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RETO 4

Autonomía Unadista
Actividad Individual

PRESENTADO POR:

Deiscy Johanna Cicuamia


Tecnología en Gestión de Empresas Asociativas y Organizaciones Comunitarias

GRUPO: 80017_56

TUTOR:
Lina Andrea Hernández

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE
NEGOCIOS
26 DE ABRIL DE 2020

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PROYECTO DE VIDA

1. Diseñar un árbol proyecto de vida a partir de los conceptos apropiados en esta

unidad; en la estructura del árbol se debe evidenciar de manera breve aspectos

relacionados con tus fortalezas, tus propósitos de vida, sueños y demás. Para su

elaboración ten en cuenta las siguientes indicaciones:

 Raíces: ubicar nuestro origen ¿De dónde venimos?

 Tronco: identificar los aspectos que te inspiran ¿Qué me sostiene en la vida?

 Ramas: ubicar nuestras metas ¿Cuál o cuáles son los sueños que quiero hacer

realidad?

 Flores: ubicar nuestros puntos fuertes y las cosas buenas que tenemos para ofrecer

¿Qué cosas buenas tengo para dar a los demás?

 Pájaros: ¿Qué personas son importantes en mi vida y por qué?

 Frutos: ubicar metas ya cumplidas ¿Cuáles han sido mis logros? Insectos:

identificar cosas o personas de las cuales debo desprenderme.

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PLAN DE ACCIÓN

Elaborar un cuadro igual o similar al presentado a continuación, en el que establezcas un

plan de acción para tu proyecto de vida; para su elaboración debes tener en cuenta todos los

aspectos que hacen parte de tu vida como el laboral, familiar, espiritual, académico y demás.

PLAN DE ACCIÓN

METAS OBJETIVOS ACCIONES

¿Qué acciones vas a ¿Cómo las vas ¿Cuándo ¿Por qué son tan
emprender? a desarrollar? las vas a importantes?
emprende
r?
Terminar Terminar mi Acción 1: Siendo 3 años lo Porque es una meta
mi carrera carrera con Poner todo mi empeño disciplinada que dura que me propuse en
como buenas para terminar mi con mi carrera mi carrera mi vida para poder
tecnología calificaciones y carrera. para así tener una vida
en gestión poner en Acción 2: convertirme en estable y brindarle
de práctica lo Poner en práctica lo una a futuro lo mejor a
empresas aprendido aprendido profesional. mi hijo.
Tener mi Obtener un buen - Ahorrar lo más Siendo 7 años Porque es lo más
propia empleo para que pueda. comprometida Ancio para poderle
casa lograr mi meta o - Escoger la casa con mi empleo dar a mi hijo un
si tengo mi y terminar de para así tener techo propio el cual
propia empresa. pagarla. mi ingreso para más adelante será
mi casa para él.
Tener mi Adquirir más - Generar empleo Proyectándome 8 años Para poder tener
propia conocimientos - Suministrar lo hacia el futuro una estabilidad
empresa en la vida necesario en la económica y no ser
administrativa empresa empleado de otra
empresa sino tener
mis propios
trabajadores.

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NODOS VIRTUALES

Explorar los nodos virtuales de Bienestar Integral Unadista a los cuales puedes acceder

desde tu campus virtual ingresando al enlace Bienestar Universitario.

En el foro te he dejado un instructivo de ingreso.

Una vez hagas el ingreso, deberás cumplir con las siguientes actividades:

 Participa en el foro del nodo virtual que más te llame la atención

Crecimiento personal (#yo me quedo en casa cuidando y compartiendo con mi hijo)

 Toma una captura de pantalla de tu participación

 Elabora un banner del nodo que elegiste resaltando los beneficios de este

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CONCLUSION

 En este trabajo que tuvo conocimiento de los diferentes nodos de bienestar, los cuales
toman muchos temas que tiene que ver con la salud, el medio ambiente, mi familia,
mi crecimiento, nos da a pensar que a pesar de la emergencia en la que estamos juntos
y en buen estado de salud, pude identificar mi proyecto de vida con relación a el árbol
planteado, optando por las cosas más importantes que tengo para mí futuro, teniendo
en cuenta que todas mis metas propuestas, también están incluidas mi familia y sobre
todo mi hijo, teniendo en cuenta el tiempo en el que las voy a ejecutar.

BIBLIOGRAFIA

 Alvis, A. y Malagón, G., (versión 2018). OVI Unidad 3: Vida académica y Vida

Universitaria. [Página web]. Recuperado

de https://view.genial.ly/5c18205607be570d1778cf48/unidad-3-vida-academica-y-

vida-u

 Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C. y Samper, L.

(2016). Proyecto de vida. UNAD. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7363

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