UNIDAD EDUCATIVA FISCAL AMARILIS FUENTES ALCIVAR

PLANIFICACIÓN ANUAL POR COMPETENCIAS

AÑO 2017-2018

1. DATOS INFORMATIVOS:
Área: Técnico de Servicios.
Asignatura: Impuestos Generados en la Compra Venta de Bienes y Servicios.
Año: 2do. BGU Paralelo: A;B;C;D. FIP: Contabilidad
Profesor (s): Lcdo. Jaime F Rivadeneira Rivera
Año Lectivo: 2017-2018

2. TEMPORALIZACIÓN
Carga horaria 2 Horas Carga horaria 72 Horas
Semanal semanales Anual anuales

3. CARACTERIZACIÓN DEL ÁREA O ASIGNATURA:

3.1 OBJETIVOS DEL AREA Y DEL AÑO:

3.1.1 OBJETIVO DEL ÁREA: 3.1.2 OBJETIVOS DEL AÑO:

 Elaborar e interpretar los Impuestos generados en la compra-
venta de bienes y servicios, en empresas e instituciones
públicas y/o privadas, con sujeción a las leyes, normas
principios y procedimientos contables, laborales, tributarios y
mercantiles, de acuerdo al avance tecnológico con eficiencia,
eficacia economía y ética profesional.
 Determinar y liquidar los impuestos generados en la compra venta de bienes
y servicios de personas naturales y sociedades.
 Aplicar los porcentajes para el pago de retenciones en la fuente del Impuesto
al valor agregado-IVA.
 Aplicar los porcentajes para el pago de retenciones en la fuente del impuesto
a la renta.
 Conciliar los mayores generales con los cuadros de liquidación de impuestos.
 Llenar los formularios emitidos por el Servicio de Renta Internas-SRI.
 Utilizar el DIMM formularios y anexos.
 Calcular los intereses y multas en casos requeridos.
4. COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS DEL ÁREA O ASIGNATURA.
COMPETENCIAS GENERALES
 Analiza la documentación de respaldo de las transacciones,
aplicando la normativa vigente.
 Determina los impuestos generados en las transacciones
comerciales por la compra- venta de bienes o servicios de
personas naturales y sociedades.
 Cancela los impuestos causados o la determinación del crédito
tributario, de acuerdo a lo establecido en la LORTI y Ley de
Equidad Tributaria.
 Brinda asesoramiento tributario a los directivos y empleados
de las empresas e instituciones públicas y/o privadas para dar
cumplimiento a la normativa vigente.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
 Seleccionan los documentos que justifican cada transacción.
 Revisa la aplicación correcta de la normativa vigente, en la elaboración de los
documentos fuente.
 Toma en cuenta las fechas máximas para la declaración y pago de los
impuestos.
 Efectúa el cruce de información entre los registros auxiliares y los mayores
generales de los impuestos correspondientes al período.
 liquida los impuestos causados o se determina el crédito tributario.
 Elabora correctamente los formularios de declaración de impuestos, sea
manualmente o a través del DIMM y REOC.
 El pago de los impuestos se realiza en las fechas correspondientes, a través de
la red bancaria, por internet u otra disposición del organismo de control.
 Calcula las multas e intereses por mora en pagos tardíos.
 Verifica las causas del retraso para establecer responsabilidades y
correctivos.
 Controla la aplicación adecuada de impuestos.
 Elabora correctamente los formularios de declaración de los impuestos
requeridos.
 Aplica la normativa vigente en la elaboración de los comprobantes de
retención en la fuente.
 Analiza las glosas tributarias para su aceptación o desvanecimiento.

5. BLOQUES DE CONTENIDOS:
# 0 Acogida, Diagnóstico Y Nivelación .
CONCEPTUALES
Dinámica de la presentación
PROCEDIMENTALES
Dinámica de la Presentación y Diagnóstico.
Presentación de las/los docentes.
Dar a conocer las disposiciones generales de la
Institución.
ACTITUDINALES
 Cooperar en el trabajo en equipo con actitud
tolerante y receptiva ante las opiniones de los
demás.
 Juzgar con responsabilidad la participación de
cada compañero.

# 1 Impuesto al Valor Agregado IVA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
 Impuesto al Valor Agregado:  Identificar funciones, tareas y obligaciones  Cooperar en el trabajo en equipo con actitud
Definición, Objeto del Impuesto. que tiene los agentes de retención para evitar tolerante y receptiva ante las opiniones de los
 Transferencia e Importaciones con
Tarifa 0% del IVA (Art 56)
 Bienes y Servicios Gravados con Tarifa
0% del IVA.
 Bienes y Servicios gravados con Tarifa
del 12%
 Contribuyentes Especiales, Porcentajes
de retención en la fuente del IVA
ser sancionado. demás.
 Analizar y establecer los porcentajes de  Valorar el trabajo metódico, organizado y
retención en la fuente del impuesto a la renta realizado eficazmente.
y los gastos personales con la finalidad de  Valorar la importancia de la seguridad en la
establecer base imponible por ingresos en conservación de la documentación e
relación de dependencia que debe efectuarla información.
el empleador.
 Utilizar las tablas de porcentaje de retención
en la fuente por pagos de compra de bienes y
servicios.
 Declarar las Retenciones en la fuente del
impuesto a la renta realizadas mensualmente
por Personas Obligadas a llevar Contabilidad
y Sociedades, en el formulario respectivo en
forma manual o a través del DIMM.

# 2 Impuesto a la Renta
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
 Impuesto a la Renta: Objeto del  Identificar los ingresos de fuente ecuatoriana  Cooperar en el trabajo en equipo con actitud
Impuesto con el fin de establecer el ingreso económico tolerante y receptiva ante las opiniones de los
 Sujeto Activo – Sujeto Pasivo de los contribuyentes. demás.
 Contribuyentes Obligados a llevar la  Determinar el ingreso global del  Juzgar con responsabilidad la participación de
contabilidad. contribuyente y establecer el valor a pagar o cada compañero.
 Periodos para declarar, gastos el crédito tributario.  Valorar la importancia de la seguridad en la
personales.  Elaborar la declaración en el formulario 102 conservación de la documentación e
A y la obligación de su presentación en las información.
fechas establecidas con el propósito de  Interesarse por progresar en los conocimientos
cumplir con la Ley Orgánica de Régimen Informáticos en el ámbito de usuario.
Tributario Interno.

# 3 Impuesto a la Renta de personas naturales obligadas a llevar contabilidad y sociedades

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
 Impuesto a la Renta: Ingresos.  Determinar los ingresos gravables, las  Valorar el trabajo metódico, organizado y
Exenciones, Costos y Gastos deducibles.  exenciones, los costos y gastos para establecer realizado eficazmente.
 Base Imponible, Cálculo del anticipo del la base imponible y el impuesto a la renta.  Valorar la importancia de la seguridad en la
Impuesto a la Renta Conciliación  Elaborar la conciliación tributaria con la Conservación de la documentación e
Tributaria. Definición. finalidad de establecer el valor a pagar o el información.
 Declaración, Formulario 101, 102,
Fechas de pago, Multas e Intereses.
crédito tributario.
 Identificar las partes del formulario 101, 102
para elaborar las declaraciones respectivas.
 Interesarse por progresar en los conocimientos
Informáticos en el ámbito de usuario.
 Cooperar en el trabajo en equipo con actitud
tolerante y receptiva ante las opiniones de los
demás.

6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS INNOVADORAS

RECURSOS
PARA LOS DOCENTES PARA LOS ESTUDIANTES
Humanos: Docentes, Estudiantes, Textos, Videos, Pizarra, Proyector, Sala de audiovisuales.
Textos, Cuadernos de consulta. Marcadores,Internet,Biblioteca,Láminas
Código de la niñez y adolescencia LRTI(Ley de Régimen Tributario Interno),Tablita.
Pizarra, Marcadores.
Internet, videos,Láminas,Papelografos,Hojas impresas, Documentos
tributarios
METODOLOGIA
MÉTODOS PROPUESTOS TÉCNICAS INSTRUMENTOS
Inductivo-Deductivo Rueda de Atributos, Torbellino de ideas, Rúbrica, Portafolio, Ficha de Observación
Lectura comprensiva. Lectura comprensiva, La indagación Módulo o cuaderno , Proyecto de Exposición ,
La indagación grupales o personales

7. PROCESO DE EVALUACIÓN

CRITERIOS DE DESEMPEÑO INDICADORES

1. Evaluación de contenidos teóricos y prácticos mediante exámenes y  Interés por la buena presentación de los documentos que justifican
pruebas prácticas. cada transacción.
2. Evaluación de técnicas, destrezas y presentación. Se realizaran a través  Utilización de los conceptos de aplicación correcta de la normativa
de ejercicios prácticos. vigente, en la elaboración de los documentos fuente.
3. Evaluación de actitudes: asistencia regular, colaboración en clases;  calcula las multas e intereses por mora en pagos tardíos.
comportamiento.  Utiliza correctamente los formularios 103,107.102, 104.
4. Para la obtención de la calificación es imprescindible haber entregado  toma en cuenta las fechas máximas para la declaración y pago de los
todos los trabajos en los plazos y condiciones establecidas por el impuestos.
docente.  controla la aplicación adecuada de impuestos.
5. Obtención de la calificación:  Aplica formulas en la pizarra
*El 40% de la nota corresponde a la evaluación de contenidos
 Realiza organizadores gráficos destacando los procesos tributarios
*El 50%correspondera al apartado de técnicas, destrezas y
vigentes
Presentación.
 Utiliza el DIMM formularios y anexos.
*El 10% restante a actitudes
8. BIBLIOGRAFÍA
 Texto guía: Impuestos generados en la compra venta de bienes y servicios del curso anterior
 Guía tributaria del SRI N. 1
 Guía tributaria del SRI N. 2
 Guía tributaria del SRI N. 3
 Guía tributaria del SRI N. 4
 Guía tributaria del SRI N. 5
 Trípticos del SRI Personas naturales obligadas a llevar contabilidad
 Trípticos del SRI Personas naturales no obligadas a llevar contabilidad
 Disposiciones generales de la institución Educativa
 Código de la Niñez y adolescencia
 Ley de Régimen Tributario Interno,
 Reglamento de Comprobante de Ventas y Retenciones
 Página Web del Servicio de Rentas Internas
 Página Web del Ministerio de Relaciones Laborales
9. OBSERVACIONES:
PLANES DE RECUPERACION
 Para aquellos estudiantes que dentro del curso no superen el promedio mensual exigido, se realizaran recuperación.
 Esta Planificación está sujeta a cambios por alguna situación e imprevistos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director/a del área Vicerrectora
Lcdo. Jaime F Rivadeneira Rivera Econ. Jacinto Navarrete Vicerrector (a) Vespertina
Msc. Francisca Zamora

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 24 /Abril/2017 Fecha: 24 /Abril/2017 Fecha: 24 /Abril/2017

ELABORADO ELABORADO REVISADO
Docente: Docente: Comisión Pedagógica
Lcdo. Jaime F Rivadeneira Rivera Lcdo. Jaime F Rivadeneira Rivera.
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 24 /Abril/2017 Fecha: 24 /Abril/2017 Fecha: 24 /Abril/2017