“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad”

TRABAJO SOBRE PERFIL DEL DOCENTE INCLUSIVO

CURSO : EDUCACIÓN INCLUSIVA

ALUMNA : BANESSA LUNA USHIÑAHUA

JUANJUI – PERU
2020
 “Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad”

I. MI PERFIL DE DOCENTE INCLUSIVO

FORTALEZAS ASPECTOS POR MEJORAR

1. CAPACIDAD PARA EXPLOTAR AL 1.- ADQUIRIR MAYOR CAPACIPACION
MÁXIMO LAS CAPACIDADES DE PARA MEJORAR EL MANEJO DEL PROCESO
CADA ESTUDIANTE. DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES CON
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
2. CAPACIDAD PARA PROPONER
ADAPTACIONES CURRICULARES 2. TENER MAYOR ACCESO A LOS
ANTE LA SAANEE. RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES
SPICOPEDAGOGICAS.
3. CAPACIDAD PARA ADECUAR EL
PROCESO APRENDIZAJE – 3.- TENER MAYORES RECURSOS EN
ENSEÑANAZA DE ACUERDO A LAS MATERIAES EDUCATIVOS PARA LA
CAPARACTERISTICAS Y ATENDER LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
CAPACIDADES DE CADA ESPECIALES.
ESTUDIANTE.
4.- MEJORAR CAPACIDSDES EN LAS TIC
4. CAPACIDAD PARA APLICAR ORIENTADAS A LA ATENCION DE
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
DIFERENCIADA DE ACUERDO A LAS
NECESIDADES EDUCATIVAS DE
CADA ESTUDIANTE.

5. CAPACIDAD PARA CREAR CLIMA

DE RESPETUO MUTUO Y
VALORACION ENTRE ESTUDIANTES.

6. CAPACIDAD PARA COORDINAR E

INVOLUCRAR A LAS FAMILIAS PARA
QUE BRINDEN APOYO A LOS
ESTUDIANTES DURANTE EL
PROCESO DE APRENDIZAJE.