Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el uso de Recursos Educativos

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Académica
Nivel de formación Profesional

Campo de Formación Formación disciplinar

Nombre del curso Seminario de Investigación

Código del curso 100108
Tipo de curso Teórico Habilitabl S N X
e i o
Número de créditos 2

2. Descripción de la actividad

Cuál
Software
Tipo Recurs
Simulad QDA
de Laboratori Recurso o
or Otro x Miner lite
Recu o remoto web multim
virtual Project
rso edia
Atlas ti
Turnitin
Colaborativ Número de
Tipo de actividad: Individual X X NA
a semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial Final X
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la
Entorno donde se hace uso del recurso:
actividad: según rúbrica de
Aprendizaje colaborativo
evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
13/12/2019 21/01/2020
Temáticas que aborda componente práctico:

Revisión bibliográfica – Planteamiento del problema – Marco teórico - Cronograma

Actividades a desarrollar
Para el desarrollo de las actividades planteadas en el curso de Seminario de
investigación en los proyectos 1, 2 y 3 se emplearán una serie de herramientas
tecnológicas, tales como gestores de referencia y software (Project, Atlas ti, QDA y
Turnitin) que servirán como apoyo para la construcción de: Revisión bibliográfica,
planteamiento del problema, marco teórico, cronograma y revisión antiplagio de los
productos a entregar. A continuación, se darán indicaciones a tener en cuenta:

 Gestores de referencia

Instrucciones:
1. Seleccione un gestor de referencia para desarrollar su trabajo, se recomiendan
Refworks, Mendeley o Zotero que se encuentran disponibles en sus versiones
libres en internet.
 Descargue e instale el gestor de referencia a trabajar en su equipo, según las
indicaciones obtenidas directamente de las páginas oficiales de los gestores, del
mismo modo se recomienda leer el manual de uso.

2. Búsqueda de 25 referencias bibliográficas a nivel grupal. Seguir los siguientes

pasos:

 Ingrese a la página oficial de la Universidad

 Realizar autenticación; usted debe ingresar su usuario y clave de campus. Si no
lo acepta, puede usar Usuario: proveedor y clave danue0a0
 Busque el link de biblioteca
 Ingrese al motor de búsqueda EBSCO
 Proceda a la búsqueda del material bibliográfico, relacionada con la problemática
detectada.
 Exporte al gestor de referencia seleccionado.
3. Elija 3 palabras clave relacionadas con la problemática propuesta para su
ecuación de búsqueda, las cuales se deben dar a conocer en el entorno de
aprendizaje colaborativo. Los aportes realizados en el foro deben tener como asunto
el tema de lo que se está trabajando en dicho aporte.
4. Búsqueda de 12 artículos científicos individualmente. Seguir los siguientes pasos:
 Ingrese a la página oficial de la Universidad
 Realizar autenticación; usted debe ingresar su usuario y clave de campus. Si no
lo acepta, puede usar Usuario: proveedor y clave danue0a0
 Busque el link de biblioteca
 Ingrese al espacio de base de datos de la biblioteca
 En la lista de bases de datos desplegable, ubique Science direct, Scopus, EBSCO
y la que desee consultar.
 Digite una a una las palabras clave elegidas y proceda a la búsqueda del material
bibliográfico que cumpla con sus necesidades en cada una de las bases. Se deben
entregar por estudiante un total de 12 artículos (3 palabras clave en 4 bases de
datos) de los cuales mínimo se debe incluir un artículo en inglés, esto para
afianzar las competencias lectoras. No olvidar que el resultado de esta búsqueda
se reportará en la tabla dada en el anexo A. Instructivo proyecto 1.