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DEL MÓDULO
Organización y Métodos
• CARTA DE BIENVENIDA
Estimados Estudiantes,
Cada año se crean nuevas organizaciones que buscan satisfacer diferentes necesidades en los
clientes, sin embargo en ese mismo año otras organizaciones empiezan a cerrar sus operaciones
debido a la ineficacia de los diferentes procesos internos que provocan pérdidas a nivel
financiero.
Baruch de Spinoza menciona que “Si no quieres repetir el pasado, estúdialo”, por lo que en este
módulo vamos a identificar los conceptos principales que tienen las organizaciones para
mejorar sus métodos de operación. La materia Organización y Métodos inicia con el concepto
de productividad y cómo esta hace a las compañías competitivas, luego revisaremos conceptos
de cómo se diseña y se desarrollan nuevos productos. Posteriormente se profundizará en la
definición de calidad y las diferentes herramientas que existen para su administración.
Finalmente cerraremos con los diferentes procesos de manufactura que aseguren esta
productividad.
Recordemos que cuando leemos y hacemos los trabajos el porcentaje de retención del
conocimiento es mayor al 20%, por lo que les recomendamos seguir al detalle el calendario del
curso y cumplir con las diferentes tareas que son asignadas.
Es un módulo que tiene 3 entregas del proyecto, un examen Parcial y un examen Final, son 8
semanas en las cuales esperamos el mejor desempeño de cada uno de ustedes. Cuenten con el
apoyo del equipo de tutores, el cual tiene como misión asegurar un ambiente de aprendizaje
óptimo en las diferentes unidades temáticas.
Equipo de Tutores
“Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en
el bello y maravilloso mundo del saber”. Albert Einstein
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• FICHA TÉCNICA
¿Cuáles son las características que los estudiantes estarán en capacidad de practicar al finalizar
el módulo?
[ ORGANIZACIÓN Y METODOS ] 3
• MAPA DEL MÓDULO
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Fuente: Elaboración propia
[ ORGANIZACIÓN Y METODOS ] 5
Fuente: Elaboración propia
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Fuente: Elaboración propia
[ ORGANIZACIÓN Y METODOS ] 7
• CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Definen un producto
Escogencia del Asignación los roles de
claro, dentro del sector Escoger un producto y
producto y Definir el producto y forma ética como la
definido y el grupo conformar los grupos
conformación de los roles de trabajo. elección de una
está entre 3 y 5 de trabajo.
grupos empresa.
personas.
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PARCIAL SEMANA 4
Indicador de lo que
Resultado de Indicador de lo que el Indicador de lo que el
Criterio de Evaluación el estudiante debe
aprendizaje estudiante debe hacer estudiante debe ser
saber
Desarrollo de la
Comprender el desarrollo Desarrollar Aplicar la metodología Hacer un estudio del
metodología para el
de un producto exitoso y productos usando para el productos trabajo para mejorar
desarrollo de
entender la utilidad del el estudio del usando el estudio del la calidad de vida del
productos usando el
estudio del trabajo. trabajo trabajo individuo
estudio del trabajo
[ ORGANIZACIÓN Y METODOS ] 9
SEGUNDA ENTREGA SEMANA 5
Indicador de lo que el Indicador de lo que
Resultado de Indicador de lo que el
Criterio de Evaluación estudiante debe el estudiante debe
aprendizaje estudiante debe saber
hacer ser
Ubicación de la empresa Sabe hacer una Hacer una distribución Ser una persona
Realizar un distribución
y productos que ofrece y distribución óptima de óptima de la empresa analítica y lógica
de una empresa bajo el
modificación del diseño la empresa bajo el bajo el diseño de un para definir una
diseño de un producto
preliminar del producto. diseño de un producto. producto distribución
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TERCERA ENTREGA SEMANA 7
Mostrar una
Hacer una distribución
Distribución básica de Sustentar cambios en distribución básica de
Define distribución básica de planta bajo la
planta para producir el la distribución básica planta donde se
básica de planta que existe
producto. de planta muestre las mejoras
actualmente
frente a la que se tenía
[ ORGANIZACIÓN Y METODOS ] 11
EXAMEN FINAL SEMANA 8
Indicador de lo
Resultado de Indicador de lo que el Indicador de lo que el
Criterio de Evaluación que el estudiante
aprendizaje estudiante debe hacer estudiante debe ser
debe saber
Comprender el método
gravitacional para la
distribución de planta. Aplicar el método
Manejar procesos de Saber usar el gravitacional para la
Comprender el método
distribución para los método distribución de planta y
gravitacional para la
elementos dentro de una gravitacional y la Usar teóricamente el
distribución de planta y Manejar procesos de
planta. distribución de método gravitacional
muestra claramente los distribución para los
planta partiendo
Distribuir recursos dentro procesos vinculados elementos dentro de
de los procesos
de la planeación. una planta.
Aplicar métodos más
eficientes.
Usar la
Pasar la información del información del
Usar la información del Usar la información del
cliente a características cliente para que Plantear de forma clara
cliente para que sean cliente de forma
concretas. sean las características
características correcta para
características concretas del producto
Comprender la concretas del producto traducirla en
concretas del y la tecnología a usar
importancia de la y la tecnología de la características del
producto y la para satisfacer al
tecnología y la plataforma plataforma actual o producto o plataforma
tecnología de la cliente
del producto. propuesta. tecnológica
plataforma actual
o propuesta.
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• GLOSARIO
ACCIDENTE DE TRABAJO: es todo suceso repentino que sobrevenga por causao con ocasión del
trabajo y que produzca en el trabajador una lesión orgánica, una perturbación funcional, una
invalidez o la muerte (Decreto 1295 de 1.994 delMinisterio de trabajo y Seguridad Social)
APTITUD PARA EL TRABAJO: estimación sobre la capacidad y aptitud física de una persona
respecto a las exigencias de un trabajo
CALIDAD: conjunto de propiedades inherentes a una persona o cosa que permiten apreciarla
con respecto a las restantes de su especie
EMPLEADO: es cualquier persona que desarrolle trabajos para un contratante, del cual recibe
compensación económica directa por sus servicios
[ ORGANIZACIÓN Y METODOS ] 13
EMPLEO: tiene tres significados:
a. Todo trabajo o actividad realizados para llevar a cabo una tarea asignada o encargada por el
contratante, incluyendo las actividades incidentales pero relacionadas con dicha tarea, aun
cuando no hayan sido específicamente estipuladas
b. Cualquier trabajo o actividad voluntaria desarrollados durante las horas de trabajo, con la
intención de beneficiar al contratante
c. Cualquier tipo de actividad desarrollada durante el tiempo de trabajo y con el consentimiento
o aprobación del contratante
ERGONOMÍA: ciencia que estudia la interacción entre el individuo y el medio ambiente laboral y
tiene como finalidad hacer más efectiva la actividad humana
ESTÁNDAR: son las características que sirven de modelo, norma, patrón o referencia por ser
corriente
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PROBABILIDAD: posibilidad de que los acontecimientos de la cadena secompleten en el tiempo,
originándose las consecuencias no queridas ni deseadas.
RECURSO: es un medio del que se dispone para satisfacer una necesidad, llevar a cabo una
tarea o conseguir algo
RESIDUO: toda sustancia u objeto del cual se desprende o tenga la obligación de desprenderse
el poseedor en virtud de las disposiciones nacionales vigentes
ZONA DE TOLERANCIA: zona de valores dentro de la cual una característica medible está
conforme con su especificación.
[ ORGANIZACIÓN Y METODOS ] 15
• BIBLIOGRAFÍA
Ulrich, Karl & Eppinger, Steven, Diseño y Desarrollo de nuevos productos, Capítulo 1, 2, 3, 4, 5 Y 6.
Peña, D. (03 de Marzo de 2008). Youtube. Retrieved 3 de Noviembre de 2012 from Práctica Tiempo
Estándar: http://www.youtube.com/watch?v=XVwM-gO6cu8
Peña, D. (03 de Marzo de 2008). Youtube. Retrieved 3 de Noviembre de 2012 from Práctica Tiempo
Estándar: http://www.youtube.com/watch?v=XVwM-gO6cu8
Peña, D. (03 de Marzo de 2008). Youtube. Retrieved 3 de Noviembre de 2012 from Práctica Tiempo
Estándar: http://www.youtube.com/watch?v=XVwM-gO6cu8
Peña, D. (03 de Marzo de 2008). Youtube. Retrieved 3 de Noviembre de 2012 from Práctica Tiempo
Estándar: http://www.youtube.com/watch?v=XVwM-gO6cu8
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