INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL TECNICO EMPRESARIAL CARTAGENA

“CON VISION EMPRESARIAL FORMANDO JOVENES EN EL SIGLO XXI”

REGISTRO PLAN DE AULA 2014
1. AREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA : CIENCIAS SOCIALES
2. CICLO O GRUPO DE GRADOS: PRIMERO DOCENTES: PRIMERO PERIODO ACADEMICO: FASE I

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS
INDICADORES
ESTANDARES DEL DOCENTE PARA LOGRAR
COMPETENCIAS ACTIVIDADES DE EVALUACION RECURSOS
CURRICULARES APRENDIZAJES
DESEMPEÑO
SIGNIFICATIVOS

Reconozco cuales son Mostrar dibujos relacionados Cuentos

Me identifico como mis características, con las normas de convivencia Expreso mis Reconoce la Trabajo en equipo. Textos
ser humano único de mis valores y sentimientos y importancia Valoración oral y Laminas
pacífica que se deben tener en
diversas sentimientos y la de emociones de conocer sus escrita. Videos
organizaciones mis padres. cuenta para vivir mediante características, Revisión de Cartulinas
sociales y políticas armónicamente en comunidad, distintas formas: valores y trabajos. Pegante
necesarias para el Participo en la teniendo presente que algunos lenguajes, gestos, sentimientos Respeto por el Papel
bienestar y construcción de palabras, pintura, para otro. Colores
desarrollo personal y normas para la niños posen diferentes teatro y juegos. interactuar
comunitario, convivencia en mi costumbres culturales. Cuentos con otros.
reconozca que las grupo escolar y Charlas
normas son familiar. pedagógicas. Trata con
acuerdos básicos Dramatizaciones. respeto a
que buscan la Observación de todas las
convivencia pacífica videos. personas que
en la diversidad. Aprendizaje de lo rodean en
canciones. su comunidad
educativa.
Visitar las diferentes
Desarrollar Realizar un dibujo Reconoce e Individual y grupal
compromisos creativo de mi identifica las Observación de los
personales y Identificar cada una dependencias del colegio y colegio dependencias trabajos
sociales. de las dependencias Decorar el y nombre de
socializar con las personas
del colegio con su nombre de mi su colegio.
respectivo nombre. encargadas. colegio con
diferentes
materiales
“ALLÍ DONDE DIOS NOS HA PUESTO ES PRECISO SABER FLORECER”
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“CON VISION EMPRESARIAL FORMANDO JOVENES EN EL SIGLO XXI”
DESCRIPTORES DEL ÁREA 2014
1. AREA: SOCIALES ASIGNATURA : CIENCIAS SOCIALES INTENSIDAD HORARIA SEMANAL:
2. CICLO O GRUPO DE GRADOS: PRIMERO DOCENTES: PRIMERO PERIODO ACADEMICO: FASE I

LOGRO (APARECE
DEBILIDAD RECOMENDACION ESTRATEGIA
EN BOLETIN)

Reconocer a cada Se le dificulta conocer a cada Realizar un dibujo en el que se compare En casa observar en revistas donde se encuentre
persona como única persona como única y especial. con otros niños en lo que puedo ser personas y establecer semejanzas y diferencias.
y especial. mejor.

Reconocer la Practicar en casa normas de convivencia

importancia de Se le dificulta conocer sus Procuro mejorar mis relaciones de positivas, las cuales le servirán para exprese de
características, valores y convivencia con mis compañeros y con forma correcta con los miembros de la
conocer sus
características, sentimientos para interactuar con las demás personas de mi entorno. comunidad educativa.
otros.
valores y
sentimientos para
interactuar con
otros.
Con ayuda del padre de familia dibujar y escribir
Identificar las Presenta falencias para identificar y Recortar las letras formando el nombre el nombre correcto de mi colegio.
dependencias del reconocer el nombre de su colegio mi colegio y socializarlo dentro del aula
de clase.
colegio y las
funciones que
presta.

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“CON VISION EMPRESARIAL FORMANDO JOVENES EN EL SIGLO XXI”
REGISTRO PLAN DE AULA 2014
3. AREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA : CIENCIAS SOCIALES
4. CICLO O GRUPO DE GRADOS: PRIMERO DOCENTES: PRIMERO PERIODO ACADEMICO: FASE II

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS
INDICADORES
ESTANDARES DEL DOCENTE PARA LOGRAR
COMPETENCIAS ACTIVIDADES DE EVALUACION RECURSOS
CURRICULARES APRENDIZAJES
DESEMPEÑO
SIGNIFICATIVOS

Me identifico como Establece las Realizar un árbol genealógico Observación de Expreso mis Participación activa Laminas
ser humano único de características de los de su familia, con ayuda de él, láminas. ideas, en clase. Revistas
diversas diferentes tipos de Juego de roles. sentimientos e Valoración oral. Juguetes
sustentarlo frente a sus
organizaciones comunidades. Representación intereses en Revisión de Libros
sociales y políticas compañeros explicando las de la familia por mi familia y trabajos. Fotos
necesarias para el actividades, deberes y medio de dibujos escucho Videos
bienestar y derechos que tienen. respetuosame Carteleras
desarrollo personal y nte la de los Fotocopias
comunitario, demás Videos
reconozca que las miembros de
normas son esta.
acuerdos básicos
que buscan la
convivencia pacífica
en la diversidad.

En un octavo de cartulina
Reconozco la Observación de Participo en la Participación activa Laminas
interacción entre el fotografías, construcción en clase. Revistas
ser humano y el videos, de normas Valoración oral. Juguetes
paisaje en diferentes representación para la Revisión de Libros
Se ubica en un elaborar el dibujo de su barrio
contextos e de grupos, lectura convivencia en trabajos. Fotos
entorno físico. empleando diferentes
identifico las de cuentos e los grupos Videos
acciones económicas materiales, luego hacer una historias. sociales a los Carteleras
y las consecuencias exposición dentro del aula de que Fotocopias
que resultan. pertenezco Videos
clase.
Observación y (familia,
narración del escuela,
Elaboración de una cartelera cuento “El ratón barrio).
de campo y el
Identificar las con dibujos relacionados con
ratón de ciudad”
Expresa con
diferentes clases de el paisaje rural y urbano.
claridad por
paisajes y cual
Observación de qué es
pertenece a su
láminas importante
entorno.
comparativas. conocer los
paisajes
Dramatización. rurales y
culturales de
su entorno.
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“CON VISION EMPRESARIAL FORMANDO JOVENES EN EL SIGLO XXI”
DESCRIPTORES DEL ÁREA 2014
3. AREA: SOCIALES ASIGNATURA : CIENCIAS SOCIALES INTENSIDAD HORARIA SEMANAL:
4. CICLO O GRUPO DE GRADOS: PRIMERO DOCENTES: PRIMERO PERIODO ACADEMICO: FASE II

LOGRO (APARECE
DEBILIDAD RECOMENDACION ESTRATEGIA
EN BOLETIN)

Expresar con Se le dificulta expresar con claridad Expresar de forma oral la importancia En compañía de los padres observar láminas,
claridad las las características personales y que tiene la familia en su entorno. fotos de la familia y describir las actividades que
características familiares, aceptar las diferencias y allí se realizan.
personales y similitudes en la familia y los
familiares, aceptar papeles que cumple cada una.
las diferencias y
similitudes en la
familia y los papeles
que cumple cada
una.

Expresar con Se le dificulta expresar con claridad

claridad las las características del lugar donde Hacer preguntas sobre los grupos a los Realizar una maqueta de barrio con ayuda de su
características del vive. cuales pertenece (grupo escolar barrio) y familia, explicar características, nombrar los
lugar donde vivo. establezco las características propias del grupos a los cuales pertenece y la normas de
lugar donde vivo. convivencia que debe tener.

Reconocer los
elementos que Se le dificulta reconocer los
elementos que componen el Expresar de forma oral las diferencias Con ayuda del padre de familia hacer
componen el paisaje
paisaje rural y urbano que hay entre el campo y la ciudad. descripciones de un paisaje rural y urbano.
rural y urbano

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REGISTRO PLAN DE AULA 2014
5. AREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA : CIENCIAS SOCIALES
6. CICLO O GRUPO DE GRADOS: PRIMERO DOCENTES: PRIMERO PERIODO ACADEMICO: FASE III

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS
INDICADORES
ESTANDARES DEL DOCENTE PARA LOGRAR
COMPETENCIAS ACTIVIDADES DE EVALUACION RECURSOS
CURRICULARES APRENDIZAJES
DESEMPEÑO
SIGNIFICATIVOS

Identifico y describo Entender que hace Crear un rompecabezas del Elaboración del Reconocer la Participación en Mapa
algunos elementos parte de Colombia, mapa de su municipio y de mapa de importancia de clase. Láminas
pertenecer a
que me permiten hacia la cual debe Colombia con Actividades en Cartelera
Colombia. un país.
reconocerme como tener sentido de diferentes casa. Videos
miembro de un pertenencia. materiales. Talleres Talleres
grupo regional y de Presentación de Observación Rompecabezas
una nación. un video taller directa. Papel
con lo más Pegante
Identificar los Armar un rompecabezas y representativo de Colores
Dibujar los
principales símbolos descubrir los símbolos patrios. Colombia. símbolos Palos
del municipio y de patrios Juguetes
Colombia Unir puntos con diferenciando Cartulina
colores para el lugar a que
pertenecen.
formar los
símbolos patrios
del municipio y
Juego de roles en el que
Identifica los del país. Reconocer la
principales medios de utilizan juguetes en los que importancia de
transporte. Elaborar dibujos los medios de
transporte
relacionados con
los medios de
identifiquen los medios de
transporte.
transporte.

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“CON VISION EMPRESARIAL FORMANDO JOVENES EN EL SIGLO XXI”
DESCRIPTORES DEL ÁREA 2014
5. AREA: SOCIALES ASIGNATURA : CIENCIAS SOCIALES INTENSIDAD HORARIA SEMANAL:
6. CICLO O GRUPO DE GRADOS: PRIMERO DOCENTES: PRIMERO PERIODO ACADEMICO: FASE III

LOGRO (APARECE
DEBILIDAD RECOMENDACION ESTRATEGIA
EN BOLETIN)

Distinguir los Observar láminas relacionada con el Con acompañamiento de los padres de familia
aspectos positivos de Se le dificulta distinguir los municipio, el país reforzar los temas vistos.
su municipio y aspectos positivos de su municipio
descubre que hace y país.
parte de Colombia.

Identificar los
símbolos patrios del Se le dificulta identificar los Realizar las banderas de los diferentes Elaborar en compañía de sus padres las
símbolos patrios del municipio y el estamentos para hacer diferencias. diferentes banderas y socializar dentro del aula
municipio y el país. de clase.
país.
Nombrar los Con ayuda de los padres de familia elaborar en
Se le dificulta pronunciar
principales medios Recortar y pegar los diferentes medios material reciclable los diferentes medios de
de transporte correctamente los medios de
de transporte. transporte.
transporte.

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