Está en la página 1de 1

INSTITUCION EDUCATIVA LICEO NACIONAL

Aprobado mediante resolución No. 1529 del 20 de noviembre de 1998


Y resolución No. 1202 de 1999- Carácter Oficial- Calendario A
Código DANE No. 173001000397 Código ICFES 015842 – 015859
NIT: 890.701.795-4
ACUERDO PEDAGOGICO 2° PERIODO
AÑO 2020

DOCENTE: Elizabeth Vivas Vélez


ÁREA: Tecnología e Informática.
GRADO: 10° -___

COMPETENCIA: Realiza operaciones aritméticas en Excel utilizando formulas y


funciones, elaborando tablas con formatos.

DESEMPEÑO: Diseña tablas en Excel y aplica formulas y funciones para resolver


problemas.

TEMAS PROPUESTOS:
 Formatos
 Formulas
 Funciones
 Operaciones aritméticas

METODOLOGÍA: Todas las actividades serán registradas en Edmodo.


 Semana 1: Acuerdo pedagógico segundo período.
 Semana 2: Taller de Excel No.1, sobre formatos y formulas junto con Vídeo
explicativo de la docente, se interactúa por medio de Edmodo.
 Semana 3: Taller de Excel No. 2, sobre formulas en Excel.
 Semana 4: Vídeo Explicativo sobre funciones condicionales en Excel mediante un
ejercicio práctico por parte de la docente.
 Semana 5: Taller de Excel No. 3 sobre funciones condicionales.
 Semana 6: Solución de dudas e inquietudes sobre el uso de las funciones
condicionales.
 Semana 7: Taller de Excel No. 4 sobre función promedio y formato condicional,
con vídeo explicativo.
 Semana 8: Taller de Excel No.5 EVALUATIVO, sobre lo visto la semana pasada.
 Semana 9: Revisión de actividades y Autoevaluación.
 Semana 10: Plan de apoyo y sustentación.

EVALUACIÓN:
La evaluación se concibe como un proceso integral, que le permite al docente observar
los avances y logros de cada uno de sus estudiantes, así como también trazar las
estrategias necesarias para ayudar a cumplir la consecución de por lo menos los
conceptos básicos que le permitirán un desarrollo óptimo en las pruebas escolares y de
Estado, los componentes a tener en cuenta en los criterios de evaluación:
COGNITIVO(25%), PROCEDIMENTAL (25%), ACTITUDINAL (25%) y
AUTOEVALUACION Y COEVALUACION (25%).
1. Lo Cognitivo constituye las evaluaciones escritas
2. Lo procedimental constituye los talleres desarrollados en y computador en cuanto
a su nivel de profundización y su capacidad propositiva en los ejercicios
propuestos.
3. Lo actitudinal se tendrá en cuenta el cumplimiento de actividades y la participación
en los encuentros virtuales que se tengan.
___________________________________ __________________________________

Docente del área de Informática Estudiante grado 10

También podría gustarte