SALVADOR ESPINOSA SÁNCHEZ

3.1. Gestión de recursos humanos. Habilidades técnicas y

personales

Las 3 características que más me caracterizan son la empatía, preocupación por

los demás y la asertividad, las cuales me han causado más de un problema ya que
hago míos los problemas, las alegrías, las dificultades… de los demás, me
preocupo por los demás aunque no sea mi responsabilidad y digo las cosas sin
andarme con rodeos, siempre con respeto y educación, pero lejos de intentar caer
bien a todo el mundo, tal vez producto de la experiencia y de la madurez.
Las habilidades: trabajo en equipo y la claridad y concesión en la expresión son
habilidades que, debido a mi situación actual del centro en el que estoy, por
motivos de horario, no me queda otra que trabajar de forma individual, ya que no
tengo tiempo para trabajar en equipo ni con mi paralelo. En ocasiones la claridad
en que expreso mis ideas puede no ser las adecuadas porque hay personas a las
que no les gusta escucharse la realidad de un centro en este caso.
Con la escucha activa pasa lo mismo, en ocasiones, sobre todo cuando tenemos
tantas reuniones tan ineficaces, la escucha activa disminuye.
Todo lo contrario ocurre con los padres/madres de mis alumnos/as, que en una
ocasión me llegaron a decir que tuviera un reloj para controlarme el tiempo que
hable con ellos, para poder atender a todos.
 SALVADOR ESPINOSA SÁNCHEZ

De todas las habilidades técnicas, la que más me caracteriza es mi

profesionalidad. Me considero un profesional en la educación, no el mejor, pero si
que intento hacer lo mejor posible mi trabajo diariamente.
Dentro de esta profesionalidad, se engloba la planificación de proyectos, habilidad
primordial para el desarrollo docente; la organización de recursos con los que
cuenta un docente en el desempeño diario de su quehacer; la coordinación de su
trabajo, la negociación y la gestión de conflictos como puede ser de posibles
conflictos entre alumnos/as o entre los compañeros/as.
El resto de habilidades, como la gestión del tiempo, motivación, comunicación y
conocimiento del centro y comprensión del contexto, están relacionadas con la
dirección del centro y en mi caso estas habilidades están mermadas por este
motivo.