Actividad evaluativa – Tarea - Eje 4

Tiempo de trabajo del estudiante: 8H

Observar   Identificar X Comparar X

Habilidades
de orden
básico Clasificar
Relacionar  X Ordenar X X
jerárquicamente

Habilidades
Habilidades de pensamiento a Analizar X Sintetizar X Evaluar  
de integración
desarrollar:

Toma de
Metacognición     Pensamiento crítico X
Habilidades decisiones
de orden
superior Pensamiento
X        
creativo

Nombre del taller: La publicidad e innovación a través de la comunicación

 Desarrollar las habilidades de creación e innovación a través del análisis e interpretación de
Objetivo de aprendizaje
información usando como herramienta la argumentación en la publicidad.

Los estudiantes realizarán la creación de una propuesta para una campaña publicitaria escogiendo
Descripción de la tarea un producto masivo para la venta.  Crearán un slogan, descripción del producto y a qué tipo de
población va dirigido, imágenes alusivas, etc.

1.     Realice el estudio de las temáticas expuestas en el referente de pensamiento.

Requisitos para la tarea 2.    Lea cuidadosamente la lectura complementaria del eje 4.
3.     Investigue sobre la planeación y el paso a paso de una campaña publicitaria.

1.      Elegir un producto novedoso a publicitar.

2.     Analizar los elementos del producto escogido, descripción, características, usos, valor,
beneficios, etc.

Instrucciones 3.     Analizar a los tipos de usuario, edad, estrato, valor, beneficios, perjuicios.
4.     En un power point, presentar la campaña como si fuera a un público para su difusión.
5.     Aplique las normas APA en la presentación.
6.     Envíe su campaña al espacio de Tareas del módulo, antes del tiempo límite establecido.

 
Rúbrica
Rúbrica Eje 4
 Rúbrica Eje 4

Criterios Calificaciones Pts

Este criterio depende de

una competencia de 8.4 pts 7.0 pts 5.0 pts 1.0 pts
aprendizajeConceptualizac Evidencia comprensión Los contenidos responden a Evidencia No evidencia
ión y comprensión del de los contenidos a partir un orden lógico que da recopilación de comprensión de
8.4 pt
de la consulta de textos respuesta a lo solicitado. contenidos y una los contenidos
contenido s
base y otros autores Evidencia una consulta consulta básica de propuestos.
referenciados. básica de fuentes de fuentes de
información. información.

Este criterio depende de

una competencia de 8.4 pts 7.0 pts 5.0 pts 1.0 pts
aprendizajeCapacidad de Los contenidos responden Los contenidos Evidencia No evidencia construcción
análisis y síntesis 8.4 pt
a un orden lógico que da responden a un orden recopilación de de contenidos y su
respuesta a lo solicitado y lógico que da respuesta contenidos. presentación no tiene un s
generan reflexión. a lo solicitado. orden lógico.
 Rúbrica Eje 4

Criterios Calificaciones Pts

Este criterio depende de

una competencia de
aprendizajeUso de la 8.2 pts 7.0 pts 5.0 pts 1.0 pts
La respuesta está redactada La respuesta El documento presenta El documento carece
gramática de acuerdo a las normas respeta las normas problemas de de una adecuada
gramaticales y ortográficas gramaticales y construcción estructura gramatical, 8.2 pt
que facilitan la comprensión ortográficas, gramatical y tiene tiene errores de s
de las ideas. Emplea un emplea un errores de ortografía. ortografía y/o
léxico variado que facilita la vocabulario El escrito no es claro y puntuación. Utiliza un
comunicación. adecuado. distrae al lector. vocabulario impreciso.

Puntos totales: 25.0

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