1.

- Escribe en todas las formas posibles los siguientes intervalos y semirrectas:

a) { x / –2 ≤ x < 3} = -2≤ x < 3 = [-2,3)

b) Números mayores que –1, (-1, ∞) = x > -1 = { x/ x > -1}

c) (–∞, –5] = x ≤ -5 = { x/ x ≤ -5}

d) Números mayores o iguales que –7 y menores que 19. -7 ≤ x < 19 = {x/-7 ≤ x < 19} = [-7,19)

e) Números mayores que 9 y menores que 5. 5 > x >9 = {x/ 5 > x < 9} = {}

2.- Completa la siguiente tabla.

 (0,2) { x/ 0 < x < 2 }

[-2,4) {x/-2 < x < 4]

-2 1 {x/ -2 < x < 1}

1 5 (1,5]

[-1,∞) {x/ x > -1}

∞ 2 (-∞,2)

0 ∞ {x/ 0 < x}

(-∞,3] {x/ 3> x}

-1 5 {x/ -1 < x < 5}

-∞R 0 (-∞R,0]

2/3 ∞ {X/2/3 < X}

-2 2 (-2,2]

|-∞| 3 (|-∞|,3)

3 |∞| [3,|∞|)

[2,∞) {x/ 2 < x}

3.- Representa los intervalos en la recta real y exprésalos como inecuaciones:

A = [–4, 1] -4 ≤ X ≤ 1

-4 1
 B = [–1, 4) -1 ≤ X < 4

-1 4

C = (2, +∞) 2 < X

2 +∞

4.- Expresa como intervalos los siguientes conjuntos (A, B y C como en el ejercicio 3):

AUB=

BUC=

AUC=

AUBUC=

5.- Representa los intervalos en la recta real y exprésalos como inecuaciones:

A = (–∞, 2] 2 ≥ X

-∞ 2

B = [1, 5] 1 ≤ X ≤ 5

1 5

C = (2, 4] 2 < X ≤ 4

2 4
6.- Expresa como intervalos los siguientes conjuntos (A, B y C como en el ejercicio 5):

AUB=

BUC=

AUC=

AUBUC=

A∩B=

B∩C=

A∩C=
A∩B∩C=