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Electromagnetismo

Código: 201424_50

Fase 4 – Ciclo de problemas

Presentado a:
Marco José Barrera

Entregado por:
Camila Andrea Vargas Acosta Cód. 1110592858

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

Noviembre 2018

Ibagué – Tolima
INTRODUCCION

El fin de esta actividad es analizar y reconocer los principales conceptos y leyes de la


electrostática, campos eléctricos como cargas eléctricas, fuerza eléctrica, ley de gauss,
potencial eléctrico, circuitos eléctricos, materiales según la electricidad, electrostática,
campo eléctrico estático y generado de Van de, además de sus aplicaciones en el uso
cotidiano y profesional.
5. Una esfera hueca no conductora sin carga, con un radio de 23 cm, rodea una carga de 19 mC
localizada en el origen de un sistema de coordenadas cartesiano. Una broca de radio 5 mm
es alineada a lo largo del eje de las z y se hace una perforación en la esfera. Calcule el flujo
eléctrico a través de la perforación.

R=23 cm→ 0.23 m

r =5 mm→ 0.005 m

q=19 mC →19∗10 ⁻³ C

e 0 8.85∗10−12 c / N m2 =8.8541878176 c / N m 2

La fórmula para calcular el flujo eléctrico es:

∅ E=(q /e)∗( R−√((R ²−r ²)/(2∗R)))

( 0.23 m)2− ( 0.005 m)2


∅ E=(
19
8.8541878176 (
)∗ 0.23 m−
√ 2∗0.23 m )
( 0.0529 m2−0.000025 m2 )
(
∅ E=2.1458772268∗ 0.23 m−
√ 0.46 m )
(
∅ E=2.1458772268∗ 0.23 m−
√ (0.052875)
0.46 )
∅ E=2.1458772268∗(0.23m−0.114945652)

∅ E=¿ 2.1458772268∗0.115054348 m2

∅ E=0.2466592569 N∗m2

El flujo a través de la perforación

9. Existe un campo eléctrico vertical, de 4.2∗104 N /C de magnitud, sobre la superficie de la


Tierra en un día con tormenta eléctrica. Un automóvil, con dimensión rectangular de 5.70 m
por 3.6 m, viaja a lo largo de un camino de grava seca que se inclina hacia abajo a 12 ° .
Determine el flujo eléctrico en el chasis del automóvil.

La fórmula que se debe de aplicar es:


∅ E=EA cosθ

Reemplazando seria:

∅ E=(4.2∗104 N /C)(20.52 m 2) cos 12°

N m2
∅ E=861840 ∗cos 12 °
c

N m2
∅ E=843006
c
CONCLUSIONES

 Es de suma importante conocer las diferentes formas en cómo podemos calcular un


campo magnético como el generado por la tierra o saber cómo puede afectar en los
elementos a nuestro alrededor.
 Tener conocimiento de donde se genere un intercambio de electrones siempre va a
estar presente una corriente o una diferencia de potencial.
 Distintas cosas cotidianas tienen flujo de corriente o funcionan con energía
generando una fuerza electromagnética o generando algún comportamiento en los
elementos a su alrededor.

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