EJERCICIO – PARTICIPACIÓN 1.

Alumnos: ___________________________________

Fecha: ____________________________________

Indicaciones:
Los alumnos deben mirar la película “Intensamente” y leer el artículo “Emociones básicas atrapadas,
en la Cultura y en el Coaching” de Lucila Mejía, luego contestar en el aula virtual las siguientes
preguntas de manera grupal:
Puntaje: El cumplimiento de esta actividad otorga 14 puntos a la nota de Participación 1.
Fecha de entrega: Un día antes de la sesión 6

Preguntas de la película “Intensamente”

1. Qué enseñanza te deja Alegría y Tristeza, esa enseñanza cómo podría impactar en tu crecimiento
personal. (1 puntos)

2. Cómo ayudaba o perjudicaba el diálogo interno de Riley? Y en qué momentos consideras que
aparecieron esos diálogos internos. (1 punto).
Piensa en esta pregunta y relaciónalo con algún dialogo interno que te haya limitado en la vida y
coméntalo (cada integrante del grupo debe colocar el suyo) (4 puntos)

Preguntas del artículo: “Emociones básicas atrapadas, en la Cultura y en el

Coaching”. Por Lucila Mejía

3. ¿Cuál es el rol de cada una de las emociones y por qué es importante que todas ellas existan?
(1 puntos)

4. Explica por qué se considera a las emociones “predisposiciones para la acción”. (1 punto)
5. ¿Qué es una “Emoción Atrapada”? (1 punto)

6. Coméntalo con tu grupo y responde. ¿La intensidad de mis emociones, depende del observador que
soy?, ¿todos reaccionan con la misma intensidad frente a un evento? Escriban sus reflexiones y detallen
un ejemplo. (4 puntos)

7. ¿Para qué te serviría tomar consciencia (o darte cuenta) de la emoción que estés habitando? ¿Cómo
podrías detectarla? (1 puntos)