TRABAJO PREVIO

1. ¿Hay alguna relación entre el lugar del incidente y la presencia concreta o

probable de materiales peligrosos? Explique

Respuesta:

Tienen una relación parecida, porque en el lugar del incidente se pueden

encontrar algunos materiales peligrosos, con los que la persona puede estar
expuesta a enfermar a corto o largo plazo e incluso a morir.

2. ¿Cuáles son las Clases de materiales peligrosos según la ONU? Enumere.

Respuesta:

 Clase 1: Explosivos
 Clase 2: Gases
 Clase 3: Líquidos inflamables
 Clase 4: Solidos inflamables
 Clase 5: Oxidantes y peróxidos orgánicos
 Clase 6: Materiales venenosos e infecciosos
 Clase 7: Materiales radiactivos
 Clase 8: Materiales corrosivos
 Clase 9: Materiales peligrosos misceláneos

3. ¿Cuántos Niveles de Competencia Profesional de los respondedores a

incidentes por MATPEL presenta la Norma NFPA 472/2013? Escríbalos.

Respuesta:

 Primer Nivel: Advertencia

 Segundo Nivel: Operaciones
 Tercer Nivel: Técnico en Materiales Peligrosos
 Cuarto Nivel: Comandante de Incidente por Materiales Peligrosos

4. ¿Cómo se define material peligroso?

Respuesta:

Los materiales peligrosos se definen en sólidos, líquidos o gases que tienen la

Propiedad de provocar daños a personas, bienes y al ambiente.
5. ¿Cuáles son las vías de exposición?

Respuesta:

Las vías de exposición son: inhalación, absorción, ingestión y inyección.

6. ¿Qué datos brinda una Placa para el reconocimiento de un material

peligroso?

Respuesta:

Placas o etiquetas:
Puede ser la primera fuente de información para quienes respondan a
incidentes con materiales peligrosos.

Tienen 3 componentes:
 Color de fondo
 Pictograma en la parte superior
 Numero de clase Enel ángulo inferior

7. ¿Qué significa contaminante?

Respuesta:

Los contaminantes son el material peligroso que es liberado y presente en

objetos, personas o en el ambiente.

8. Hay algunos materiales peligrosos que no son agentes químicos ¿qué son?

Respuesta:

 Agentes biológicos: Son organismos vivientes. Ej.: bacterias

(tuberculosis, neumonía neumocócica), virus (hepatitis, poliomielitis,
SIDA). Son los que obliga a la adopción de precauciones universales de
protección al atender a un paciente.

 Agentes radiológicos: Son elementos que emiten radiaciones que

pueden ser muy dañinas para quienes resulten expuestos. Ante los
materiales radiactivos hay que alejarse lo más rápidamente posible de la
fuente (el menor tiempo de exposición y la mayor distancia), e interponer
la barrera que este disponible (Ej.: un muro).
9. Recibe los siguientes datos de un incidente por materiales peligrosos:
viento sur, temperatura 24 grados centígrados, humedad 80%; ¿cuál es el
punto cardinal por el que debe aproximarse a la escena?

Respuesta:

Su punto cardinal, se debe ingresar a favor del viento en este caso por el sur
ya que el viento corre hacia el norte.

10. ¿Cuál es el significado de los colores del Diamante NFPA?

Respuesta:

Diamante NFPA

 Azul: Riesgos para la salud

 Rojo: Riesgo de inflamabilidad
 Amarillo: Inestabilidad
 Blanco: Para informaciones o advertencias especiales

11. ¿Cómo se define incidente con materiales peligrosos?

Respuesta:

Incidente con materiales peligrosos: Evento no deseado que incluye la

liberación o potencial liberación de materiales peligrosos en la que las
personas expuestas pueden morir, enfermar o adquirir la posibilidad de
enfermarse mas adelante, sean días, meses o años después.

12. ¿Cuáles son los ocho pasos que debe desarrollar, al llegar a la escena de
un incidente por MATPEL, el primer respondedor de nivel Advertencia?

Respuesta:

1. Informar a su base de su arribo a la zona de impacto.

2. Asumir y establecer el puesto de comando.
3. Evaluar la situación.
4. Establecer un perímetro de seguridad.
5. Establecer sus objetivos.
6. Determinar las estrategias.
7. Determinar la necesidad de recursos y posibles instalaciones.
8. Preparar la información para transferir el mando.
13. ¿Qué precauciones debe tomar si en un incidente el reconocimiento da
como resultado que hay liberación de un material Clase 6?

Respuesta:

Se realiza una extensión del área para que las personas no inhalen esas
sustancias (venenosas e infecciosas).

14. En un incidente el primer respondedor, con ayuda de la Guía de Respuesta

Emergencias por MATPEL, puede determinar dos zonas ¿cuáles son?

Respuesta:

La zona tibia, y la zona fría.

15. De los daños provocados por MATPEL, unos son de origen físico
(explosión) ¿de qué otro origen puede ser? Ejemplifique.

Respuesta:

Pueden ser daños de origen químico, como los de oxidación, intoxicación

corrosión y daños de origen biológico como virus, infección y enfermedades.

16. En el PRIMAP, ¿cómo se define exposición?

Respuesta:

Contacto del cuerpo con un material peligroso. En los materiales peligrosos

existen cuatro vías de exposición: contacto ocular; inhalación, contacto con la
piel e ingestión.

17. ¿Qué es un material con riesgo de inhalación tóxica?

Respuesta:

Un material con riesgo de inhalación toxica actúan como veneno sistemático y

puede ser irritante.

18. ¿Según Clasificación ONU, a que Clase pertenece cada uno de los
siguientes productos?

Respuesta:

Combustible para motores_3_; plaguicida en polvo_4_; ácido nítrico_8_;

soda cáustica_8_; dinamita_1_; agua oxigenada_5_ residuos de quirófano
de hospital_6_.
19. ¿En Sistema de Comando de Incidentes ¿cómo de denomina cada una las
cuatro Secciones cuyos Jefes responden directamente al Comandante del
Incidente?

Respuesta:

Sección logística, sección de operaciones, sección de planes y sección de

administración/finanzas.

20. ¿Qué precauciones debe tomar si en un incidente el reconocimiento da

como resultado que hay liberación de un material Clase 8?

Respuesta:

Son sustancias corrosivas y se requiere una protección específica, protegiendo

ojos, nariz, boca y piel, esas son las vías de exposición.

21. ¿Qué indica el número que está en el vértice inferior de la Placa (rombo)?

Respuesta:

Es la clase de riesgo del producto.

22. ¿Qué paso previo requiere una víctima contaminada, para ser paciente y
recibir atención?
Respuesta:
La victima debe de ser descontaminada para evitar que se la contaminación se
propague, y luego si pasa a ser paciente.

23. En las Placas con un solo color de fondo ¿qué significa cada color?

Respuesta:

 Rojo: inflamable
 Amarillo: oxidante
 Amarillo y rojo: peróxidos orgánicos
 Blanco: tóxico
 Naranja: explosivo
 Verde: gas comprimido, no inflamable, no toxico
 Azul: sólido reactivo con el agua
 Blanco y Amarillo: radioactivo
 Blanco y Rojo (vertical): solido inflamable por fricción
 Blanco y Rojo (horizontal): sólido inflamable al contacto con el aire
 Blanco y Negro: corrosivo
 Blanco y Negro (vertical): misceláneos
24. ¿Mencione tres ejemplos de sustancias o productos neurotóxicos?

Respuesta:

Thinner, gasolina y bencina.

25. Hay cuatro posibilidades para reconocer un MATPEL ¿cuáles son?

Respuesta:

 Características detectables por los sentidos

 Naturaleza del lugar del incidente
 Placas (DOT, ADR, CEE,MERCOSUR); Diamante (NFPA), etiquetas y
marcas corporativas
 Forma y otras características del contenedor

26. ¿Cómo se define contaminación?

Respuesta:

Proceso por el cual un material peligroso se transfiere desde su origen hacia

personas, animales, medio ambiente y equipos, que pueden actuar como
portadores.

27. ¿En cuál de las zonas de trabajo se efectúa la descontaminación?

Respuesta:

La descontaminación se efectúa en la zona tibia.

28. ¿Qué precauciones debe tomar si en un incidente el reconocimiento da

como resultado que hay liberación de un material Clase 3?

Respuesta:

Son líquidos, o mezclas de líquidos, o líquidos conteniendo sólidos en solución

o suspensión, se requiere protección especial en vías de exposición,
Manteniéndose alerta ante la posible presencia de materiales peligrosos y
quedándose a una distancia segura al sospecharla.

29. En un incidente observa una Placa de color blanco, ¿qué precauciones

debe tomar?

Respuesta:
Es toxico por lo cual se debe de proteger todas las vías de exposición, y alejar
a las personas a 50 metros.

30. ¿Qué información brinda la parte superior del rectángulo denominado Panel
de seguridad?

Respuesta:

rectángulo de color naranja, con el número ONU de 4 dígitos de la sustancia o

producto en la parte inferior y la codificación de riesgo en la superior.

31. La víctima acaba de caer de su bicicleta y está sangrando ¿puede tratarse

de un incidente con MATPEL? Explique.

Respuesta:

Puede que si ya que al caer, lastimarse y tener una herida abierta, al tener
contacto con suciedad del suelo, puede contraer un riesgo biológico.

32. ¿Cuáles son los requisitos para que el primer respondedor trabaje en
descontaminación?

Respuesta:

El primer respondedor no realiza la descontaminación ya que no está

preparado, no calificado para realizar el trabajo de descontaminación.

33. ¿Cuáles son las cuatro posibilidades de identificar un MATPEL?

Respuesta:

 Numero ONU
 Nombre marcado en el contenedor
 Documento de transporte o embarque
 Hoja de seguridad de materiales

34. En un incidente de transporte hay una Placa (rombo) azul con un número 4
en el vértice inferior, ¿qué precauciones debe tomar?

Respuesta:

Es un sólido inflamable, se debe de tener una buena cantidad de agua para su

descontaminación.