UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA

“SAN FRANCISCO  DE SALES”

Avda. Andrés Bello.  Esquina de Salesianos a Paradero.  N. 8 Caracas
Teléf.: 571 71 87 -  571 23 46. Fax: 571 59 87   E-mail : colegiosanfranciscodesalesccs@gmail.com

Actividades de Química del III Momento (3 er año secciones ABC y D)

Año escolar: 2019-2020

ACTIVIDAD NÚMERO 1: MEZCLAS Y TÉCNICAS DE SEPARACIÓN. Fecha de entrega 05/05/2020 Puntuación: 25% 5
puntos
Instrucciones:
1. Leer detenidamente las instrucciones.
2. Debe responder claramente a la pregunta, en caso de pedir que se justifique la respuesta debe hacerlo de manera
clara puede emplear conceptos, ecuaciones y gráficos para tal fin.
3. Las tareas deben enviarse al email salesianotarea@gmail.com
4. En lo referente a la puntualidad si el trabajo se envía antes o hasta el día de la fecha de recepción inclusive tendrá el
punto de puntualidad si es después de la fecha perderá dicho punto.
5. El trabajo debe presentarse en orden en un solo documento en formato de Word, colocando la pregunta y su respectiva
respuesta.
6. El incumplimiento de estas instrucciones ocasionará que se pierda el punto de seguimiento de instrucciones.
7. El trabajo debe presentarse en letra arial 12 cuidando la ortografía ya que se evalúan las normas APA UPEL
8. Leer detenidamente la escala de estimación que se anexa a continuación.
9. Los trabajos deben contener obligatoriamente una portada debidamente identificada ya que trabajo sin identificación no
será corregido, además debe contener introducción, índice, desarrollo, conclusiones, anexos y referencias
bibliográficas ya que estas son evaluadas.
10. Se reenviará un correo con la calificación obtenida, en caso de no recibirla por favor pregunte por los diversos grupos
de wasap o por email, ya que significa que su email no fue recibido.
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Escala de estimación:

Actividad Evaluativa: Investigación sobre Mezclas y Técnicas de Separación

Instrumento de Evaluación: TRABAJO ESCRITO- Escala de Estimación

Criterios a Evaluar Puntuación

 PUNTUALIDAD 1
 SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES 1
 DESARROLLO DE CONTENIDO 4
 ORTOGRAFIA Y REDACCIÓN 2
 NORMAS APA UPEL 2
 PORTADA 1
 INTRODUCCIÓN 2
 CONCLUSIONES 3
 ANEXOS 2
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 2
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 TOTAL 20 (25%)

Contenido del trabajo:

1. Defina Sustancia Pura y Mezcla. Explique la diferencia entre ellos.
2. Explique en que consiste el Efecto Tyndall
3. Explique cuando una mezcla es Heterogénea y cuando es Homogénea
4. Explique la clasificación de las mezclas heterogéneas (mezclas groseras, suspensiones y soluciones) y de un
ejemplo de cada una.
5. Defina coloide y los tipos de coloides (sales, geles, emulsiones y aerosoles) y de un ejemplo de cada uno de
ellas.
6. Expliquen en qué consisten las siguientes técnicas de separación a) tamizado, b) sedimentación y decantación,
c) evaporación, d) destilación, e) centrifugación, f) levigación, g) Imantación, h) cromatografía.
7. Para cada una de las siguientes mezclas, indique el método que utilizaría para la separación de sus
componentes y explique la razón de su elección.
a) Agua con azúcar (se desea el azúcar nada más).
b) Agua, alcohol isopropilico, kerosen
c) Purificación de agua de charco.
d) Pepitas de hierro de diferentes tamaños.
e) Azúcar con restos de caña
f) Arcilla y agua
g) Clorato de potasio (sodio blanco) pulverizado y limadura de hierro
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Material de referencia que puede ser utilizado:

1. Química de 9eno año. Lic. María del Pilar Rodríguez. Fundación Salesiana
2. Química de 1er año del ciclo diversificado. Lic. María del Pilar Rodríguez. Fundación Salesiana