INSTITUCION EDUCATIVA GERARDO ARIAS RAMIREZ

Por el trabajo Hacia la Luz

Grado sexto B
Tema: Historia y raíces de la Tecnología
Identifica la historia de las tecnologías que fueron surgiendo en las distintas épocas y su
Indicadores de
influencia en el desarrollo de la sociedad actual.
Logro:

TALLER No. 1: Observa la imagen; crea una presentación con cada una de las respuestas, y envíala por el
correo de la plataforma. Fecha de entrega lunes 4 de mayo.

1) ¿Qué es para ti la tecnología y escribe cuatro ejemplos de ella?

Con base en la imagen 1, contesta en tu cuaderno:

2) ¿Qué es la historia de la tecnología?
3) ¿Qué deja para el hombre el desarrollo de nuevas tecnologías?

Observa la siguiente imagen (2) y responde en tu cuaderno

4) ¿Qué podemos analizar acerca de la imagen? Responde mínimo en 5 renglones.

Observemos con atención algunas de las etapas y culturas en las que evoluciono la tecnología

La Edad de Piedra: en esta etapa los humanos eran cazadores recolectores, y el uso de
Herramientas era fundamental para realizar sus labores. Las primeras tecnologías de
Importancia estaban asociadas a la supervivencia, la obtención de alimentos y su preparación.
El fuego, las herramientas de piedra, las armas y el atuendo fueron desarrollos tecnológicos
de gran importancia en este periodo.

Edades de Cobre y Bronce: promovió la tecnología agraria, que llevo al desarrollo de la

agricultura, la domesticación animal y los asentamientos permanentes (lugar para vivir).

Edad de Hierro: empezó el desarrollo de la tecnología necesaria para el trabajo

Del hierro, material que reemplazó al bronce y posibilitó la creación de herramientas más
Resistentes y baratas especialmente para la agricultura, las herramientas fueron: las hachas
De hierro, los picos, los rastrillos, las palas y las puntas de los arados

Civilizaciones antiguas y sus invenciones

Antiguo Egipto: inventaron y usaron muchas máquinas simples, como el plano inclinado y la
palanca, para ayudarse en las construcciones. El papel egipcio, hecho de papiro y la alfarería.

Antigua Grecia: inventó un motor a vapor básico y demostró que tenía conocimientos de
sistemas mecánicos y neumáticos.

Antigua Roma: desarrollaron una agricultura sofisticada, mejoraron la tecnología del trabajo con
hierro y la albañilería, mejoraron la construcción de carreteras, la ingeniería militar, la ingeniería
civil, el hilado y el tejido con muchas máquinas diferentes como la cosechadora. Construyeron
arcos monumentales, anfiteatros, acueductos, baños públicos, puentes de piedra y criptas.

Incas: tenían grandes conocimientos de ingeniería. Emplearon piedras de más de una tonelada
en sus construcciones (por ejemplo en Machu Picchu, Perú), puestas una junto a la otra
ajustando casi perfectamente. Los pueblos tenían canales de irrigación y sistemas de drenaje, lo
que hacía muy eficiente a la agricultura.

Mayas: Aunque no tenían tecnología metalúrgica ni se había inventado la rueda,

Desarrollaron complejos sistemas de escritura y astrología y crearon trabajos esculturales de
piedra. Como los incas, tenían buenas tecnologías de construcción y agrarias.

Siglo XIX: produjo grandes avances en las tecnologías de transporte, construcción y

Comunicaciones. El motor a vapor, que había existido en su forma moderna desde el siglo XVIII
se aplicó al barco de vapor y al ferrocarril. El telégrafo también se empleó por primera vez, otra
tecnología que vio la luz en el siglo XIX fue la lámpara incandescente.

Siglo XX: Las tecnologías de comunicaciones, transporte, la educación, el método científico y las
inversiones en investigación contribuyeron al avance de la ciencia y la tecnología modernas. La
computación se desarrolló muy rápido, debido a las guerras o a la amenaza de ellas, pues hubo
muchos avances científicos asociados a la investigación y el desarrollo militar, como la
computación electrónica. La radiocomunicación, el radar y la grabación de sonido, el teléfono, el
fax y el almacenamiento magnético de datos. Las mejoras en las tecnologías energética y de
motores también fueron enormes e incluyen el aprovechamiento de la energía nuclear.

Siglo XXI: hubo progreso en casi todos los campos de la ciencia. La tasa de desarrollo de los
computadores es un ejemplo de la aceleración del progreso tecnológico.

TALLER No. 2

Con base en el anterior texto, responder las preguntas, hacer una presentación en Power Point
y enviarla por el correo de la plataforma. Fecha de entrega lunes 11 de mayo.

5) ¿Qué adelantos logró el hombre durante la edad de piedra?

6) ¿Qué adelantos logró el hombre durante la edad de hierro?
7) ¿Qué legado nos dejó la cultura egipcia?
8) ¿Qué legado nos dejó la cultura maya?
9) ¿Qué inventos contribuyeron a mejorar la calidad de vida del hombre en el siglo XX?

10) Dibuja en tu cuaderno tres de los inventos más importantes para humanidad y argumenta
porque crees que lo son.
 OJO LEER
Los estudiantes que no cuentan con internet y dispositivo electrónico deben llevar al colegio los
siguientes trabajos:

1. Lunes 4 de mayo la fotocopia del cuaderno, donde aparece taller 1 resuelto.

2. Lunes 11 de mayo un friso en cartulina tamaño mediano, donde describa los principales
inventos de la edad de piedra, de cobre y de hierro, debidamente ilustrados.
3. Los trabajos deben ser presentados correctamente marcados con el nombre del estudiante.