ESTRUCTURAS DISCRETAS

Guía de ejercicios No.2

Universidad Pedagógica Francisco Morazán
Alumna: Jeimmy Sarahi Matamoros Salgado
Sección: “A”
1. Si U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} es el conjunto universal y A={1, 4, 7, 10},
B={1, 2, 3, 4, 5}, C={2, 4, 6, 8}, define por extensión los siguientes conjuntos:
Operación Conjunto resultante
A∪ B { 1,2,3,4,5,6,7,8,9}
B∩U { 1,2,3,4,5}
(A ∩ B) ∪ C { 1,2,4,6,8}
A ∩ (B ∪ C) { 1,4}
(A∪ B) − (C − B) { 1,4,7,10,2,3,5}

2. Resuelve rellenando en el diagrama según los conjuntos presentados.

Ejercicio: (A ∩ B) ∪ C

Ejercicio: (A ∪ B) ∩ C´

Ejercicio: (A ∩ B)' ∪ C
Ejercicio: (A ∪ B) − (C − B)

3. Escribe la expresión que corresponde al conjunto marcado en gris en el diagrama

presentado.

(A-C) ∪ ((A∩B) ∩C) ∪(C-(A∪B))

(A-B) ∪ ((A∩B) ∩C
 (A∪C)-(A∩C)-B) ∪ (A∪B) ∩C

(A-(B∪C) ∪ (B-(A∪C) ∪ (C-(A∪B)

4. Representa y resuelve los siguientes ejercicios:

a. A una prueba de ingreso a la Universidad se presentaron 100 alumnos, de los
cuales 65 aprobaron el examen de Matemáticas, 25 el de Matemáticas y
Español y 15 aprobaron sólo el de Español. ¿Cuántos no aprobaron ninguno de
los exámenes mencionados?
U: 100
A: Matemáticas 25=Matemáticas
B: Español 15=Español

A B

40 15

Resolución= 100 – 80= 20

20 alumnos