Nombre de la materia

Arquitectura de Computadoras

Nombre de la Licenciatura
Ingenieria en Sistemas Computacionales

Nombre del alumno

Jonathan David Chable Dionisio

Matrícula
010209881

Nombre de la Tarea
Actividad 2

Unidad # 1
Antecedentes y componentes principales
de una computadora
Nombre del Profesor
Juan Arturo Diaz Velá zquez

Fecha
09/11/2019
 Unidad 1: Antecedentes y componentes principales de una computadora
Arquitectura de computadoras

ACTIVIDAD 2

Vas a una tienda, compras una computadora. Vuelves a tu casa, y mientras la enciendes por
primera vez, miras un folleto que muestra una computadora mucho mejor y más avanzada.
Puede que esa sea una de las mejores explicaciones de la Ley de Moore. Si bien el ejemplo
es un poco exagerado, es un buen punto de partida para entender cómo han evolucionado
los ordenadores personales con el paso del tiempo, porque justamente de eso trata la Ley
de Moore. Esta ley rige la evolución de uno de los componentes más importantes del
computador el CPU o procesador, y sirve como introducción a la actividad a realizar.

Objetivos:

Es importante que como tecnólogos aprendamos a identificar de manera correcta los

componentes que conforman un computador, es por ello que los objetivos a cumplir con la
actividad son:

1. Distinguir los componentes y principales características físicas de las computadoras

personales.
2. Seleccionar los componentes específicos que cubren las necesidades de los usuarios.

Instrucciones:

Es importante que elabores un documento con formato UTEL que incluya una breve
introducción, el desarrollo de los puntos solicitados y un apartado de conclusiones.
Como material de apoyo para desarrollar la actividad utiliza los recursos
correspondientes a la semana 2:

  Lectura
 Componentes internos de la PC (Educación TIC, 2005). Texto que expone los
componentes internos de una PC, sus principales funciones y la forma de
identificarlos.
 Componentes internos de una computadora (UTEL, 2013) . Artículo que
describe los componentes internos que conforman una computadora.

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 Unidad 1: Antecedentes y componentes principales de una computadora
Arquitectura de computadoras

  Video

 RISC vs CISC (s.a., 2013). Se presentan las principales características de cada

arquitectura y sus diferencias.
 Tutorial. Componentes de un computador, el hardware (García, D., 2014).
Video que expone los principales componentes de hardware de una computadora.

Forma de evaluación:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Parte I 45%

Parte II 45%

Desarrollo de la actividad:

Parte I: Configuración actual de tu equipo. (4.5 Puntos).

Investiga las características de tu equipo y llena el siguiente cuadro

Procesador (fabricante, modelo y Procesador Intel® Core™ i5-2400

caché de 6M, hasta 3,40 GHz
velocidad):
Velocidad del bus 5 GT/s DMI
Capacidad total de memoria RAM: Hasta 18 GB DDR3
Cantidad total de unidades: 6 GB DDR3 SDRAM
Número de discos rígidos: 1 de 1Tera particionado.
Espacio libre en el o los discos rígidos: 58 GB de espacio libre y la otra
partición de 202 GB
Puertos disponibles: 11 puertos
Número de módulos de memoria RAM: 4 módulos
Bancos de memoria sin utilizar: 2 módulos
Ranuras de expansión vacías: 3 ranuras

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 Unidad 1: Antecedentes y componentes principales de una computadora
Arquitectura de computadoras

Adjunto Imagen de las Características.

Parte II: Responde la interrogante. (4.5 Puntos).

¿Qué componente(s) mejorarías a tu equipo e indica por qué lo harías?

 T a r j et a de v id eo : pa r a t e n e r u na me j o r r e so lu ci ó n e n l o s vi de o j ue go s
y e n l o s programas de edición de video.
 Aumentar la memoria RAM a 16 GB: esto para que no se pasme el equipo.
 Procesador a i7: Para que se procese más rápida la información

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 Unidad 1: Antecedentes y componentes principales de una computadora
Arquitectura de computadoras

Conclusiones: El conocimiento amplio de los componentes de las computadoras

permiten valorar cuales son los conocimientos de la arquitectura de las
computadoras, también el universo complejode circuitos y esquemas de
programación. Conceptos necesarios para entender la informática como
herramienta de apoyo en la actividad del ser humano con la computación.