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UNIVERSIDAD PRIVADA DEL VALLE

INGENIERÍA CIVIL

VIAS Y CARRETERAS II
LABORATORIO # 5

ESTUDIANTE:
FERNANDEZ MORALES AYLIN MACIEL

GESTION I- 2020
LA PAZ – BOLIVIA
MÉTODO DE ENSAYO PARA DETERMINAR EL EQUIVALENTE DE
ARENA
AASHTO: Ensayo T 176
ASTM: Ensayo D 2419

INTRODUCCIÓN

El ensayo de equivalente de arena indica la proporción entre los elementos granulares


y arcillosos de un árido. Es particularmente útil para analizar áridos que contienen alto
contenido de tamaños inferior a 0,080 mm.

La norma ASTM D 2419 AASHTO T 176 EQUIVALENTE DE ARENA Indicar, bajo


condiciones estándar, las proporciones relativas de arcillas, finos plásticos y polvo
presente en suelos granulares y agregados finos que pasan el tamiz N° 4 (4.75mm)

OBJETIVO

Analizar la fabricación, muestreo, ensayos y control de calidad de cada uno de


los componentes del concreto asfaltico para diseñar y dosificar mezclas de
concreto que satisfagan diferentes requerimientos constructivos

OBJETIVO ESPECIFICO

❖ El estudiante conseguirá rápidamente el contenido de finos y materiales arcillosos en


los agregados finos
❖ Determinar el equivalente de arena

EQUIPOS Y MATERIALES

MATERIALES y EQUIPOS
Ítem DENOMINACIÓN Cantidad Unidad Observaciones
Grupos de 4
1 Kit para Equivalente arena 1 Equipo estudiantes
2 Probetas de 500 y 1000 cc 2 Pzas.
3 Tamiz Nº 4 1 Pza.
4 Cronometro 1 Pza.
5 Horno eléctrico 1 Pza.

INSUMOS
Ítem DENOMINACIÓN Cantidad Unidad Observaciones
Grupos de 4
1 Arena lavada 50 kilos estudiantes
2 Cuarteador mecánico 1 Pza.
3 Solución de Cloruro de calcio 100 Cm3
4 Platos de fierro enlosado 2 Pzas.
5 Trapo de algodón para limpieza 1 Pza.
6 Guantes de goma 1 Par
PROCEDIMIENTO

PREPARACION DE LA MUESTRA

Se obtiene una muestra representativa del material a ensayar en cantidad


suficiente y se reduce por cuarteo.

1. Obtener por lo menos 500 gr. de material que pasa el tamiz Nº 4.


2. La muestra si preparada se coloca en una bandeja y se seca al horno a
105
ºC hasta `peso constante
3. Se llena el frasco de Mariote con la solución manteniendo cerrada la
pinza de Mhor
4. Se hace pasar la solución por medio del tubo lavador a la probeta
cilíndrica hasta la división Nº 50 (100 ml. de altura)
5. Se vuelca en la probeta una medida de la arena tamiza en el Nº4. Se
golpea la base del cilindro fuertemente sobre la palma de la mano
varias veces para desalojar las burbujas de aire y favorecer el mojado
de la muestra, se deja repodar 10 min.
6. Al término de este periodo de 10 min. Se tapa el cilindro y se sacude
vigorosamente de una a otro costado manteniéndolo horizontal se
ejecuta 90 ciclos en 30 seg. Con un desplazamiento horizontal de 20
cm. Un ciclo representa un movimiento completo de ida y vuelta. Para
realizarlo el operador deberá tomar la probeta y deberá accionarla con
movimientos de sus brazos manteniendo inmóviles los hombros y
caderas.
7. Se retira el tapón, se introduce el tubo lavador. Al descender el tubo
se rocía las paredes del cilindro con la solución lavándolas.
Luego se sumerge el tubo hasta el fondo del cilindro, se lava la arena
haciendo ascender los materiales arcillosos manteniendo la probeta
cilíndrica en posición vertical. Para ello se imprime el tubo lavador con
los dedos pulgares e índice, en un suave efecto de punzonado,
pequeñas oscilaciones verticales y simultáneamente se hacer girar
alternativamente. AL mismo tiempo se gira la probeta cilíndrica
lentamente con la otra mano

8. Cuando el nivel del líquido se aproxima a la división 185 (370 mm. de


altura) se levanta el tubo lavador lentamente sin detener el flujo de la
solución regulándola de manera tal que el nivel del líquido alcance la
división 190 (380 mm. de altura)
9. Se deja reposar, evitando perturbaciones durante 20 min al termino de
ese tiempo se lee el nivel superior de la suspensión de finos.
10. Se desciende suavemente el pistón en el cilindro hasta que repose
sobre la arena. Se gira ligeramente el vástago sin presionarlo hasta uno
de los tornillos descentrado sea visible. Se lee el nivel del centro del
tornillo en la división más próxima
11. Cuando una lectura de la arena o de los finos se encuentra situado
entre 2 divisiones se beberá tomar la lectura sobre la división inmediata
superior. Ej: Una lectura de altura de finos entre 79 y 80 será anotada
como 80

DATOS

I. MEDICION 1.
Lectura de arena = 4.0
Lectura nivel de fino = 7.9
Redondeando al entero mayor inmediato entonces tendremos
Lectura nivel de fino = 8
II. MEDICION 2.
Lectura de arena = 4.1
Lectura nivel de finos = 8.0

III. MEDICION 3.
Lectura de arena = 3.8
Lectura nivel de finos = 7.8
Redondeando al entero mayor inmediato entonces tendremos
Lectura de arena = 4
Lectura nivel de fino = 8

CALCULOS

I. Medición 1
4
𝐸𝐴 = ∗ 100
8

EA =50

II. Medición 2
4.1
𝐸𝐴 = ∗ 100
8

EA=51.25

Redondeando valor al entero mayor inmediato tendremos

EA= 52
III. Medición 3

4
𝐸𝐴 = ∗ 100
8

EA= 50

Para obtener un equivalente de arena hacemos un promedio de las 3


mediciones

EA = 50.6

Redondeando valor al entero mayor inmediato tendremos

EA= 51

CONCLUSIONES.

❖ Determinamos el valor de equivalente de arena que es igual a 51

CUESTIONARIO.

1. ¿Qué solución se utiliza para este ensayo?

Una Solución Tipo de cloruro de calcio (Ca Cl2): Se prepara con los
siguientes materiales:
✓ 454g (1 lb) de cloruro de calcio anhidro.
✓ 2050g (l640 ml) de glicerina pura.
✓ 47g (45 ml) de formaldehido (en solución al 40 %, en volumen)
Preparación. - Se disuelve la cantidad indicada de cloruro de calcio (Ca
Cl2) en 1.90 l (½ galón) de agua destilada. Se deja enfriar esta solución y
se pasa, por papel de filtro rápido. A la solución filtrada se agregan los
2050g de glicerina y la cantidad indicada de formaldehido. Se mezcla bien
y se diluye hasta que la solución llegue a los 3.785 l (1 galón) de volumen.
El agua que se adiciona a esta solución será igualmente destilada.

2. De los dos valores S.E. a vista y S.E. a pistón, ¿Cuál es el valor más
usual?

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