se embaraza 6,32%
No se embaraza 21%
100,00%
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
❑
( )
❑
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Conclusiones
ESTUDIANTE CONCLUSIÓN
HECTOR ALBEIRO MACIAS Después de la realización de este
trabajo pudimos identificar los
diferentes momentos y situaciones
cotidianos en los cuales se puede
utilizar las diferentes formulas de la
probabilidad para determinar las
posibilidades de que un evento
especifico ocurra en un espacio al
azar.
LUIS FERNANDO CALLE Aprendimos como cociendo los
JARAMILLO diferentes conceptos y propiedades de
la probabilidad podemos evaluar y
resolver diferentes problemas de la
cotidianidad con los encontramos a
diario.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402