DIME CON PALABRAS

Dime lo que sientes

Es una estrategia que permite

expresar las emociones de manera
sencilla y amena.

1. Se presenta una imagen para que sea observada por

un periodo de tiempo (1 minuto)
2. Se pide al estudiante que de a conocer todos los
sentimientos que generan la imagen presentada a
través de la interrogante “dime” ¿Qué sientes al ver
esta imagen? Al termino de la- respuesta se re
pregunta ¿Por qué?
3. Se presenta otras imágenes que permiten generar
MI SPOT PUBLICITARIO
 Mi spot publicitario

Es una estrategia que permite

construir un texto oral teniendo
como referencia un spot publicitario

1. El estudiante escucha un spot publicitario

2. Se entrega una copia donde se encuentra escrito el
spot publicitario.
3. Los estudiantes cambian algunas palabras del texto
para producir un texto nuevo e intencionado
4. Los estudiantes dan a conocer su nuevo texto de
manera espontanea
COMPLETO LO QUE
ESCUCHO
 Completo lo que
escucho
Es una estrategia que permite
propiciar la escucha activa en los
estudiantes

1. El estudiante escucha una canción.

2. Se entrega una copia con el texto de la canción pero con espacios vacíos.
3. Los espacios que están vacíos son completados con palabras que el estudiante
debe de colocar de forma pertinente.
4. Se hace escuchar por segunda vez la canción con la finalidad de poner en
practica su escucha activa.
5. Se presenta por segunda vez el texto para .ser completado de manera correcta
6. El texto se completará correctamente si el estudiante puso en juego su escucha
activa