El colegio de Santo Tomás de la Santísima Trinidad se habría iniciado bajo el gobierno del Provincial de

la Orden de Santo Domingo Fray Juan de Arquinao, pero se le dio un mayor impulso cuando gobernaba
Fray Francisco de La Cruz (entre 1645 a 1649). El era de Granada y deseaba que se reproduzca en
Lima una obra similar al patio redondo de La Alhambra, recuerdo de su ciudad natal.

Destaca su arquitectura por el claustro circular, único en su tipo en América del Sur, entre otros
ambientes.

Cuenta con un área de 6,142.00 m2

En la reconstrucción del Colegio de Santo Tomás, efectuada después del

terremoto de 1746, emplearon también los modillones con la libertad de los recintos

no estrictamente litúrgicos. No solo aparecen en la sala ovalada de la portería, tan

recubierta de adornos como la escalera de la Merced; sino también en los dos

ambientes circulares que comunican la iglesia con el claustro redondo: son los de

estos lugares unos modillones grandes, toscos y reduplicados unos sobre otros.

Cuando reconstruyeron el colegio dominicano de Santo Tomás después del terremoto de 1746, edifi
caron los frailes la más extraña por tería interior que imaginarse pueda. Tiene planta ovalada, como la
de la Iglesia de los Huérfanos, aunque no la menciona Gasparini, y se cubre con una bóveda similar a la
de dicha iglesia. Pero, en el perímetro inte rior, se han labrado con ladrillos, en los muros, las ventanas y
vanos, frontones abiertos muy robustos, recuadros, modillones y otros adornos que parecen más
apropiados para ser dispersados en una amplia fachada ex terior que acumulados sin espacios libres
entre ellos por todo el recinto, interno y cerrado.

En cambio, la portería del colegio jesuítico de San Pablo, actualmente denominado de San Pedro, y la del
colegio dominicano de Santo Tomás muestran un tratamiento en el cual lo arquitectónico prevalece so
bre lo decorativo: las dos son contemporáneas, sin que por ello presen ten similitud alguna; lo cual no
tiene nada de extraño tratándose de ór denes religiosas tan antagónicas. La dominicana circunda su
planta ova lada con nichos, recuadros y frontones de un robusto barroco afrancesa do;

Ya no resuenan en este claustro, único en América por su planta redonda, las

graves disputas teológicas de los coristas dominicos. En su lugar, las algarabías infantiles

de las alumnas del Centro Educativo Mercedes Cabello alborotan cada día el amplio

círculo de arquerías diseñado para sede de la sabiduría tomista.

Este claustro conventual no ha alcanzado, entre los cultores de la arquitectura limeña, la notoriedad a
que sus características le hacen me recedor.
Colegio de planta conventual con dos claustros: uno cuadrado y el otro circular, único en América.  La Iglesia tiene
una nave con capillas hornacinas, presbiterio profundo y cúpula sobre el crucero. La biblioteca está conformada por
espacios de planta elíptica y octogonal.  
4.0 DATOS TÉCNICOS                                             
4.1 ESTADO DE CONSERVACIÓN: Regular, mal uso

4.2 SISTEMA ESTRUCTURAL: Muros Portantes, Techo plano horizontal

4.3 MATERIALES PREDOMINANTES:

CIMIENTO: Piedra y cal

SOBRECIMIENTO: Ladrillo y cal

MURO: Ladrillo y cal

COLUMNA: Ladrillo y cal

ARCO: Ladrillo y cal

TECHO: Madera

PISO INTERIOR: Loseta

PISO EXTERIOR: Loseta

ENTREPISO: Madera

CIELO RASO: Cemento y arena

COBERTURA: Cemento y arena

PORTADA: Ladrillo y cal

ESCALERA: Madera

BARANDAL: Ladrillo y cemento

BALCÓN:

MIRADOR:

ZÓCALO: Cemento y arena

TORRE: Ladrillo y cal

DECORACIÓN: Pintura decorativa

CARPINTERÍA: Madera

CERCO,REJA: Fierro

ACABADO MURO INTERNO: Yeso

ACABADO MURO EXTERNO: Cal y arena

CLARABOYA,TEATINA,LINTERNA: Madera