Preparación de reportes de Informe de laboratorios

INFORME DE LA TAREA 3 FUNDAMENTOS DE ELECTRÓNICA DIGITAL

Fraylen Marín Bedoya
e-mail: famarinbe@unadvirtual.edu.co
Código: 15342986
Cesar Augusto Mejía
e-mail: camejiaos@unadvirtual.edu.co
Código: 8105269
Jenniffer Daza Valencia
e-mail: jddazav@unadvirtual.edu.co
Código:1193482217
Sergio Esteban Ochoa Mendoza
e-mail: seochoam@unadvirtual.edu.co
Código: 1002327745

RESUMEN:

En el presente trabajo se realiza un proyecto práctico de

los fundamentos principales de física electrónica y
aprendizajes de la unidad tres del curso, para ello se
desarrollan dos ejercicios basados en diseño de circuitos
modelados en algunos programas empleados en este
tema. Adicional se logró conocer diferentes
componentes de electrónicos con sus características y
funcionalidades.

PALABRAS CLAVE: Circuitos comparadores,

Códigos binarios, Contadores, Transistores.

1 INTRODUCCIÓN
El presente trabajo se divide en dos partes, la primera
individual y la segunda grupal. En las actividades Fig. 1
individuales cada integrante del grupo reconoce los
aspectos fundamentales del análisis de circuitos,
presentando aportes significativos en los que se Cesar Augusto Mejía
evidencia la apropiación de las temáticas propuestas. En
las actividades grupales se contextualizan los conceptos
y se comprende su aplicación en situaciones prácticas
que se pueden presentar en nuestras labores de
profesional.

2 ACTIVIDADES
Fig. 2
2.1 CARACTERÍSTICAS GENERALES
Jenniffer Daza Valencia
Palabras claves de cada estudiante

Fraylen Alfonso Marín

1
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

Fig. 3

Sergio Esteban Ochoa

Fig. 6

Jenniffer Daza Valencia

https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1VQ
LGKFTN-26J6LFZ-2X5X
Sergio Esteban Ochoa

Fig. 4

3 REVISIÓN TEORICA
Mapa conceptual de cada estudiante

Fraylen Alfonso Marín Fig. 7

4 EVIDENCIA ENTREGA DE CASOS 1 Y

2
Fraylen Alfonso Marín

Caso 1 y 2:

Fig. 5

Cesar Augusto Mejía

Fig. 8

2
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

Cesar Augusto Mejía Dos resistencias de 220k

Cuatro voltajes de 10V
Caso 1 y 2: Un diodo LED
Etapa 1: El switche del circuito permite parar el conteo o
dar inicio a este, que en tal caso la señal que genera el
pulsador atraviesa los tres contadores 7490 como un
filtro para retrasar las pulsaciones recibidas,
seguidamente conecta con el CPD del contador 7492 el
cual genera un código en sus salidas Q3, Q2, Q1, Q0
donde se encarga de enviarlo…
Etapa2: …al decodificador 7447 en sus entradas A3, A2,
A1, A0 respectivamente, conectando directamente con
Fig. 9
el display uniendo los pines que se corresponden entre
Jenniffer Daza Valencia sí…
Etapa 3: …de tal forma que cada pulsación enciende o
Caso 1: abre los LED en el display visualizando un número.
Cuando el primer display llega a cero envía una señal al
segundo contador 7492 por su entrada CPD para iniciar
el conteo en el segundo display con el mismo
funcionamiento anterior; los pines que no se utiliza en el
circuito se conectan a tierra para no tener campos
abiertos que interfieran en la señal, además de cargar
con fuentes de voltajes los contadores en sus puertos de
Fig. 10 entrada. Cada display esta alimentado con voltajes de
10V y cuenta con resistencias de 220k para evitar que
Caso 2: estos se quemen en caso de una simulación real.

Adicionalmente, en el mismo circuito se agrega un diodo

LED que esté encendido durante el conteo, a excepción
de cuando este llega a cero, en dicho caso, el diodo
debe suspenderse momentáneamente hasta retomar la
cuenta. Para que se lleve a cabo el funcionamiento el
Fig. 11 diodo se debe conectar a la salida TDC del contador
7492 ya que cuando los displays llegan a cero, la
corriente se interrumpe por lo tanto no pasa corriente al
Sergio Esteban Ochoa LED y este en efecto detiene su función.

Caso 1 y 2:

Fig. 12

5 SOLUCIÓN PROPUESTA PARA EL

CASO 1 y 2
Fig. 13
Propuesta por el estudiante Jenniffer Daza Valencia

Procedimiento:

El circuito cuenta con:

Un pulsador
Un switche
Tres contadores 7490
Dos contadores 7492
Dos decodificadores 7447
Dos displays de 7 segmentos

3
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

[2] Guisa, T. J. L. (2005). Electrónica digital. Recuperado de

https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co
[3] Gutiérrez, W. (2015). Simulación de compuertas lógicas en
Circuit Maker [Video]. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/6925
[4] Ronald J. Tocci, Neal S. Widmer, Gregory L. Moss
(2007).Sistemas digitales: comienzos y aplicaciones.Pearson
Educación. ISBN 1205524427, 47852114512
[5] Veloso, C. (2016). ¿QUE ES UN DISPLAY 7
SEGMENTOS? electrontools. Recuperado de
https://www.electrontools.com/Home/WP/2016/03/09/display-
7-segmentos/
Fig. 14 [6] S.N. (s.f.). Electrónica Digital. myelectronic. Recuperado
de http://www.myelectronic.mipropia.com/digital.html?i=1

6 CONCLUSIONES Sergio Esteban Ochoa

Fraylen Alfonso Marín

Después de realizarlos ejercicios propuestos en el presente

trabajo, se puede entender de manera detallada cómo
funcionan los contadores, como se realiza la configuración y
como es su ejecución, para ello se desarrollaron ejercicios
teórico-practico en programas indicados para poder simular los
contadores.

Cesar Augusto Mejía

Jenniffer Daza Valencia

Al concluir la actividad se demuestra las habilidades

adquiridas del estudio de la unidad 3 del curso en la
realización del diseño de los casos propuestos, exponiendo su
funcionamiento y fundamentándolos con programas donde se
implementa contadores, decodificadores, flip flop, displays y
demás herramientas necesarias para completar los circuitos, se
considera que con las etapas elaboradas se halla fortalecido las
competencias alcanzadas en las unidades pasadas con el fin de
completar los objetivos del curso.

Sergio Esteban Ochoa

En el anterior trabajo pudimos investigar y probar diversos

métodos para fabricar circuitos que permitan obtener un
resultado deseado. Se parte de lo teórico a lo práctico que
pretende aportar a cada uno de los estudiantes en su desarrollo
como ingenieros.

7 REFERENCIAS
Fraylen Alfonso Marín

Cesar Augusto Mejía

Jenniffer Daza Valencia

[1] Leyva, H. G., Parra, G. I. D. L., & Jaramillo, R. R. (2011).

Circuitos lógicos digitales : Manual de prácticas de
laboratorio. Recuperado de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co