______ OFICINA DE DESARROLLO ACADÉMICO

RÚBRICA PARA EVALUAR CUADRO DE DOBLE ENTRADA

TEMA____________________________________________________________________________

Integrantes:__________________________________ Aula ________ Turno_____________

__________________________________ Escuela_________________________
__________________________________ Facultad ________________________
__________________________________
Docente: ________________________________________ Fecha: _________________________

DESCRIPTORES PTJE
CRITERIOS EXCELENTE (4) DOMINA (3) EN PROCESO(2)
Profundizació Descripción clara y Descripción ambigua Descripción incorrecta
n sustancial del cuadro y del cuadro, algunos del cuadro, sin
del tema buena cantidad detalles que no detalles significativos o
de detalles. clarifican el tema. escasos.

Aclaración Cuadro bien Cuadro bien Cuadro impreciso y

sobre el tema organizado y focalizado, pero no poco claro, sin
claramente presentado suficientemente coherencia entre las
así como de fácil organizado. partes que lo
seguimiento. componen.
Alta calidad Cuadro sobresaliente Cuadro simple, Cuadro mal
del diseño y atractivo que pero bien organizado planteado que no
cumple con los con al menos tres cumple con los
criterios de diseño errores de ortografía. criterios de diseño
planteados, sin errores planteados y con más
de ortografía. de tres errores de
ortografía.
Elementos El título del cuadro El título del cuadro es No existe título y los
propios del da una idea clara ambiguo y no todos conceptos no tienen
cuadro de del tema y todos los los conceptos se relación ni coherencia
doble conceptos se relacionan entre si y entre sí debido a que
entrada relacionan entre si y hay confusión en la no existe orden entre
están bien jerarquía de los ellos.
jerarquizados. conceptos.
Presentación La presentación se La presentación no La no fue hecha en
del cuadro de entregó de forma fue realizada en el tiempo y forma,
doble entrada limpia en el formato formato pre además la entrega no
pre establecido (papel establecido. se dio de la forma
o digital). pre establecida por el
docente.
TOTAL

NOTA: Formatos de uso interno por el docente y controlado por ODA