Buenos dias, la tarea del dia de hoy es la siguiente:

Conservación de alimentos

Dibuje los procedimientos de conservación de la carne, papa y maíz

¿Cuándo ya esta deshidratado como se llama?

Investigue preguntando a tus padres o abuelos

¡Como se obtiene el chuño blanco, llamado también tunta o moraya?

¿En que platos o comidas comemos el chuño?

¿Por qué no se elabora chuño en Arequipa?. Sabiendo que es productor de papa, ejemplo en
Majes.

¿Qué es la germinación?

¿Cómo germina una semilla?

¿Qué necesita una semilla para germinar?

Realizar una germinación con (lenteja o alverja) con los procedimientos de la transmisión del
día de hoy. (mandar una foto de los avances)

Curso: Ciencia y Tecnologia

Curso: Matemática

la tarea del día de hoy es la siguiente:

En una hoja A4 o en tu cuaderno, realizar un cuadro de 100 cuadrados y realizas los

porcentajes más usuales: 10%,20%,25%, 50%

-Para 10% pinta 10 cuadrados.

Para 20% pinta 20 cuadrados.

Para 25% pinta 25 cuadrados.

Para 50% pinta 50 cuadrados.

Observando la figura, responder las siguientes preguntas:

1. ¿Cuánto de porcentaje hay de limón?

2. ¿Cuándo de porcentaje hay de uva?

3. ¿Cuánto de porcentaje hay de tamarindo?

4. ¿Cuánto de porcentaje hay de grosella?

Ejercicio adicional para los de 6º grado de primaria. (los de 5toº también lo pueden desarrollar,
no es obligatorio)

a) Si tenemos 100 limones. ¿Cuánto es el 25%?

b) Si tenemos 90 uvas. ¿Cuánto es el 10%?

c) Si tenemos 60 tamarindo. ¿Cuánto es el 30%?

d) Si tenemos 80 grosella. ¿Cuánto es el 10%?

Escribe los 10 derechos con sus respecticos dibujos

Escribe tus deberes de cada derecho que tienes.

Según la alimentación balanceada, escribe de lunes a domingo los alimentos que consumes en
desayuno, almuerzo y cena.